Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151076), страница 20

Файл №1151076 Диссертация (Инновационные способности организаций методы оценки и управления) 20 страницаДиссертация (1151076) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Для того чтобыдополнительно оценить надежность представленной структуры оценкиинновационных способностей, был проведен анализ надежности, которыйпоказал, что надежность модели составляет 0,922. Анализ надежностикаждой составляющей модели показал, что в модели шесть различныхфакторов, при этом общая надежность модели может быть незначительноувеличена при исключении финансовой составляющей инновационных114способностей из модели до 0,933, что является недостаточным основаниемдля изменения структуры модели оценки.индикаторовможетбытьпредложенПеречень использованныхдляоценкиинновационныхспособностей организаций, так как результаты факторного анализа доказалиих соответствие переменной.В результате подтверждающего факторного анализа была полученарабочаямодельинтегральнойоценкиинновационныхспособностей,включающая шесть составляющих (4):I 2.

 0.612  I 2.1.  0.828  I 2.2.  0.894  I 2.3.  0.907  I 2.4.  0.816  I 2.5.  0.850  I 2.6. (4)где:I2.1. – финансовая составляющая инновационных способностей;I2.2. – кадровая составляющая инновационных способностей;I2.3. – технологическая составляющая инновационных способностей;I2.4. – информационная составляющая инновационных способностей;I2.5. – интеллектуальная составляющая инновационных способностей;I2.6. – организационная составляющая инновационных способностей.Подтверждающий факторный анализ инновационных способностейпоказал, что наибольшее влияние на формирование инновационныхспособностейоказываетинформационнаясоставляющая.Наименьшеезначение нагрузки, но, тем не менее, превышающее пороговое значение в 0,5,показалафинансоваясоставляющая.Данныйрезультатдоказываетотносительно меньшее значение финансовой поддержки на этапе развитияинновационных способностей, который является следствием накопленияинновационныхресурсов,втомчислефинансовых.Достаточнопредсказуемым результатом стало высокое значение нагрузки на кадровуюсоставляющую.

Сложно недооценивать роль сотрудников в развитииинновационных способностей организации, но более высокое значениенагрузки на технологическую составляющую по сравнению с кадровойпозволяетпредположить,чтоинновационныеспособностимогут115приобретать характер рутин или устойчивых практик компании. Эти рутинывыступают в качестве технологий управления инновационным процессомкомпании, позволяя сохранять уровень достигнутых умений даже при сменекадрового состава или изменения сферы инновационной активностипредприятия.3.4. Взаимосвязь элементов инновационной системыАнализраспределениякомпанийреспондентовпозначенияминтегральных оценок инновационных способностей и инновационныхресурсов позволил выявить четыре категории, условно обозначенные как«лидеры», «последователи», «отстающие» и «аутсайдеры».

Интервалызначений, которые могут принимать интегральные оценки элементовинновационной системы, были разделены на четыре равных промежутка, ивсе компании респонденты были распределены по расчетным значениям ихинтегральных оценок в соответствующие категории.Распределениеспособностяминтегральныхорганизацийоценокпоказало,чтопоинновационнымбольшинствокомпанийреспондентов относятся к категории «последователи», их доля составилаболее 50%, в следующее интервальное значение «отстающие» по уровнюразвития инновационных способностей попали почти 30% компанийреспондентов.Наиболеевысокийуровеньразвитияинновационныхспособностей показали порядка 13% респондентов, остальные былипричисленыкгруппе«аутсайдеров».Чтокасаетсяотраслевойпринадлежности, в группу лидеров по уровню интегральных оценокинновационныхспособностейвошлипроизводителипрограммногообеспечения, машин и оборудования, а также представители пищевойпромышленности, производства тары и упаковки.

Наиболее низкие значенияинтегральныхпредприятийоценокинновационныхметаллургическойспособностейпромышленностихарактерныидлякомпаний116мелкосерийного производства с небольшой численностью персонала порядка 6% респондентов. Распределение компаний респондентов почетыремкатегориямзначенийинтегральныхоценокинновационныхспособностей и ресурсов представлено на рисунке 5.8070605040302010071Интегральная оценкаинновационныхресурсов52294 6Интегральная оценкаинновационныхспособностей13 1312Рис.5 Распределение предприятий по интегральным оценкам элементовинновационной системы (%)По уровню накопленных инновационных ресурсов доля «лидеров»составила 13%, как в случае анализа интегральных оценок инновационныхспособностей, при этом в число «лидеров» вошли в основном те жепредприятия. Такие результаты позволяют сделать вывод о том, что уровеньнакопленияинновационныхресурсовиразвитияинновационныхспособностей должны соответствовать друг другу.

Доля «последователей» поуровню накопленных инновационных ресурсов существенно превышаетдолю«последователей»пораспределениюинтегральныхоценокинновационных способностей, а доля «отстающих» - ниже для интегральнойоценки инновационных способностей. Дифференциация компаний позначениям их интегральных оценок инновационных способностей иинновационных ресурсов свидетельствует о наличии значительных резервовразвития. Очевидно, что на эффективность инновационной деятельностисущественноевлияниеоказываетсбалансированностьиспользуемыхресурсов и их соответствие характеру выполняемых инновационныхпрограмм и проектов, т.е. способность менеджмента осуществлять целевое117управление всеми элементами инновационного процесса компании дляповышения уровня ее конкурентоспособности.

В то же время, организацияспособна развивать инновационные способности без расширения объеманакопленных инновационных ресурсов, а иногда даже сокращая, за счетусовершенствования процессов инновационной деятельности.Чтобы оценить статистическую связь между интегральными оценкамиинновационных ресурсов и инновационных способностей организаций, былопроведенодополнительноеисследование.Таккакпеременные,характеризующие интегральные оценки элементов инновационной системыявляются латентными, то есть не могут быть измерены напрямую, в модельанализа в качестве множества наблюдаемых показателей, измеряющихнеявные переменные, были включены интегральные оценки составляющихинновационных ресурсов и способностей соответственно.

В качестве методаанализа был выбран метод анализа путей или путевой анализ, реализуемыйпрограммным пакетом SPSS и позволяющий оценивать направленнуюзависимость между переменными, в том числе латентными.В результате анализа коэффициент влияния инновационных ресурсовна инновационные способности превысил минимальное пороговое значениеи составил 0,689 при уровне значимости 0,05. Композитная надежностьмодели превысила 0,95, а показатель средней объясненной дисперсиисоставил0,64.Полученныерезультатыстатистическиподтверждаютсуществование взаимосвязи инновационных ресурсов и инновационныхспособностейорганизаций.Нарисунке6представленырезультатытестирования модели взаимосвязи инновационных ресурсов и способностейорганизации. В модели указаны коэффициенты нагрузок составляющихэлементовинновационнойсистемы,атакжекоэффициентвлиянияинновационных ресурсов на инновационные способности организации.118Формированиеинновационных способностейФормированиеинновационных ресурсовФинансовая составляющая0,869***Кадровая составляющая0,712***0,689**Технологическая составляющая0,787***Информационная составляющая0,817***Рис.

6 Результаты тестирования моделиФинансовая составляющая 0,612***Кадровая составляющая 0,828***Технологическая составляющая 0,894***Информационная составляющая 0,907***Интеллектуальная составляющая 0,816***Организационная составляющая 0,850***взаимосвязиинновационныхресурсов и способностей организацииПолученный результат свидетельствует о том, что уровень развитияинновационных способностей зависит от обеспеченности организациейресурсами, но лишь порядка 70% инновационных ресурсов компаниииспользуютсявоперационнойдеятельностидляреализациицелейинновационной активности, а 30% ресурсов эффективно не используются.Подобная оценка несбалансированности элементов инновационной системыможет происходить в результате несоответствия имеющихся ресурсовреализуемым или планируемым инновационным программам компании.

Этонесоответствиеможет проявляться в устаревшем оборудовании, котороечислится на балансе организации, недостаточной квалификации и навыкахперсонала, необходимых для применения существующих ресурсов и прочихформах. Кроме того, ресурсы могут не соответствовать требованиямповышения конкурентоспособности компании в связи с изменениемрыночной конъюнктуры, оставаясь при этом вполне современными. Анализстепени вовлечения инновационных ресурсов в инновационные процессыпозволяет своевременно выявлять подобные отклонения и принимать мерыпооптимизацииструктурыинновационнойсистемыкомпании.Эффективным инструментом решения этой задачи может быть разработкацелевой программы развития инновационных способностей организации.1193.5.

Механизм управления инновационными способностямиорганизацииНаиболее сложным и ответственным для компании этапом управленияинновационной системой является формирование целевой программыразвития инновационных способностей организации. Для ее разработкинедостаточно ориентироваться исключительно на индикаторы оценки, наданном этапе нужно четко представлять какие конкретно меры могутпривести к повышению оценок тех или иных индикаторов. Схематичномеханизм управления развитием инновационных способностей организациипредставлен на рисунке 7.Основных этапа можно выделить два: моделирование количественныхпараметров инновационных способностей организации и формированиетактического плана развития.Условием для реализации данного механизма является проведениеэтапов оценки элементов инновационной системы, в соответствии спредложенноймодельюоценкииприменениерабочихмоделейинтегральных оценок инновационных ресурсов и способностей.

Анализполученных результатов оценки и проверка соответствия стратегическимориентирам инновационного развития позволяет сформулировать задачиуправления инновационными способностями. Кроме того, управлениедолжно основываться на единой стратегии выбора приоритетного развития.Анализ текущей ситуации, проведенный по разработанной методикеоценки, позволяет выявить сильные и слабые стороны системы через оценкукаждого индикатора инновационных способностей. Согласно подходуресурсной концепции и концепции ключевых компетенций, наиболееперспективным для компании является развитие сильных сторон с цельюформирования уникальных умений, позволяющих удерживать конкурентныепреимущества.120Моделирование количественных параметров инновационных способностейФормирование целевой программы мероприятийРабочие модели оценкиСтратегия инновационной деятельностиТребуемоеТребуемоезначениезначениеинтегральнойинтегральнойоценкиоценкиинновационныхинновационныхспособностейспособностейТребуемоезначениесоставляющихТребуемоезначениесоставляющихТребуемоезначениесоставляющихТребуемыезначениясоставляющихинновационныхспособностейинновационныхспособностейинновационныхспособностейинновационныхспособностейкорректировкаПроверка соответствия требуемомузначению интегральной оценкикорректировкаНетРасчетное значение соответствуеттребуемому?ДаТребуемоезначениесоставляющихТребуемоеТребуемоезначениесоставляющихТребуемоезначениезначениесоставляющихиндикаторов составляющихинновационныхспособностейинновационныхспособностейинновационных способностейПроверка соответствия требуемымзначениям составляющихНетРасчетное значение соответствуеттребуемому?ДаПрограмма мероприятийБюджетирование планируемых мероприятийкорректировкаПроверка возможностифинансирования бюджета мероприятийНетЗатраты на планируемые мероприятиямогут профинансированы?ДаРеализация программы мероприятийРис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,84 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Инновационные способности организаций методы оценки и управления
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее