Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150971), страница 18

Файл №1150971 Диссертация (Развитие финансовых механизмов обеспечения конкурентоспособности вуза в условиях глобализации) 18 страницаДиссертация (1150971) страница 182019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Вразличных странах мира успешные в инновационной сфере вузы склоннысоздавать дополнительные инфраструктуры, которые сами по себе требуютзначительной финансовой поддержки. Тем самым, в ответ на мировыефинансовыекризисы,способствующиесокращениюгосударственныхрасходов на высшее образование и поддержку инновационной деятельности,которое сопровождается также ужесточением требований государств крезультатам инновационной деятельности вуза и качеству его деятельности,начинается необоснованный рост структур вузов. В результате, вуз можетполучать значительные доходы от своей инновационной деятельности, но всеони будут расходоваться на поддержание его инновационной структуры, а нена финансирование собственно проектов и организацию взаимодействия сЧекмарев О.П.

Блажен кто трудится. Факторы удовлетворенности от работы // Креативнаяэкономика. – 2008. – № 5. – С. 60-64.8795партнерами, спонсорами и заказчиками. 88 Все это приводит к отсутствиюпрямой заинтересованности в проекте и, зачастую, подмену инноваций т.н.псевдоинновациями, не требующими больших затрат, но дающими некий, напервый взгляд, видимый результат. 89 Таким образом, наблюдается типичнаяситуация неблагоприятного отбора, причем массовое попадание вузов вданную«ловушку»инновационнойприводитпосутидеятельностии,ксворачиваниюреальнойследовательно,потереконкурентоспособности на рынке образовательных услуг.90 Следовательно,развитие инновационной инфраструктуры, с одной стороны, необходимо дляосуществления качественного сопровождения инновационной деятельности,а, с другой, требует серьезного контроля, так как при необоснованномразрастаниибудетимитационнуютормозитьреакциюиинновационныйбудетпроцесс,способствоватьвызыватьростудолипсевдоинноваций.Тем самым, процесс финансирования инновационной деятельностивуза и ее коммерциализации может быть построен в соответствии со схемой,представленной на рисунке 4.

Такой подход к организации финансированияинновационной деятельности вуза позволит ему осуществлять своевременноепривлечение необходимых ресурсов для доведения инновационных проектовдо коммерческого использования. При этом вуз сможет совмещатьприменениепассивнойстратегиикоммерциализацииинноваций,направленной на поиск перспективных проектов вуза, их дальнейшеесопровождение и продвижение на рынок за счет внутреннего кредитования, иПодробнее см.: Пашкус Н.А., Старобинская Н.М., Бончукова Д.А.

Инновации в ВУЗах: отпродвижения до стратегии инновационного развития // Universum: Вестник Герценовскогоуниверситета. – 2012. – №3. – С. 134-140.89Подробнее см.: Ермаков Ю.В., Кирилловская А.А. Развитие инновационного потенциала:Государственная поддержка и псевдоинновации // Маркетинг МВА. Маркетинговое управлениепредприятием. – Т. 7. – 2013.– № 2. – С.

127-141.90О проблемах неблагоприятного отбора см.: Деньгов В.В., Мельникова Е.П. Неблагоприятныйотбор на рынках различных страховых услуг и способы борьбы с ним (опыт практическихисследований) // Маркетинг MBA. Маркетинговое управление предприятием. – Т. 7. – 2013.–Вып.

2. – С. 98-118; Деньгов В.В., Мельникова Е. Экспериментальная проверка моделейнежелательного отбора // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 5 Экономика. 2011. –Вып. 3. – С.31-41.8896активнойстратегии,инновационныхосуществлениенаправленнойнавыявлениеисследованияхпартнеровинновационныхразработокивпотребностейинвесторовсоответствиевузасвиэтимипотребностями.стратегический союзэндаументфондформирование партнерских структуркраутфандинговая платформасбор средств на реализацию проектовразмещение заказовинвестиции вперспективныеинициативныеинновациипассивная стратегиякоммерциализацииинноваций вузаИсследование потенциальногорынка инновацийфинансированиеисследований иразработок позаказу инвесторовактивная стратегиякоммерциализацииинноваций вузазаказ инвесторов и партнероввозврат внутреннего кредитаинвестиционный фонд инноваций вузаДоход от коммерциализацииинновационной деятельностиРыночное продвижениеинновационных продуктов вузаДоход от коммерциализацииинновационной деятельностиРисунок 4.

Финансирование процесса выявления и коммерциализацииинноваций вузаПредложенная схема финансирования позволит вузу избежать потериконтроля над инновационными разработками, созданными сотрудниками иучащимися, обеспечит поступление дохода от инновационной деятельности в97инвестиционный фонд вуза и повысит долю проектов вуза достигших стадиикоммерции. Применение такой схемы финансирования в сочетании сконкурентным механизмом отбора инновационных проектов позволит вузудостичькачественногосопровожденияинновацийбеззначительногоразрастания административной структуры вуза.При этом вуз должен вести систематический учет и контроль рисковфинансируемых инновационных проектов. В данном случаеможнооценивать потенциальные риски инвестиционных проектов, направленных нафинансирование процесса выявления и коммерциализацию инновационныхразработок вуза, в соответствие с методом анализа дерева решений.

Выборданного метода анализа обоснован тем, что он позволяет осуществлятьпоэтапный контроль расходования средств и сопоставлять произведенные накаждом этапе затраты с достигнутыми с их помощью результатами.Следовательно, этот метод позволит своевременно выявить неэффективныепроекты и перевести средства на более перспективные альтернативныепроекты коммерциализации инноваций.Итак,можноинвестиционногопредложитьпроектакоммерциализациюследующийвуза,алгоритмнаправленногорезультатовнаинновационнойоценкирискавыявлениеидеятельностиподразделений, сотрудников и учащихся вуза.Этап1.Проводитсяконкурентоспособностисравнительныйрезультатованализинновационнойпотенциальнойдеятельностиподразделений, сотрудников и учащихся вуза.

На этом этапе в моментвремениt=0покаждомуинновационномупроектупредполагаетсяосуществить выявление потенциального рынка, учет его емкости, выявлениепотенциальныхконкурентов,PESTанализконкурентнойсреды,SWOTанализ результатов инновационной деятельности на выбранномрынке, анализ затрат вуза на коммерциализацию инновации. В результатепредполагаетсяосуществитьотборнаиболееперспективныхдлякоммерциализации и инвестиционной поддержки разработок.

Этот этап98финансируется из средств инвестиционного фонда вуза, и имеет цельюограничение круга наиболее перспективных инновационных разработок вуза,подлежащих коммерциализации с поддержкой из средств инвестиционногофонда вуза. Затраты этого этапа не разделены между конкретнымиинвестиционными проектами и не зависят от их потенциальной рыночнойпривлекательности каждого из них. Эти затраты могут стать для вузаубыточными только в случае полной несостоятельности всех проектовкоммерциализации инновационных разработок.Этап 2. В момент t=1, который наступит в ближайшем будущем проекта,проводится финансирование маркетинговыхисследований результатоводного из отобранных инновационных проектов.

В ходе исследованийпредполагается уточнить рыночные параметры конкретного результатаинновационной деятельности и созданного на его основе продукта. Так,затраты на маркетинговые исследования по каждому из альтернативныхпроектов должны составлять примерно четверть суммарных затрат попроекту. Прогнозируемая вероятность того, что оно даст благоприятныерезультаты составит 0,8, так как на первом этапе отбираются только тепроекты, которые имеют высокую потенциальную результативность.Необходимо отметить, что рыночные цены подобных исследованийобычно выше, но вуз может обеспечить эти работы за счет внутреннихресурсов с привлечением сотрудников и учащихся. Исходя из произведенныхоценок, вероятность отказа от проекта на этом этапе и, тем самым,прекращения его финансирования с дальнейшим списанием осуществленныхна исследование расходов в убыток составит на этом этапе 0,2.

В результатемаркетинговых исследований, проведенных на этом этапе, будет выявленрыночныйпотенциалальтернативныхпроектовкоммерциализацииинновационных разработок вуза. В случае если этот потенциал будетпризнан высоким, начинается следующий этап инвестиционного проектавуза.99Этап 3. На этом этапе в момент t=2 из инвестиционного фонда вузавыделяетсясумма,равнаяполовинесредств,предназначенныхдляреализации инновационного проекта. Эта сумма тратится на доведениеинновационной разработки до рыночного состояния (создание опытногопродукта или услуги) и ее рыночное продвижение. На этом этапе строитсяпрогноз вероятности благоприятного развития проекта, и его дальнейшейфинансовой поддержки.

Относительная вероятность благоприятной оценкирезультатов проекта на этом этапе составляет 60%, соответственно задается40%–я вероятность отрицательных результатов оценки. Это условныевероятности, так как они зависят от предыдущих решений.Результат инвестиционной деятельности оценивается руководствомфонда, представителями наблюдательного совета вуза и независимымиэкспертами. При этом необходимо обеспечить информационную открытостьрезультатовинвестиционнойдеятельностивуза,чтопредполагаеторганизацию информирования персонала вуза, всех заинтересованных лиц иширокой общественности о течении инвестиционных проектов, причинахотбора конкретных инновационных проектов, принятия решений об ихдальнейшей финансовой поддержке вузом, а также причинах возможногоотказа от дальнейшего финансирования выбранного ранее проекта.Этап 4.

В случае признания на предшествующем этапе перспективностирыночного продвижения опытного продукта или услуги по анализируемомуинвестиционному проекту в момент t=3 в проект инвестируется основнаясумма. Тогда условная вероятность того, что чистый эффект проекта будетполностью соответствовать планируемым рыночным показателям, составит30%, частично  40% и вероятность убыточности инвестиционного проектавуза составит 30%. Кроме того, последняя вероятность учитывает и шансотказа от поддержки инновационного проекта даже после начала стадии егоосновного финансирования.В зависимости от типа инновационного проекта, уровня его затрат ипотенциальных результатов его коммерциализации между указанными100этапами финансирования должно проходить от нескольких месяцев до года.Временной лаг определяется длительностью исследований и отсроченнойреакцией рынка на появление новых продуктов и услуг, и теми мерамирыночного продвижения, которые осуществлены с помощью финансовойподдержки вуза.Кумулятивные вероятности благоприятного течения инвестиционногопроекта получаются перемножением вероятностей исходов: 0,80,60,3=0,144,или 14,4 %, что составит вероятность успешного доведения инвестиционногопроекта вуза до стадии коммерциализации и получения прибыли отподдержки выбранной инновационной разработки.

Характеристики

Список файлов диссертации

Развитие финансовых механизмов обеспечения конкурентоспособности вуза в условиях глобализации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее