Диссертация (1150971), страница 22

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

В результате, не очень крупные иностранныевузы, например, Финляндии или Чехии, обгоняют по доле иностранныхучащихся и объемам привлеченных средств многие крупные российскиевузы, чья финансовая структура гораздо менее подвижна и прозрачна.Итак, на основе экспертных оценок, осуществленных с привлечениемпредставителейфинансовойруководствадеятельностивузов,специалистоворганизацийиихвобластиоценкиконкурентоспособности,118представителей партнерских бизнесструктур, а также представителейорганов управления образованием, была построена следующая матрицаоценки значимости факторов конкурентоспособности вуза:10,20,50,250,3330,3330,1675132330,520,33310,50,33310,25430,50,3332310,521210,333 0,33333330,33310,5110,3336243331В соответствие с этой матрицей был получен вектор приоритетовфакторов конкурентоспособности:0,3450,0570,1920,0910,1270,1480,041Попоказателямформированияфинансовойструктурывузаиреализуемых финансовых механизмов была построена вторая матрица:120,330,20,330,50,330,510,20,140,20,250,23510,330,50,33157310,3350,535231312430,20,3312351210,51По этой матрице в соответствии с процедурой МАИ был рассчитанвектор приоритетов для основных направлений развития финансовойструктуры вуза:0,2220,390,1130,0580,050,0930,075Полученный вектор показывает высокую значимость устойчивойфинансовой инфраструктуры в обеспечении его конкурентоспособности, на119втором месте по значимости стоят объемы привлеченных средств за счетинновационной деятельности вуза и за счет финансирования проектнойдеятельности.Далее, в соответствие с приведенным выше алгоритмом, экспертамбыла поставлена задача оценить МГТУ по сформулированной выше системекритериев по шкале от 0 до 10.

С учетом полученных балльных оценокфинансовая структура МГТУ получила оценку 3,019, а его конкурентныйстатус оценивается как 3,218. На матрице финансыконкурентоспособностьвуз занимает следующее положение:Рисунок 6. Матрица финансыконкурентоспособность для МГТУВ результате проведенного исследования, можно сделать вывод о том,что МГТУ находится в зоне низкой эффективности использованияфинансовыхмеханизмовдляобеспеченияглобальнойконкурентоспособности, но не попадает в зону кризисных вузов.

Тем самым,ему целесообразно делать акцент на формировании инновационныхинфраструктур и стремиться к повышению более высоких доходов отинновационной и предпринимательской деятельности, вкладывать средства впродвижение вуза и поддержку проектной деятельности, так как именно этинаправления (важные для обеспечения высокой конкурентоспособности) ввузе остаются достаточно слабыми.120Тем самым, предложенная методика позволит определять текущееконкурентное положение вуза в ответ на реализуемые им финансовыемероприятия.

С помощью этой методики можно определять, какие именнофинансовые механизмы представляются более важными для вуза в егоконкурентной ситуации. Кроме того, данная методика может применятьсяорганамиуправленияобразованиемдляуточненияпараметровфункционирования вузов и выявления вузов, чья финансовая структураявляется полностью неудовлетворительной.В процессе сопоставления и отбора наиболее перспективных проектоввуза и конкретных мероприятий по развитию финансовой инфраструктурынеобходимо оценить не только единичный риск каждого проекта (илипопытаться его снизить, не вычисляя, как предлагает, например, методанализа дерева решений), но и учесть релевантный риск вуза, т.е. еговнутренний риск. Внутренний риск проекта – это вклад проекта в общийсовокупный риск функционирования вуза и его конкурентоспособность.

Онявляется функцией, как среднеквадратичного отклонения проекта, так и егокорреляции с эффективностью других проектов вуза, как инновационных,так и направленных на развитие финансовой инфраструктуры. Поэтомупроектсвысокимсреднеквадратичнымотклонениембудетиметьсравнительно низкий внутренний риск, если оценки его эффективности некоррелируют или отрицательно коррелируют с оценками эффективности отдругих проектных активов вуза.Внутренний риск вуза можно оценивать при помощи характеристическихлиний, которые отражают линейную зависимость эффективности внутреннихинвестиций в конкретный проект от эффективности всего портфеляпроектнойдеятельностивузавконтекстеихвлияниянаконкурентоспособность вуза, в том числе, и глобальную. Наклон линии – этокоэффициент,отражающийвеличинувнутреннегориска.Еслиассоциировать проектную деятельность вуза с портфелем отдельныхпроектов и внутренних инвестиций по ним, то можно рассмотреть121характеристическую линию эффективности проекта в зависимости отконкурентоспособности вуза.

Наклон такой линии численно выражаетсязначением  внутреннего риска проекта.Проект, для которого показатель  равен 1,0, будет рисковым настольно,насколько будет рисковым средний проект вуза. Если показатель превышает 1,0, то проект будет более рисковым, чем средний, а еслипоказатель  меньше 1,0, то это укажет на низкий внутренний риск.Уточнение конкретных направлений развития финансовой структурывуза предполагает также учет рыночного риска вуза, который представляетсобойсреднийриск,рассматриваемыйвконтекстеформированияконкурентных параметров вузов.

А так как вуз нами рассматривается, какпортфель проектов и его –коэффициент, установленный на рынке, – этосредняя  этих проектов. Следовательно, если принятие конкретного проектавызовет изменение коэффициента , то изменится и конкурентоспособностьвуза.

Анализ рыночного риска – сложная процедура, проводимая либонекоторыми субъективными, либо игровыми методами.Однимизтакихметодоврасчетакоэффициентовнаклонахарактеристических линий отдельных проектов  является метод чистойигры94. В соответствие с этим методом выявляются проекты наиболееперспективные для развития конкурентных показателей вуза. Путемрегрессионного анализа рассчитываются –коэффициенты для выделенныхпроектов, которые в дальнейшем усредняются и используются в качествеоценки –коэффициента проекта. Такая процедура позволит дополнитьанализ проектной деятельности вуза и повысить точность отбора конкретныхфинансовых механизмов, в наибольшей степени ответственных за ростконкурентных параметров вуза.94Кох Р. Менеджмент и финансы от А до Я / пер.

с англ.; под ред. Ю.Н. Каптуревского. – СПб.:Питер, 1999.- 493с.122ЗаключениеВ целом, необходимо заключить, что развитие системы финансовыхмеханизмов,способствующихэффективномусбору,накоплениюираспределению дополнительных средств вуза, оказывает значительноевлияниенаконкурентоспособностьсовременныхвузоввусловияхглобализации. Более того, современный вуз в глобальной экономическойсреде вынужден все больше расширять круг своих функциональных задач,что требует более гибкого механизма финансирования процессов ивысвобождения финансовых ресурсов вуза для решения важных задачобеспеченияглобальнойфункциональныхконкурентоспособности.направленийдеятельностиРасширениеучрежденийвысшегопрофессионального образования во взаимосвязи с развитием гибкой системыфинансирования вуза позволяют ему достичь принципиально нового уровняконкурентоспособности.Развивая свою финансовую структуру, вуз становится способенобеспечить достижение эффективных результатов в инновационной ипредпринимательской сфере, конкурируя не только с образовательнымиорганизациями, но и с другими производителями.

Вследствие чего, вузсможет повысить свою рыночную привлекательность для всех групп прямыхи косвенных потребителей образовательных услуг, а также выйти на новуюступеньконкуренциисдругимиобразовательнымиучреждениями.Обеспечение роста потребительской привлекательности вуза происходит засчетправильногораспределениядоступныхфинансовыхсредствиреализации таких финансовых механизмов, применение которых позволитмотивироватьнепосредственныхисполнителейкэффективномупродвижению вуза, формированию устойчивых связей с партнерами.Выделение дополнительных финансовых средств позволит вузу привлекатьлидеров мнений к своей деятельности, и активно влиять на партнеров,потребителей и формировать общественное мнение.123Развитиефинансовыхмеханизмовфункционированиявузаосуществляется за счет применения, с одной стороны, современных схемобразовательногокредитования,формированияэндаументфондов,применений технологии фандрейзинга, создания стратегических союзов, а сдругой, за счет использования механизмов внутреннего инвестирования ивыделения с этой целью приоритетных проектов вуза.

Такой подходпозволит объединить усилия администрации и всех подразделений вуза вдостижении перспективных конкурентных целей, и позволит вузу занятьуникальную рыночную позицию в глобальном образовательном поле.Применение современных механизмов финансирования вуза, развитиеегопрозрачнойфинансовойфинансированиеструктуры,бизнессопровожденияфинансоваяподдержкаипередовыхисследований,разработок и проектов сотрудников и учащихся вуза  все это позволяет вузувыделиться в глобальной среде и завоевать доверие партнеров ипотребителей. В условиях глобализации общество ставит все больше задачперед вузами и ожидает от них достижения не свойственных им ранее целей.Достижение этих целей возможно только за счет гораздо большейфинансовой свободы вуза и более качественной системы финансовоймотивациитруда,требующихразвитиямеханизмоввнутреннегофинансирования вуза.Практически все государства ставят перед своими системами высшегопрофессиональногообразованияцели,связанныесповышениеминновационной активности и реализацией передовых исследований иразработок.

Характеристики

Список файлов диссертации