Диссертация (1150971), страница 25
Текст из файла (страница 25)
– 2011.– №4. – С. 349-353.100. Нордстрем К.А., Риддерстрале Й. Бизнес в стиле фанк. Капитал пляшетпод дудку таланта. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011. – 296 с.101. Олейникова О.Н. Социальное партнерство в профессиональномобразовании. – М.: Центр изучения проблем профессиональногообразования, 2005. – 82 с.102. Олейникова О.Н., Муравьева А.А. Социальное партнерство в сферепрофессионального образования в странах Европейского Союза//Высшее образование в России. – 2006. – №6. – С.
111-129.103. Осипов А.М., Карстанье П. Социальное партнерство в образовании:ориентиры научного анализа // Образование и общество. – 2008. – №1.– С. 71-76.104. Осипов А.М., Карстанье П., Тумаев B.В., Зарубин В. Г. СоциальноепартнерствоположениевсфереРоссиивобразованияновых//Социально-экономическоегеополитическихифинансово-экономических условиях: реалии и перспективы развития.
Сб. научн.статей, Вып.5 / Под общ. ред. В.В.Тумаева. – СПб.: Институт бизнеса иправа, 2008. – С.291-295.105. Пашкус В.Ю.Конкурентоспособность учреждений общественногосектора в новых экономических условиях (на примере вузов).Диссертация на соискание ученой степени доктора экономических137наук/ Санкт-Петербургский государственный университет. – СанктПетербург, 2012. – 348 с.106.
Пашкус В.Ю. Качественная оценка конкурентоспособности вуза //Журнал правовых и экономических исследований. – 2012. – № 1. –С. 106-109.107. Пашкус В.Ю. Конкурентоспособность общественного сектора и Новаяэкономика: Вызовы времени. – Саарбрюккен: LAMBERT AcademicPublishing GmbH & Co., 2012. – 240 с.108.
Пашкус В.Ю. Современные финансовые инструменты обеспеченияконкурентоспособностивузов//ВестникРоссийскойакадемииестественных наук. – 2012. – № 1. – С. 123-125.109. ПашкусВ.Ю.,ЕрмаковЮ.В.Инновационныестратегииобразовательных учреждений: от нишевых стратегий к брендам //Вестник ГПА. – 2011. – № 1. – С. 24-28.110. Пашкус Н.А. Эффективность инновационных реформ образования вРоссии: Теоретические подходы и методики оценки.
– Саарбрюккен:LAP, 2011. – 250 с.111. Пашкус Н.А., Башта А.А. Качество высшего образования как факторрегулированиярынкатруда//ВестникРоссийскойакадемииестественных наук. – 2012. – № 2. – С. 61-64.112. ПащенкоН.И.Конкурентоспособностьвузовистратегииихдеятельности в условиях региональной конкуренции: Дисс. … канд.экон.
наук. – Уфа, 1999. – 191 с.113. ПетровС.М.,ГрудцынаЛ.Ю.Бюджетные образовательныеучреждения: реформирование и последствия перевода в автономныеучреждения // Образование и право. – 2011. – № 2. – С. 94-105.114. ПлотниковВ.А.,ВертаковаЮ.В.Расширениересурсныхвозможностей государственных учреждений на основе институтагосударственно-частного партнерства // Экономическое возрождениеРоссии.
– 2013. – № 4 (38). – С. 89-99.138115. Покровский Н.Е. Университет: храм науки или оптовый рынокзнаний?//Вестникинформационно-образовательногопорталаAuditorium.ru. 2002 год. – М., 2003. – C. 11-30.116. ПокровскийН.Е.Трансформацияуниверситетоввусловияхглобального рынка // Журнал социологии и социальной антропологии.– 2004. – Т. VII. – № 4. – С. 152-161.117. Покровский Н.Е.
Неизбежность странного мира: включение России вглобальноесообщество//Журналсоциологииисоциальнойантропологии. – 2000. – Т. III. – № 3. – С. 21-31.118. Полякова С.Н. Социальное партнерство в системе профессиональногообразования // Среднее профессиональное образование. – 2007.
– №1.–С. 7-8.119. Попов Д.П. Влияние ЕГЭ на решение проблемы доступности высшегообразования // ЭГО. – 2010. – №2. – [Электронный документ] –http://ego.uapa.ru/issue/2010/02/12/.120. Пушкарёв Ю.В., Латуха О.А. Оценка эффективности управленияинновационной деятельностью университета как инновационноговуза// Вестник Новосибирского государственного педагогическогоуниверситета – 2012. – № 1 (5).
– C. 25–31.121. РамблиЛ.Э.Международноесопоставлениеоплатытрудапреподавателей вузов // Экономика образования. – 2010. – №1. – С.102106.122. РамзаевВ.М.Управлениеразвитиемнегосударственныхобразовательных учреждений в сфере высшего и дополнительногопрофессионального образования в регионе. Дисс. на соискание уч.степ. канд. экон. наук. – М.: Российская Академия ГосударственнойСлужбы при Президенте РФ, 2000. – 187 с.123. Ратнер С.В., Филатова О.В. Сетевая модель развития университетскихбизнес-инкубаторов // Экономический анализ: теория и практика. –2011. – №13.
– С. 2-9.139124. РоманенкоН. М.Социальноепартнерствовфинансированияпрофессионального образования в России // Известия Волгоградскогогосударственного педагогического университета. – 2007. – №3. –С.106-112.125. Романова И.Б. Управление конкурентоспособностью высшего учебногозаведения. – Ульяновск: Средневолжский научный центр. 2005 – 140 с.126. Саати Т.
Принятие решений. Метод анализа иерархий. – М.: «Радио исвязь», 1993. – 278 с.127. Саати Т., Кернс К. Аналитическое планирование: Организация систем.– М., 1993. – 224 с.128. Савенкова Ю.С., Советкина А.А. Управление конкурентоспособностьювуза в современных социально-экономических условиях // Вопросыобразования. – 2009. – № 4. – С. 184.129. Салтыкова М. (2010) Глобализация в образовании – это заимствованиедостижений–[Электронныйдокумент]–http://www.hse.ru/news/26287981.html.130. СейнерР.Конкурентное преимущество икачествочеловеческихресурсов в России // Вестник международных организаций.
– 2008. – №6. – С. 39-45.131. СельскаяО.В.Социальноепартнерство как факторповышениякачества образования // Актуальные проблемы современной науки.2012. – № 2. – С. 104-109.132. Семыгин Г.Ю. Социальное партнерство в современном мире. – М.:Мысль, 1996. – 206 с.133. Серкова Е.В. Бренд образовательного учреждения как факторконкурентоспособности // Маркетинг MBA.
Маркетинговое управлениепредприятием. – 2013. – Том 6. – Вып. 1. – С. 130-142.134. Сиваков В. Л. Роль образовательного кредитования в повышенииуровнядоступностиобразовательныхуслугвысшегопрофессионального образования. Диссертация на соискание ученой140степени кандидата экономических наук / РГПУ им. А.И. Герцена. –Санкт-Петербург, 2009. – 207 с.135. СлеповВ.А.,РоденковаТ.Н.,КлимоваА.А.Концепцияфункционального целевого управления финансами инновационныхвузов // Плехановский научный бюллетень. – 2012.
– №2 (2). – С. 012020.136. Смирнов И. П., Ткаченко Е. В. Социальное партнерство. Что ждетработодатель?: Итоги пилотного всероссийского социологическогоисследования. – М.: Аспект, 2004. – 32 с.137. Смирнов С.Д. Психологические факторы успешной учебы студентоввуза – [Электронный документ] – http://www.psy.msu.ru/science/public/smirnov/students.html.138. Социальное партнерство в системе профессионального образования:опыт категоризации и реализации / А.В. Ефанов, А.Н.
Патриков,А.В. Сергеев, К.В. Шевченко // Образование и наука. – 2009.– № 11.–С. 48-59.139. Социальное партнерство учреждений профессионального образования /Е. В. Ткаченко, Е. Г. Сафонова, Л. П. Панина, О. А. Фищукова. –Екатеринбург: ИРПО, 2003. – 329 с.140. СпиридоноваО.Экономическийанализобразовательногокредитования / Государственный Университет – Высшая ШколаЭкономики. Лаборатория институционального анализа экономическихреформ. – М.: ГУ ВШЭ, 2007. – 48 с.141. Стариков В.Д.
Бенчмаркинг – путь к совершенству // Маркетинг вРоссии и за рубежом. – 2006. – №4. –С. 12-18.142. Старобинская Н.М. Молодежные исследовательские команды какоснова научно-инновационной деятельности // Universum: ВестникГерценовского университета. – 2011. – № 6. – С. 61-62.143. Старобинская Н.М., Чебыкина Л.В., Иконникова Л.В., Зиновьева Н.А.,Топникова Н.А. Особенности мониторинга рынка образовательного141кредитования // Проблемы современной экономики.
– 2009. – № 4. –С.399-401.144. Столяров А. Модели социального партнерства в сфере образования //Человек и труд. – 2007. – № 3. – [Электронный документ] –http://www.chelt.ru/2007/3-07/stolyarov307.html (19.02.2009).145. Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы / Поднауч. ред. Н.Л. Титовой. – М.: МАКС Пресс, 2008. – 668 с.146. Сумленный С.
Германия теперь открыта // Эксперт. – 2011. – № 17. –С.30-31.147. Табачникас Б. И. Вуз как автономное учреждение: «за» и «против» //Проблемы современной экономики. – 2010. – № 1. – С. 393-395.148. Теплова А. Мода на профессию: получить престижный диплом и неостатьсябезработы–[Электронныйдокумент]–http://ufa1.ru/newscomp/186492.html?p=last.149. Технологии современного фандрейзинга в социальной сфере / Под ред.Н.А.
Пашкус. – СПб.: Изд–во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. – 199 с.150. ТульчинскийГ.Л.Маркетизацияуниверситета//Ведомостиприкладной этики. – 2013. – №43. – С. 214-228.151. Тульчинский Г.Л., Шекова Е. Л. Менеджмент в сфере культуры. – 4-еизд. – СПб.: Лань, 2009. – 541 с.152. Уэббинк Д. Поддержка студентов в Нидерландах. // Университетскоеуправление: Анализ и практика. – 2006.
– № 3. – С. 90-93.153. Фандрайзинг: истории из российской практики. Сборник кейсов /Д. Даушев, А. Клёцина, И. Меньшенина, Т. Тульчинская. – СПб.:ЦРНО, 2012. – 236 с.154. Фатхутдинов Р.А. Управление конкурентоспособностью вуза // Высшееобразование в России. – 2006. – №9. – С. 37-38.155. Фатхутдинов. Р.А. Стратегический менеджмент: Учебник. – 7-е изд. –М.: Дело, 2005. – 448 с.142156. Федорчук Ю.М. Механизм целевого капитала в образовании иперспективыроссийскойэндаумент-индустрии//ВестникЧереповецкого государственного университета. – 2010. – Т.
4. – С. 99105.157. Финансовые инструменты: учебное пособие / Под ред. В. В. Иванова,И. А. Дарушина. – СПб.: ЭФ СПбГУ, 2010. – 86 с.158. Хабеев Т.Н. Зарубежный опыт использования целевого капиталаобразовательнойорганизации//Журналнаучно-педагогическойинформации. – 2010. – № 8. – С. 103-112.159. Хайрец А.А.,Сидунова Г.И. Интеллиджент-маркетинг как системауправления маркетинговой деятельностьюинститутаформированиявузанациональнойкакосновногоинтеллигенции//Экономические науки. – 2008. – № 3.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
