Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149591), страница 7

Файл №1149591 Диссертация (Исследование трёхчастичного рассеяния и развала с помощью дифференциальных уравнений Фаддеева на базе нового представления для асимптотик компонент волновых функций) 7 страницаДиссертация (1149591) страница 72019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Òåïåðü èç óðàâíåíèÿ(2.15) ñòàíîâèòñÿ ÿñíî, ÷òî àñèìïòîòèêà ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé νk (ρ) ïðè ρ →0 èìååò ôîðìóνk (ρ) ∼ (2k)2 .42Îïåðàòîð h(ρ) ÿâëÿåòñÿ ñàìîñîïðÿæåííûì (ýðìèòîâûì) íà èíòåðâàëåθ ∈ [0, π/2] ñ íóëåâûìè ãðàíè÷íûìè óñëîâèÿìè, è åãî íàáîð ñîáñòâåííûõôóíêöèé {φi (θ|ρ)}∞0 îðòîíîðìàëåí è ïîëîí. Äàííûé íàáîð ñîáñòâåííûõ ôóíêöèé ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí äëÿ ðàçëîæåíèÿ èñêîìîãî ðåøåíèÿ óðàâíåíèÿ(2.8)U (ρ, θ) = φ0 (θ|ρ)F0 (ρ) +∞X(2.16)φi (θ|ρ)Fi (ρ).i=1Èñïîëüçîâàíèå ðàçëîæåíèÿ (2.16) â óðàâíåíèè (2.8) è ïðîåöèðîâàíèå íà áàçèñíûå ôóíêöèè φk (θ|ρ) ïðèâîäèò ê ñëåäóþùåìó íàáîðó ñâÿçàííûõ óðàâíåíèéäëÿ Fk (ρ), k = 0, 1, . .

. [66]∞X12{2Aki (ρ)∂ρ Fi (ρ) + [Bki (ρ) + Wki (ρ)]Fi (ρ)} .−∂ρ − 2 + λk (ρ) − E Fk (ρ) =4ρi=0(2.17)Çäåñü íåàäèàáàòè÷åñêèå ìàòðè÷íûå ýëåìåíòû Aki (ρ), Bki (ρ) è ìàòðèöà çàöåïëåíèÿ ïîòåíöèàëà Wki (ρ) äàþòñÿ èíòåãðàëàìèπ/2Zdθφk (θ|ρ)∂ρ φi (θ|ρ),Aki (ρ) =0π/2Zdθφk (θ|ρ)∂ρ2 φi (θ|ρ),Bki (ρ) =02Wik (ρ) = √3π/2Zθ+Z(θ)000dθ φi (θ |ρ).dθφk (θ|ρ)V (ρ cos θ)θ− (θ)Òåïåðü íàì íåîáõîäèìî èçó÷èòü àñèìïòîòèêó ôóíêöèé Fk (ρ) ïðîèñõîäÿùóþ èç óðàâíåíèé (2.17).

Äëÿ ýòîãî äàííûå óðàâíåíèÿ äîëæíû áûòü èññëåäîâàíû â àñèìïòîòè÷åñêîé îáëàñòè, ò.å. ïðè ρ → ∞. Ïðèñóòñòâèå ïåðâîéïðîèçâîäíîé â ïðàâîé ÷àñòè óðàâíåíèÿ (2.17) íå ïîçâîëÿåò èññëåäîâàòü ïîâåäåíèå àñèìïòîòèê íåïîñðåäñòâåííî. Êëþ÷åì ê ðåøåíèþ äàííîé ïðîáëåìûÿâëÿåòñÿ äèàáàòè÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèå, î êîòîðîì áóäåò ðàññêàçàíî â ñëåäóþùåì ðàçäåëå.432.4.2.

Äèàáàòè÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèåÏîä äèàáàòè÷åñêèì ïðåäñòàâëåíèåì ïîíèìàåòñÿ òàêîå ïðåäñòàâëåíèå, äëÿêîòîðîãî óðàâíåíèå (2.17) íå ñîäåðæèò ïåðâîé ïðîèçâîäíîé [6769]. Äëÿ òîãî,÷òîáû ïîëó÷èòü ýòî ïðåäñòàâëåíèå äëÿ (2.17) ñäåëàåì ëèíåéíîå ïðåîáðàçîâàíèå [70]Fk (ρ) =∞X(2.18)Pkl (ρ)Gl (ρ),l=0îïðåäåëÿåìîå óíèòàðíîé ìàòðèöåé Pkl (ρ). Óíèòàðíîå ïðåîáðàçîâàíèå ôóíêöèé Fl (ρ) ñîõðàíÿåò êîìïîíåíòó Ôàääååâà:U (ρ, θ) =∞XFi (ρ)i=0=∞∞XXl=0∞X!Pil (ρ)Pli (ρ) φi (θ|ρ) =l=0!TPliT (ρ)Fi (ρ)i=0∞X!(2.19)Pli (ρ)φi (θ|ρ) .i=0Âûáåðåì ìàòðèöó ëèíåéíîãî ïðåîáðàçîâàíèÿ Pkl (ρ) òàêèì îáðàçîì, ÷òîáûïðåîáðàçîâàííûå óðàâíåíèÿ íå ñîäåðæàëè ïåðâîé ïðîèçâîäíîé. Ëåãêî ïîêàçàòü, ÷òî ýòî òðåáîâàíèå âûïîëíÿåòñÿ, åñëè ìàòðèöà Pkl (ρ) âûáðàíà êàê ðåøåíèå óðàâíåíèÿ∞XdPkl (ρ) = −Akm (ρ)Pml (ρ).dρ(2.20)m=0Ïåðåïèñàâ ïîëó÷èâøååñÿ óðàâíåíèå â èíòåãðàëüíîé ôîðìå∞ZPkl (ρ) = δkl −dρ0 Akm (ρ0 )Pml (ρ0 ),ρëåãêî çàìåòèòü, ÷òî àñèìïòîòèêà ðåøåíèÿ äàííîãî óðàâíåíèÿ áóäåòPkl (ρ) = δkl + O(ρ−1 )(2.21)åñëè ìàòðèöà ñâÿçè Akm (ρ) óáûâàåò ïðè ρ → ∞ áûñòðåå, ÷åì O(ρ−1−ε ), ε > 0.Ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òî äàííîå óñëîâèå âûïîëíÿåòñÿ, åñëè äâóõ÷àñòè÷íûé ïîòåíöèàë V (x) óáûâàåò áûñòðåå êóëîíîâñêîãî ïîòåíöèàëà ρ−1 [71].

Äîïîëíèòåëüíî, ìîæíî âèäåòü, ÷òî íåàäèàáàòè÷åñêèé ìàòðè÷íûé ýëåìåíò Bki (ρ) è44ìàòðèöà ñâÿçè ïîòåíöèàëà Wki (ρ) ïðè òåõ æå óñëîâèÿõ áóäóò óáûâàòü áûñòðåå, ÷åì O(ρ−1−ε ), ε > 0.Ïðèìåíÿÿ ïðåîáðàçîâàíèå (2.18) â óðàâíåíèè (2.17), ïðèõîäèì ê ñëåäóþùåìó íàáîðó óðàâíåíèé äëÿ Gk (ρ)00−1−G − P1−A − A + 2 I + EI − Λ + B + W PG = 0.4ρ02(2.22)Çäåñü æèðíûì øðèôòîì äëÿ êðàòêîñòè îáîçíà÷åíû ìàòðèöû Aki , Bki , Wki ,λk δki è âåêòîð Gk . Äèôôåðåíöèðîâàíèå ïî ρ îáîçíà÷àåòñÿ øòðèõîì.

Òåïåðü,äëÿ òîãî ÷òîáû èññëåäîâàòü àñèìïòîòèêó ðåøåíèÿ óðàâíåíèÿ (2.22) íåîáõîäèìî ó÷åñòü àñèìïòîòè÷åñêèå ñâîéñòâà (2.21) ìàòðèöû ïðåîáðàçîâàíèÿ Pik ∼ δikè ïåðåïèñàòü (2.22) â àñèìïòîòè÷åñêîé îáëàñòè áîëüøèõ ρ â âèäå1−G00 + − 2 I + Λ − EI G = −A0 − A2 + B + W G.4ρ(2.23)Äèôôåðåíöèðóÿ óðàâíåíèå (2.20) è ïîëüçóÿñü ëåãêî ïðîâåðÿåìûìè ñîîòíîøåíèÿìè −A2 P = AP0 , P00 = −A0 P + A2 P è A0 = B − A2 , ìîæíî ïîëó÷èòüòîæäåñòâî−A0 − A2 + B = 0.Ðåøåíèå óðàâíåíèÿ (2.23) ìîæåò áûòü ïîëó÷åíî ñ ïîìîùüþ èíòåãðàëüíîãîóðàâíåíèÿ Ëèïïìàííà-Øâèíãåðà−11G = G0 + −∂ρ2 I − 2 I + Λ − (E + i0)IWG.4ρ(2.24)Âåäóùèé ÷ëåí G0 äàåòñÿ ðåøåíèåì ðàñöåïëåííûõ óðàâíåíèé10−∂ρ2 − 2 + λask (ρ) − E Gk (ρ) = 0.4ρas2 2Çäåñü λas0 (ρ) = λ è λk (ρ) = (2k) /ρ äëÿ k ≥ 1.

Ðåøåíèå äàííûõ óðàâíåíèé äëÿ ñëó÷àÿ äåéòðîíà â íà÷àëüíîì ñîñòîÿíèè çàïèñûâàåòñÿ â òåðìèíàõôóíêöèé Áåññåëÿ Y0 , J0 [64] êàêrG00 (ρ) =πqρ Y0 (qρ) + J0 (qρ)√∼ sin qρ2245(2.25)äëÿ áèíàðíîãî êàíàëà èG0k (ρ) = 0äëÿ êàíàëà ðàçâàëà (ïðè k > 0). Àñèìïòîòèêà âòîðîãî ñëàãàåìîãî â óðàâíåíèè (2.24) ìîæåò áûòü íàéäåíà ñëåäóþùèì îáðàçîì. Çàìåòèì, ÷òî ôóíêöèÿÃðèíà äèàãîíàëüíîãî îïåðàòîðà−∂ρ2 I −1I+Λ4ρ2ëåãêî ñòðîèòñÿ ñ ïîìîùüþ ôóíêöèé Áåññåëÿ è Õàíêåëÿ ïåðâîãî ðîäà, à ñëàãàåìîå, ñîäåðæàùåå ïîòåíöèàë W óáûâàåò ïðè ρ → ∞ áûñòðåå, ÷åì ρ−1−ε .Ýòè ñîîáðàæåíèÿ âåäóò ê ïðîñòîé ïîëíîé àñèìïòîòèêè ðåøåíèÿsGk (ρ) ∼G0k (ρ)+ ak (E)√π E − δ0k ρ (1) pH2k ( E − δ0k ρ)ei(π/4+kπ) .2(2.26)Ïîëó÷åííûé ðåçóëüòàò âìåñòå ñ àñèìïòîòèêîé (2.21) ìàòðèöû ïðåîáðàçîâàíèÿ ïîçâîëÿåò íàéòè àñèìïòîòèêó àäèàáàòè÷åñêîãî ïðåäñòàâëåíèÿ êîìïîíåíòû Fk (ρ) â âèäåFk (ρ) ∼ Gk (ρ).(2.27)2.5.

Àñèìïòîòè÷åñêèé ãèïåðñôåðè÷åñêèé ïîäõîä ïðåäûäóùèõ ãëàâàõ ñòàíäàðòíàÿ ñõåìà óðàâíåíèé ñèëüíîé ñâÿçè êàíàëîâ [47] áûëà îïèñàíà â êîíòåêñòå àäèàáàòè÷åñêîãî ïðåäñòàâëåíèÿ, à èìåííîáàçèñ→ðàçëîæåíèå→ïðîåöèðîâàíèå→óðàâíåíèÿ ñèëüíîé ñâÿçè êàíà. Ýòà òðàäèöèîííàÿ ñõåìà âåäåò ê íàáîðó ñâÿçàííûõ óðàâíåíèé ñ íåäèàãîëîâíàëüíûìè ìàòðè÷íûìè ýëåìåíòàìè, ÿâëÿþùèìèñÿ èíòåãðàëàìè îò áàçèñíûõôóíêöèé, èõ ïðîèçâîäíûõ è ïîòåíöèàëà.

Êàê ðåçóëüòàò, âû÷èñëèòåëüíûå çàòðàòû âêëþ÷àþò âû÷èñëåíèÿ áàçèñíûõ ôóíêöèé ïðè âñåõ çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðà ρ, âû÷èñëåíèÿ èíòåãðàëîâ çàöåïëåíèÿ è, òîëüêî íà ïîñëåäíåì øàãå, ðåøåíèå ïîëó÷èâøèéñÿ ñèñòåìû óðàâíåíèé. Ïåðâûå äâà ýòàïà ÿâëÿþòñÿ íàèáîëååòðóäíûìè è òðåáóþò áîëüøå âñåãî âû÷èñëèòåëüíûõ ðåñóðñîâ.  áîëüøèíñòâå46ñëó÷àåâ, êîãäà áîëüøîå ÷èñëî áàçèñíûõ ñîñòîÿíèé äîëæíî áûòü ó÷òåíî äëÿäîñòèæåíèÿ íåîáõîäèìîé òî÷íîñòè âû÷èñëåíèé , äàííàÿ âû÷èñëèòåëüíàÿ ñõåìà îêàçûâàåòñÿ áîëåå òðóäîåìêîé ïî ñðàâíåíèþ ñ ïðÿìûì ðåøåíèåì çàäà÷èâ îðèãèíàëüíîé ïîñòàíîâêå íà áàçå óðàâíåíèé (2.8).  òàêîì ñëó÷àå óäîáíîñôîðìóëèðîâàòü ãèáðèäíûé ïîäõîä, êîãäà ðàçëîæåíèå (2.16) èñïîëüçóåòñÿëèøü àñèìïòîòè÷åñêè, à èìåííî äëÿ ïðåäñòàâëåíèÿ àñèìïòîòè÷åñêîãî ãðàíè÷íîãî óñëîâèÿ äëÿ óðàâíåíèÿ (2.8).

Òàêèì îáðàçîì, ãèáðèäíàÿ ôîðìóëèðîâêàçàäà÷è â ñëó÷àå êâàðòåòà (J = 3/2) ñîñòîèò èç óðàâíåíèÿ1−∂ρ2 − 24ρ1 2U (ρ, θ) + − 2 ∂θ + V (ρ cos θ) U (ρ, θ) − EU (ρ, θ) =ρθ+Z(θ)200dθ U (ρ, θ )= √ V (ρ cos θ)3(2.28)θ− (θ)è àñèìïòîòè÷åñêîãî ãðàíè÷íîãî óñëîâèÿ ρ → ∞ âèäàU (ρ, θ) ∼ φ0 (θ|ρ) [Y0 (q, ρ) + a0 (q)H0 (q, ρ)] +∞X√φk (θ|ρ)ak (E)Hk ( E, ρ),k=1(2.29)êîòîðûé íåïîñðåäñòâåííî ñëåäóåò èç (2.25-2.26).

Çäåñü Y0 , H0 è Hk âûðàæåíû÷åðåç ôóíêöèè Áåññåëÿ è Õàíêåëÿrπqρ Y0 (qρ) + J0 (qρ)√,22rπqρ (1)H0 (q, ρ) ∼H0 (qρ)eiπ/4 ,2s √√π Eρ (1) √H2k ( Eρ)ei(π/4+kπ) .Hk ( E, ρ) ∼2Y0 (q, ρ) ∼Ïðè òàêèì îáðàçîì ïîñòðîåííûõ ãðàíè÷íûõ óñëîâèÿõ, áèíàðíàÿ àìïëèòóäàðàññåÿíèÿ a0 (q) ÿâíî â íèõ ïðèñóòñòâóåò, à êîìïîíåíòà Ôàääååâà àìïëèòóäûðàçâàëà äàåòñÿ ôîðìóëîéA(θ, E) =∞Xak (E)φk (θ|∞),k=147(2.30)ãäåφk (θ|∞) = lim φk (θ|ρ).ρ→∞Ðÿä (2.30) ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ðÿä Ôóðüå [72]. Åãî êîýôôèöèåíòû ak (E) óáûâàþò íå õóæå O(k −2 ) ïðè k → ∞ ââèäó íåïðåðûâíîñòè êîìïîíåíòû Ôàääååâààìïëèòóäû ðàçâàëà è ãðàíè÷íûõ óñëîâèé A(0, E) = A(π/2, E) = 0.Äâà äîñòîèíñòâà äàííîé ãèáðèäíîé ôîðìóëèðîâêè ìîæíî îòìåòèòü.

Âîïåðâûõ, íåò íåîáõîäèìîñòè ðåøàòü óðàâíåíèå (2.28) äî ðàññòîÿíèé ïî ρ, ãäåôóíêöèè Áåññåëÿ è Õàíêåëÿ óäîâëåòâîðÿþò ñâîèì àñèìïòîòè÷åñêèì çíà÷åíèÿìrπqρ Y0 (qρ) + J0 (qρ)√∼ sin qρ,22rπqρ (1)H0 (qρ)eiπ/4 ∼ eiqρ ,2s √√π Eρ (1) √i(π/4+kπ)i EρH2k ( Eρ)e∼e.2Âî-âòîðûõ, îñíîâíûì äîñòîèíñòâîì äàííîé ñõåìû ÿâëÿåòñÿ îðòîãîíàëüíîñòüáèíàðíîãî êàíàëà è êàíàëà ðàçâàëà â àñèìïòîòè÷åñêîì ãðàíè÷íîì óñëîâèèèç-çà îðòîãîíàëüíîñòè áàçèñíûõ ôóíêöèé:π/2Zdθφ0 (θ|ρ)φk (θ|ρ) = 0,k = 1, 2, . . . .02.6. Âûâîäû ê äàííîé ãëàâåÌîäèôèêàöèÿ çàäà÷è ðàññåÿíèÿ çàêëþ÷àåòñÿ â ïåðåõîäå îò ãðàíè÷íûõóñëîâèé âèäà (2.6) ê íîâûì ãðàíè÷íûì óñëîâèÿìU 3/2 (ρ, θ) ∼ φ0 (ρ|θ) Y0 (qρ) +3/2a0 (q)H0 (qρ)+NφXk=148√3/2φk (ρ|θ)ak (E)Hk ( Eρ),(2.31)â êîòîðûõ ñâÿçü ìåæäó êîìïîíåíòîé Ôàääååâà àìïëèòóäû ðàçâàëà è êîýôôèöèåíòàìè ðàçëîæåíèÿ äàåòñÿ ñîîòíîøåíèåìA3/2(θ, E) = lim Aρ→∞3/2(θ, E, ρ) = limNφXρ→∞3/2ak (E)φk (ρ|θ),(2.32)k=1à Nφ îáîçíà÷àåò ÷èñëî ÷ëåíîâ ðÿäà.

Äàííûå ãðàíè÷íûå óñëîâèÿ ýêâèâàëåíòíû íà áåñêîíå÷íîñòè ãðàíè÷íûì óñëîâèÿì âèäà (2.4)(2.6) â ñèëó ïðåäåëüíûõñâîéñòâ áàçèñíûõ ôóíêöèé φk (ρ|θ), ïðèâåäåííûõ âûøå, è ôóíêöèé Y0 (qρ) è√Hk ( Eρ) ïðè ρ → ∞. Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì ïðåîáðàçóþòñÿ ãðàíè÷íûå óñëîâèÿ äëÿ ñëó÷àÿ J = 1/2. Ïðèâåäåì çäåñü êîíå÷íûé ðåçóëüòàò:1/2U1 (ρ, θ)∼ φ0 (ρ|θ) Y0 (qρ) +1/2a0 (q)H0 (qρ)+NφX√1/2a1,k (E)φk (ρ|θ)Hk ( Eρ),k=1XNφ1/2U2 (ρ, θ) ∼√1/2a2,k (E)φk (ρ|θ)Hk ( Eρ).k=1(2.33)Ñâÿçü ìåæäó êîìïîíåíòîé Ôàääååâà àìïëèòóäû ðàçâàëà è êîýôôèöèåíòàìèðàçëîæåíèÿ äàåòñÿ ôîðìóëîé1/2Ai (θ, E)=1/2lim Ai (θ, E, ρ)ρ→∞= limρ→∞NφX1/2ai,k (E)φk (ρ|θ),k=1ãäå i = 1, 2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Исследование трёхчастичного рассеяния и развала с помощью дифференциальных уравнений Фаддеева на базе нового представления для асимптотик компонент волновых функций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее