Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149591), страница 3

Файл №1149591 Диссертация (Исследование трёхчастичного рассеяния и развала с помощью дифференциальных уравнений Фаддеева на базе нового представления для асимптотик компонент волновых функций) 3 страницаДиссертация (1149591) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

 ðàáîòàõ [42, 43] áûë ïðåäëîæåí ôîðìàëèçì, îïèñûâàþùèé ðàññåÿíèå ñ äàëüíîäåéñòâóþùèìè ïîòåíöèàëàìè, è çàäà÷à ïðîòîíäåéòðîííîãî ðàññåÿíèÿ áûëà ÷èñëåííî ðåøåíà [44]. Òàêæå áûëî ïîñòðîåíîðàçëîæåíèå êîìïîíåíò Ôàääååâà, àëüòåðíàòèâíîå ïàðöèàëüíîìó, íå òðåáóþùåå ó÷åòà áîëüøîãî êîëè÷åñòâà ïàðöèàëüíûõ âîëí [45] äëÿ òî÷íîãî îïèñàíèÿðàññåÿíèÿ. ïðàêòè÷åñêèõ ðàñ÷åòàõ äëÿ íàõîæäåíèÿ àìïëèòóä ðàññåÿíèÿ èñïîëüçóþòñÿ âû÷èñëèòåëüíûå àëãîðèòìû, îñíîâàííûå íà ðåøåíèè ãðàíè÷íûõ çàäà÷ äëÿ óðàâíåíèé Ôàääååâà è èçâëå÷åíèè àìïëèòóä èç ñðàâíåíèÿ ðåøåíèÿñ àñèìïòîòèêîé [46, 47]. Ýòè àëãîðèòìû íå òðåáóþò âîññòàíîâëåíèÿ ïîëíîãîðåøåíèÿ ãðàíè÷íîé çàäà÷è è ïîýòîìó ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû äëÿ ðåøåíèÿçàäà÷ ñ äâóìåðíûìè óðàâíåíèÿìè.

Õîðîøî èçâåñòíî [24, 48], ÷òî õîòÿ ðàçáèåíèå âîëíîâîé ôóíêöèè òð¼õ÷àñòè÷íîé ñèñòåìû íà êîìïîíåíòû Ôàääååâàïîçâîëÿåò àñèìïòîòè÷åñêè ðàñöåïèòü äâóõ÷àñòè÷íûå êàíàëû, ïðè ýíåðãèÿõâûøå òð¼õ÷àñòè÷íîãî ïîðîãà ðàçâàëà êàæäûé äâóõ÷àñòè÷íûé êàíàë ïåðåñåêàåòñÿ ñ êàíàëîì ðàçâàëà. Ýòî âûðàæàåòñÿ â òîì, ÷òî â àñèìïòîòè÷åñêîéîáëàñòè êîíôèãóðàöèîííîãî ïðîñòðàíñòâà, ãäå ÷àñòèöû ñâÿçàííîé ïàðû íàõîäÿòñÿ íà íå î÷åíü áîëüøèõ ðàññòîÿíèÿõ, âêëàäû äâóõ÷àñòè÷íîãî êàíàëàè êàíàëà ðàçâàëà â àñèìïòîòèêó êîìïîíåíòû âîëíîâîé ôóíêöèè èìåþò îäèíàêîâûé ïîðÿäîê.

Ïîñëåäíåå îáñòîÿòåëüñòâî ïðèâîäèò ê íåâîçìîæíîñòè íàõîæäåíèÿ àìïëèòóä óïðóãîãî ðàññåÿíèÿ è ðàçâàëà áåç èñïîëüçîâàíèÿ òåõ èëèèíûõ ïðèáëèæåíèé. íàñòîÿùåé äèññåðòàöèè ðåøàåòñÿ çàäà÷à ïîñòðîåíèÿ àëüòåðíàòèâíîãî [24] ïðåäñòàâëåíèÿ äëÿ àñèìïòîòèê êîìïîíåíò âîëíîâîé ôóíêöèè. Íàéäåííîå ïðåäñòàâëåíèå àñèìïòîòè÷åñêè ýêâèâàëåíòíî ïðåäñòàâëåíèþ ïðåäëîæåííîìó Ìåðêóðüåâûì â ðàáîòå [46].  ïîëó÷åííîì â äàííîé äèññåðòàöèè14ïðåäñòàâëåíèè âêëàäû äâóõ÷àñòè÷íîãî è òð¼õ÷àñòè÷íîãî êàíàëîâ îðòîãîíàëèçóþòñÿ.

Ýòî ïîçâîëÿåò íàõîäèòü àìïëèòóäû óïðóãîãî ðàññåÿíèÿ è ðàçâàëàáåç ïðèâëå÷åíèÿ êàêèõ-ëèáî ïðèáëèæåíèé. Äëÿ äîñòèæåíèÿ òðåáóåìîé ñòðóêòóðû àñèìïòîòèê êîìïîíåíò âîëíîâîé ôóíêöèè ïðåäëàãàåòñÿ èñïîëüçîâàòüîðòîíîðìèðîâàííûé áàçèñ [110], ñîñòîÿùèé èç ñîáñòâåííûõ ôóíêöèé äâóõ÷àñòè÷íîé ÷àñòè ïîëíîãî ãàìèëüòîíèàíà, çàäàâàåìîãî â ãèïåðñôåðè÷åñêèõêîîðäèíàòàõ [49].

Ïîêàçàíî, ÷òî äàííûé áàçèñ ïîçâîëÿåò îðòîãîíàëèçîâàòüâêëàäû óïðóãîãî êàíàëà è êàíàëà ðàçâàëà. Èñïîëüçîâàíèå äàííîãî ðàçëîæåíèÿ â óðàâíåíèÿõ Ôàääååâà ïîçâîëÿåò âûðàçèòü àñèìïòîòèêó êîìïîíåíòû âîëíîâîé ôóíêöèè â òåðìèíàõ èçâåñòíûõ ôóíêöèé. Îïèñàííûé àëãîðèòìïðèìåíÿåòñÿ äëÿ âû÷èñëåíèÿ àìïëèòóäû áèíàðíîãî ðàññåÿíèÿ è ðàçâàëà â ñèñòåìå íåéòðîí-äåéòðîí (nd). Äëÿ àìïëèòóä ðàçâàëà âû÷èñëÿþòñÿ êàê äîïðåäåëüíûå çíà÷åíèÿ, ïîëó÷åííûå ïðè áîëüøîì, íî êîíå÷íîì çíà÷åíèè ãèïåððàäèóñà, òàê è ïðåäåëüíûå ïðè ñòðåìëåíèè ãèïåððàäèóñà ê áåñêîíå÷íîñòè.Ðåçóëüòàòû âû÷èñëåíèé áèíàðíîé àìïëèòóäû a0 ñîâïàäàþò ñ ðåçóëüòàòàìèäðóãèõ ãðóïï èññëåäîâàòåëåé, à ðåçóëüòàòû âû÷èñëåíèÿ ïðåäåëüíîé àìïëèòóäû ðàçâàëà íå èìåþò âîçìóùåíèé, õàðàêòåðíûõ äëÿ ïîâåäåíèÿ àìïëèòóäðàçâàëà ðàáîò [37, 50] â îáëàñòè ìàëûõ ðàññòîÿíèé ìåæäó íóêëîíàìè, îáðàçóþùèìè äåéòðîí.

Ñõîäèìîñòü ðåçóëüòàòîâ äëÿ áèíàðíîé àìïëèòóäû, ïîëó÷åííàÿ â ðàìêàõ ïðåäëîæåííîãî ïîäõîäà, äëÿ ñëó÷àÿ ìîäåëüíîé çàäà÷è ïîäòâåðæäàåòñÿ íàéäåííîé àíàëèòè÷åñêè àñèìïòîòèêîé àìïëèòóäíîé ôóíêöèè.Äîïîëíèòåëüíî ðàññìîòðåíû àëüòåðíàòèâíûå ìåòîäû íàõîæäåíèÿ àìïëèòóäðàññåÿíèÿ. Ïîêàçàíî, ÷òî ðåçóëüòàòû èñïîëüçîâàíèÿ ðàññìîòðåííûõ ìåòîäîâõîðîøî ñîãëàñóþòñÿ ìåæäó ñîáîé. Ïðåäñòàâëåíà ÷èñëåííàÿ ñõåìà, êîòîðàÿîáåñïå÷èâàåò ýôôåêòèâíîå ïàðàëëåëüíîå ðåøåíèå äèñêðåòèçîâàííîé ãðàíè÷íîé çàäà÷è.Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî ïðåäëîæåííûé â íàñòîÿùåé ðàáîòå ïîäõîä òåñíî ïðèìûêàåò ê ìåòîäó àäèàáàòè÷åñêèõ ãèïåðñôåðè÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé âçàäà÷å òð¼õ ÷àñòèö [5155].

Íàèáîëåå ïîëíîå ñ òî÷êè çðåíèÿ êîððåêòíîãî ðàñ15ñìîòðåíèÿ âñåõ àñïåêòîâ òåîðèè ðàññåÿíèÿ èçëîæåíèå äàííîãî ìåòîäà ïðåäñòàâëåíî â ðàáîòå [55].  îòëè÷èå îò ýòîé ðàáîòû, íàñòîÿùàÿ ðàáîòà êîíöåíòðèðóåòñÿ ëèøü íà èñïîëüçîâàíèè àäèàáàòè÷åñêèõ ãèïåðñôåðè÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé äëÿ àñèìïòîòèê êîìïîíåíò Ôàääååâà âîëíîâûõ ôóíêöèé.  ýòîìñëó÷àå äîñòàòî÷íî èñïîëüçîâàòü ñîáñòâåííûå ôóíêöè óãëîâîé ÷àñòè ïàðíîãî ãàìèëüòîíèàíà, îïðåäåëÿþùåãî ñîîòâåòñòâóþùèé êàíàë. Ðàáîòà [55] ïðèýòîì ìîæåò ñëóæèòü ïðåêðàñíûì èñòî÷íèêîì äëÿ ïðåäñòàâëåíèÿ èñïîëüçóåìûõ êîíñòðóêöèé è äîêàçàòåëüñòâ óòâåðæäåíèé, îïóùåííûõ â íàñòîÿùåéðàáîòå.1.2. Óðàâíåíèå ØðåäèíãåðàÊâàíòîâîìåõàíè÷åñêèå ñèñòåìû òð¼õ íåðåëÿòèâèñòñêèõ ÷àñòèö ñ ìàññàìè mi , i = 1, 2, 3, â îáùåì ñëó÷àå, õàðàêòåðèçóþòñÿ îïåðàòîðîì ýíåðãèè,Ãàìèëüòîíèàíîì~2~2~2H(r1 , r2 , r3 ) = −∆r −∆r −∆r +v23 (r2 −r3 )+v31 (r3 −r1 )+v12 (r1 −r2 ),2m1 1 2m2 2 2m3 3(1.1)ãäå ∆ri òð¼õìåðíûé îïåðàòîð Ëàïëàñà, ri ðàäèóñ-âåêòîðû ÷àñòèö, vij (ri −rj ) äâóõ÷àñòè÷íûå ïîòåíöèàëû âçàèìîäåéñòâèÿ ïàðû ÷àñòèö mi è mj .

Òàêèåñèñòåìû îïèñûâàþòñÿ óðàâíåíèåì Øðåäèíãåðà [9, 10]HΨ = EΨ(1.2)ñ òð¼õ÷àñòè÷íîé âîëíîâîé ôóíêöèåé Ψ = Ψ(r1 , r2 , r3 ). ×èñëî ñòåïåíåé ñâîáîäû äëÿ äàííîé ñèñòåìû ðàâíî äåâÿòè, ÷òî äîñòàòî÷íî ìíîãî è çàòðóäíÿåòèññëåäîâàíèå å¼ ñâîéñòâ.

Óìåíüøèòü ÷èñëî ñòåïåíåé ñâîáîäû äî øåñòè, ïîçâîëÿåò îòäåëåíèå äâèæåíèÿ öåíòðà ìàññ ñèñòåìû.16Öåíòð ìàññ ñèñòåìû òð¼õ ÷àñòèö îïðåäåëÿåòñÿ ðàäèóñ-âåêòîðîìrR=12(m1 r1 + m2 r2 + m3 r3 ) .m1 + m2 + m3(1.3)Äëÿ îïèñàíèÿ îòíîñèòåëüíîãî äâèæåíèÿ òð¼õ ÷àñòèö ââåäåì ïðèâåäåííûåêîîðäèíàòû ßêîáè [56] ïî ñëåäóþùèì ôîðìóëàìsxα =2mβ mγ(rβ − rγ ) ,mβ + mγsyα =2mα (mβ + mγ )mα + mβ + mγ(1.4)m β rβ + m γ rγ− rα .mβ + mγ(1.5)Çäåñü ãðå÷åñêèå áóêâû α, β, γ îáîçíà÷àþò îòäåëüíûå ÷àñòèöû òð¼õ÷àñòè÷íîéñèñòåìû. Òðèàäà {α, β, γ} ïðèíèìàåò çíà÷åíèÿ îäíîé èç öèêëè÷åñêèõ ïåðåñòàíîâîê ìíîæåñòâà {1, 2, 3}.Âñåãî äëÿ äàííîé ñèñòåìû òð¼õ ÷àñòèö ñóùåñòâóåò òðè ïàðû ðàçëè÷íûõñèñòåì êîîðäèíàò ßêîáè: {xα , yα }, α = 1, 2, 3.

Êàæäàÿ ñèñòåìà êîîðäèíàòôèêñèðóåòñÿ âûáîðîì îäíîé èç öèêëè÷åñêèõ ïåðåñòàíîâîê òðîéêè: {1, 2, 3},{3, 1, 2} èëè {2, 3, 1}. Ïåðåõîä îò îäíîé ïàðû êîîðäèíàò, α, ê äðóãîé, β , îñóùåñòâëÿåòñÿ îðòîãîíàëüíîé ìàòðèöåé ïîâîðîòà  xx+  α β  = Pβαyβyαãäå(1.6)cβα sβα+Pβα=−sβα cβα(1.7)è ìàòðè÷íûå ýëåìåíòû îïðåäåëÿþòñÿ ôîðìóëàìè:mα mβ,(mα + mγ )(mβ + mγ )smγ (mα + mβ + mγ )= (−1)α−β sign(α − β).(mα + mγ )(mβ + mγ )cβαsβα1Îïðåäåëÿåìûép2(m1 + m2 + m3 )r=−çäåñüðàäèóñ-âåêòîðöåíòðàðàç.17ìàññîòëè÷àåòñÿîòñòàíäàðòíîãî[46]âÏåðåõîä îáðàòíî, îò ïàðû êîîðäèíàò β ê ïàðå α, îñóùåñòâëÿåòñÿ, ñîîòâåòñòâåííî, îáðàòíîé ìàòðèöåé−Pβα=+Pβα−1=+PβαT. êîîðäèíàòàõ (1.3-1.5) èñõîäíûé Ãàìèëüòîíèàí (1.1) ïðåäñòàâëÿåòñÿêàê2H(R, xα , yα ) = −∆R − ∆xα − ∆yα + Vα (xα ) + Vβ (xβ ) + Vγ (xγ ),(1.8)è äîïóñêàåò îòäåëåíèå äâèæåíèÿ öåíòðà ìàññ îò îòíîñèòåëüíîãî äâèæåíèÿòð¼õ ÷àñòèö.

 ôîðìóëå (1.8) Vα (xα ) = vβγpxα / 2mβ mγ /(mβ + mγ ) ïîòåíöèàë ïàðíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ â ïàðå ÷àñòèö, íå âêëþ÷àþùåé ÷àñòèöó ñèíäåêñîì α, à ïîòåíöèàëû â êîîðäèíàòàõ xβ , xγ ïåðåñ÷èòûâàþòñÿ â êîîðäèíàòàõ (xα , yα ). Óðàâíåíèå Øðåäèíãåðà ñ ÷àñòüþ Ãàìèëüòîíèàíà (1.8), îïèñûâàþùåãî îòíîñèòåëüíîå äâèæåíèå−∆xα − ∆yα +3XVβ (xβ ) Ψ(xα , yα ) = EΨ(xα , yα ),(1.9)β=1ïîçâîëÿåò èññëåäîâàòü ñâÿçàííûå ñîñòîÿíèÿ òð¼õ÷àñòè÷íîé ñèñòåìû. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî â ñëó÷àå êîðîòêîäåéñòâóþùèõ ïîòåíöèàëîâ, òð¼õ÷àñòè÷íàÿâîëíîâàÿ ôóíêöèÿ äîñòàòî÷íî áûñòðî óáûâàåò ïî êàæäîé èç øåñòè êîîðäèíàò êîíôèãóðàöèîííîãî ïðîñòðàíñòâà.  òàêîì ñëó÷àå, ïîñëå îòäåëåíèÿ óãëîâûõ ïåðåìåííûõ îêàçûâàåòñÿ âîçìîæíûì ïîñòàâèòü ãðàíè÷íóþ çàäà÷ó ñòðèâèàëüíûìè êðàåâûìè óñëîâèÿìè äëÿ ðàäèàëüíîé ÷àñòè âîëíîâîé ôóíêöèè Ψ(xα , yα ) è, ðåøèâ åå, íàéòè ýíåðãèè ñâÿçàííûõ ñîñòîÿíèé è ñîîòâåòñòâóþùèå âîëíîâûå ôóíêöèè äàííîé òð¼õ÷àñòè÷íîé ñèñòåìû.1.3. Óðàâíåíèÿ Ôàääååâà ñëó÷àå çàäà÷è ðàññåÿíèÿ, ïîâåäåíèå âîëíîâîé ôóíêöèè Ψ(xα , yα ) äîñòàòî÷íî ñëîæíîå è îòëè÷àåòñÿ â ðàçíûõ ïîäîáëàñòÿõ êîíôèãóðàöèîííîãîïðîñòðàíñòâà.

Ïîýòîìó ïîñòàíîâêà çàäà÷è ðàññåÿíèÿ è ïåðåõîä ê ãðàíè÷íîé2Çäåñü è äàëåå ìû äëÿ ïðîñòîòû ïðåäïîëîæèì, ÷òî18~ = 1.çàäà÷å, êîòîðóþ ìîæíî áûëî áû ýôôåêòèâíî ðåøèòü, ÿâëÿåòñÿ çàòðóäíèòåëüíûì.Ðåøåíèå äàííîé ïðîáëåìû áûëî íàéäåíî â ðàáîòå [24]. Òð¼õ÷àñòè÷íàÿâîëíîâàÿ ôóíêöèÿ Ψ(xα , yα ) ïðåäñòàâëÿåòñÿ ñóììîé òð¼õ êîìïîíåíò (êîìïîíåíò Ôàääååâà) Uβ (xβ , yβ ), β = 1, 2, 3, êàæäàÿ èç êîòîðûõ çàâèñèò îò ñâîåéïàðû êîîðäèíàò ßêîáè:Ψ(xα , yα ) =3X(1.10)Uβ (xβ , yβ ).β=1Èñïîëüçîâàíèå äàííîãî ïðåäñòàâëåíèÿ â óðàâíåíèè Øðåäèíãåðà (1.9) è íåçàâèñèìîñòü îïåðàòîðà Ëàïëàñà −∆xα − ∆yα îò èñïîëüçóåìîé ïàðû êîîðäèíàò ßêîáè ïîçâîëÿåò ïåðåéòè ê ñâÿçàííîé ñèñòåìå óðàâíåíèé äëÿ êîìïîíåíò(óðàâíåíèé Ôàääååâà) [46](−∆xα − ∆yα + Vα (xα ) − E) Uα (xα , yα ) = −Vα (xα )XUβ (xβ , yβ ).(1.11)β6=α îòëè÷èå îò âîëíîâîé ôóíêöèè Ψ(xα , yα ), ïîâåäåíèå êîìïîíåíò Ôàääååâà âñîîòâåòñòâóþùèõ ïàðàõ êîîðäèíàò ßêîáè ÿâëÿåòñÿ íàìíîãî áîëåå ïðîñòûì.Ýòî îáñòîÿòåëüñòâî ïîçâîëÿåò êîððåêòíî ïîñòàâèòü çàäà÷ó ðàññåÿíèÿ äëÿêîìïîíåíò Ôàääååâà, îòäåëèòü óãëîâûå ïåðåìåííûå è â èòîãå ÷èñëåííî ðåøèòü óðàâíåíèÿ äëÿ ðàäèàëüíûõ ÷àñòåé êîìïîíåíò Ôàääååâà.Èññëåäóåì óðàâíåíèå (1.11) äëÿ êîìïîíåíòû Ôàääååâà Uα (xα , yα ) äëÿñëó÷àÿ òîæäåñòâåííûõ ÷àñòèö îäèíàêîâîé ìàññû.

Характеристики

Список файлов диссертации

Исследование трёхчастичного рассеяния и развала с помощью дифференциальных уравнений Фаддеева на базе нового представления для асимптотик компонент волновых функций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее