Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149591), страница 11

Файл №1149591 Диссертация (Исследование трёхчастичного рассеяния и развала с помощью дифференциальных уравнений Фаддеева на базе нового представления для асимптотик компонент волновых функций) 11 страницаДиссертация (1149591) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

 äàííîì ñëó÷àå, äëÿ ðåøåíèÿ òð¼õäèàãîíàëüíûõ ÑËÀÓ áûë ðàçðàáîòàí áîëåå ýôôåêòèâíûé àëãîðèòì, îñíîâàííûé íà èäåå ìåòîäà äåêîìïîçèöèè îáëàñòè [92, 93]. Ïðèìåíèòåëüíî ê ÑËÀÓ, îí çàêëþ÷àåòñÿ â ðàçäåëåíèèïîëíîé ìàòðèöû íà íåçàâèñèìûå áëîêè è îäèí ñâÿçóþùèé áëîê [94]. Ñõîäíûå èäåè äëÿ ëåíòî÷íîé ìàòðèöû ïðèâîäÿòñÿ òàêæå â òåõíè÷åñêîì îò÷åòåScaLAPACK [95].Ìåòîä öèêëè÷åñêîé ðåäóêöèè è ìåòîä Âîíãà áûëè îáîáùåíû äëÿ ðàáîòû ñ áëî÷íî-òð¼õäèàãîíàëüíûìè ÑËÀÓ [96].

 äàííîé äèññåðòàöèè ìåòîääåêîìïîçèöèè îáîáùàåòñÿ íà ñëó÷àé òàêèõ ÑËÀÓ. Ìåòîä ñâîäèòñÿ ê ïðåîáðàçîâàíèþ èñõîäíîé áëî÷íî-òð¼õäèàãîíàëüíîé ÑËÀÓ ê ýêâèâàëåíòíîìó âèäóñî ñòðåëîâèäíîé ôîðìîé íîâîé ìàòðèöû ïóòåì ïåðåñòàíîâêè áëî÷íûõ ñòðîêè ñòîëáöîâ èñõîäíîé ñèñòåìû.  ðåçóëüòàòå, ìàòðèöà ÑËÀÓ ëîãè÷åñêè ïðèâîäèòñÿ ê ôîðìå, âêëþ÷àþùåé êðóïíûå ñóïåð-áëîêè íà äèàãîíàëè, äîïóñêàþùèå ïàðàëëåëüíîå îáðàùåíèå, ðàçðåæåííûå ñóïåð-áëîêè âäîëü ïðàâîé èíèæíåé ñòîðîí ìàòðèöû è îäíîãî ñâÿçóþùåãî ñóïåð-áëîêà â ïðàâîì íèæíåìóãëó. Äëÿ îáðàùåíèÿ ñóïåð-áëîêîâ èñïîëüçóåòñÿ ìåòîä ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè.Ïîêàçàíî, ÷òî äàííàÿ ñòðåëîâèäíàÿ ñèñòåìà äîïóñêàåò ïàðàëëåëüíîå ðåøåíèå [97, 98]. Äàííûé ìåòîä ÿâëÿåòñÿ áîëåå ýôôåêòèâíûì, ÷åì âñå ïðåäûäóùèå, ïðè êîëè÷åñòâå ïàðàëëåëüíûõ ïðîöåññîðîâ ìíîãî ìåíüøèì ÷èñëà áëîêîâíà äèàãîíàëè.

Âû÷èñëèòåëüíîå óñêîðåíèå ìåòîäà îòíîñèòåëüíî ìåòîäà ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè ïîëó÷åíî àíàëèòè÷åñêè. Îíî âû÷èñëÿåòñÿ èç îöåíêè ÷èñëà ìóëüòèïëèêàòèâíûõ îïåðàöèé íà êàæäîì øàãå ìåòîäà è ñðàâíåíèè åãîñ àíàëîãè÷íûìè õàðàêòåðèñòèêàìè ìåòîäà ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè.  íàñòîÿùåå âðåìÿ, ïðèëîæåíèÿ ìåòîäà äåêîìïîçèöèè äëÿ áëî÷íî-òð¼õäèàãîíàëüíûõÑËÀÓ ê çàäà÷àì àêóñòèêè è ãåîôèçè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ èññëåäóþòñÿ âðàáîòàõ [99101].Ðåàëèçîâàííûé ìåòîä ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè ïîçâîëèë ïðîâåñòèâû÷èñëèòåëüíûå ýêñïåðèìåíòû è ïîäòâåðäèòü àíàëèòè÷åñêèå îöåíêè íà ïðàêòèêå.

 êà÷åñòâå òåñòîâîé ÑËÀÓ èñïîëüçóåòñÿ äèñêðåòèçàöèÿ ãðàíè÷íîé çà73äà÷è äëÿ äâóìåðíîãî èíòåãðî-äèôôåðåíöèàëüíîãî óðàâíåíèÿ Ôàääååâà (4.6).Èñïîëüçîâàíèå ìåòîäà ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè äëÿ ðåøåíèÿ îðèãèíàëüíîé ÑËÀÓ ïîçâîëèëî óìåíüøèòü îáùåå âðåìÿ âû÷èñëåíèÿ àìïëèòóä ðàññåÿíèÿ â 10−18 ðàç ïî ñðàâíåíèþ ñ èñïîëüçîâàíèåì ìåòîäà ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè.5.2.

Ìåòîä ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè äàííîé ãëàâå äèññåðòàöèè èññëåäóåòñÿ áëî÷íî-òð¼õäèàãîíàëüíàÿ ÑËÀÓ,îïèñûâàåìàÿ óðàâíåíèåìAi Xi−1 + Ci Xi + Bi Xi+1 = Fi ,A1 = BN = 0,(5.1)ãäå Ai , Ci , Bi , i = 1, . . . , N áëîêè ðàçìåðà n × n ìàòðèöû ñèñòåìû. Ýëåìåíòû Fi , ðàçìåðà n × l, ãäå l ≥ 1, â ïðàâîé ÷àñòè ýòî áëîêè ñóïåðâåêòîðàF. Èñêîìûé ñóïåðâåêòîð X ñîñòîèò èç áëîêîâ Xi . Ïîëíûé ðàçìåð ìàòðèöû(nN ) × (nN ).Èäåÿ ìåòîäà ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè äëÿ N = 15 ïîêàçàíà íà ðèñóíêå 5.1. Èñõîäíàÿ áëî÷íî-òð¼õäèàãîíàëüíàÿ ñèñòåìà (5.1) ëîãè÷åñêè ïðåîáðàçóåòñÿ ê ýêâèâàëåíòíîìó âèäó ñî ñòðåëîâèäíîé ôîðìîé íîâîé ìàòðèöû.Äàííîå ïðåîáðàçîâàíèå îñóùåñòâëÿåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì:• Âûáèðàåòñÿ íåêîòîðîå êîëè÷åñòâî íåçàâèñèìûõ ñóïåð-áëîêîâ èëè ïîäñèñòåì, M , íà êîòîðûå èñõîäíàÿ ìàòðèöà áóäåò ðàçäåëåíà.• Ìåæäó äàííûìè ïîäñèñòåìàìè âûáèðàåòñÿ M − 1 áëî÷íûõ ñòðîê-ðàçäåëèòåëåé è ñòîëáöîâ-ðàçäåëèòåëåé. Äàííûå áëî÷íûå ñòðîêè è ñòîëáöûïåðåñåêàþòñÿ íà äèàãîíàëè.• Áëî÷íûå ñòðîêè-ðàçäåëèòåëè âìåñòå ñ ñîîòâåòñòâóþùèìè áëîêàìè âïðàâîé ÷àñòè ÑËÀÓ ñäâèãàþòñÿ â íèæíþþ ÷àñòü ñèñòåìû, ïóòåì ïåðåñòàíîâêè áëî÷íûõ ñòðîê è ñòîëáöîâ.74• Áëî÷íûå ñòîëáöû-ðàçäåëèòåëè ñäâèãàþòñÿ â ïðàâóþ ÷àñòü ìàòðèöû.Äàííîå ïðåîáðàçîâàíèå ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî ñîîòâåòñòâóþùèå áëîêèèñêîìîãî ðåøåíèÿ ïîñëåäîâàòåëüíî ñäâèãàþòñÿ â íèæíþþ ÷àñòü âåêòîðà X. ðåçóëüòàòå, èñõîäíàÿ ÑËÀÓ ïðèâîäèòñÿ â ýêâèâàëåíòíîìó âèäó ñî ñòðåëîâèäíîé ôîðìîé íîâîé ìàòðèöû: íà äèàãîíàëè ðàñïîëîæåíû íåçàâèñèìûåêðóïíûå ñóïåð-áëîêè, âäîëü ïðàâîé è íèæíåé ñòîðîí ìàòðèöû ðàçðåæåííûå ñóïåð-áëîêè, à â ïðàâîì íèæíåì óãëó ìàòðèöà, ñâÿçóþùàÿ ïåðå÷èñëåííûå ýëåìåíòû.Ïîëó÷åííàÿ ýêâèâàëåíòíàÿ ÑËÀÓ ìîæåò áûòü êðàòêî çàïèñàíà â âèäåáëî÷íîé ìàòðèöû 2 × 2SWL   WRsF   =  s .HhFh(5.2)Çäåñü S ñîñòîèò èç íåçàâèñèìûõ ñóïåð-áëîêîâ íà äèàãîíàëè S k , k = 1, .

. . , M .Îñòàëüíûå ýëåìåíòû îáîçíà÷åíû íà ðèñóíêå 5.1. Ðåøåíèå ñèñòåìû (5.2) äàåòñÿ ôîðìóëàìè s = S−1 F − S−1 W hsR. h = H − WL S−1 WR −1 Fh − WL S−1 Fs (5.3)Óðàâíåíèå (5.3) â ïðàâîé ÷àñòè ñîäåðæèò ìàòðè÷íûå óìíîæåíèÿ è îáðàùåíèÿ, êîòîðûå, ïðè äåòàëüíîì ðàññìîòðåíèè, îáëàäàþò áîëüøîé ñòåïåíüþ ïàðàëëåëèçìà. Íåçàâèñèìîñòü ñóïåð-áëîêîâ S k ïîçâîëÿåò âû÷èñëÿòü ïðîèçâåäåíèÿ S−1 Fs , S−1 WR ïàðàëëåëüíî. Áîëåå òîãî, âìåñòî âû÷èñëåíèé îáðàòíûõìàòðèö, äîñòàòî÷íî ïðîñòî ðåøèòü íàáîð ÑËÀÓ çíà÷èòåëüíî ìåíüøåãî ðàçìåðà: SkZk = W kR Skzk = F kk = 1, . . .

, M.(5.4)sÂâèäó ðàçðåæåííîé ñòðóêòóðû ñóïåð-áëîêîâ WL , WR êîëè÷åñòâî óìíîæåíèéïðè ïîñòðîåíèè ìàòðèö H − WL S−1 WR è Fh − WL S−1 Fs òàêæå ìíîãîêðàòíî75ñîêðàùàåòñÿ. Âòîðîå óðàâíåíèå â ñèñòåìå (5.3) ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îïÿòü æåÑËÀÓ ñ áëî÷íî-òð¼õäèàãîíàëüíîé ìàòðèöåé äëÿ ÷àñòè èñêîìîãî ðåøåíèÿ h.Cíà÷àëà âû÷èñëÿåòñÿ ðåøåíèå h = (h1 , . . . , hM −1 )T , à ïîòîì îñòàëüíàÿ ÷àñòü,s, ïîëíîãî ðåøåíèÿ X = (s, h)T îïðåäåëÿåòñÿ ïî ôîðìóëåsk = z k − Z k hk−1 − Z k hk , k = 1, . . .

, M,(5.5)ãäå h0 = hM = 0. äàííîì èññëåäîâàíèè, äëÿ ðåøåíèÿ ñèñòåìû ñ ñóïåð-áëîêîì S k è äëÿâû÷èñëåíèÿ ÷àñòè ðåøåíèÿ h ìû èñïîëüçóåì ìåòîä ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè, õîòÿäëÿ ýòèõ îïåðàöèé ìîæíî èñïîëüçîâàòü ìåòîä ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèèâëîæåííî [102].5.3. Ìåòîä ìàòðè÷íîé ïðîãîíêèÄëÿ ïîëíîòû èçëîæåíèÿ, äàäèì êðàòêîå îïèñàíèå ìåòîäà ìàòðè÷íîéïðîãîíêè [87], êîòîðûé òàêæå èçâåñòåí â àíãëîÿçû÷íîé ëèòåðàòóðå êàê ìàòðè÷íûé àëãîðèòì Òîìàñà (Thomas matrix algorithm) [106]. Äàííûé àëãîðèòìïðåäñòàâëÿåò ñîáîé àëãîðèòì Ãàóññà (LU -ðàçëîæåíèå), ïðèìåíÿåìûé ê áëî÷íîòð¼õäèàãîíàëüíîé ìàòðèöå.

Ïðè ýòîì, ìèíèìàëüíûì ýëåìåíòîì äëÿ àëãîðèòìà, â äàííîì ñëó÷àå, ÿâëÿåòñÿ áëîê ìàòðèöû.Ìåòîä ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè âêëþ÷àåò â ñåáÿ äâà ýòàïà: ïðÿìîé õîä èîáðàòíûé õîä. Äëÿ ìàòðè÷íîé ñèñòåìû (5.1), ïðÿìîé õîä çàêëþ÷àåòñÿ â ïðèâåäåíèè èñõîäíîé áëî÷íî-òð¼õäèãîíàëüíîé ÑËÀÓ ê ÑËÀÓ ñ âåðõíåé áëî÷íîòð¼õäèàãîíàëüíîé ôîðìîé, ïóòåì ïîñëåäîâàòåëüíîãî âû÷èñëåíèÿ âñïîìîãàòåëüíûõ áëîêîâèA = GB11 1 Ai = Gi Bi ,i = 2, ..., N − 1B = GF11 1 Bi = Gi (Fi − Ai Bi−1 ),76i = 2, ..., N,(5.6)(5.7)Ðèñ. 5.1.

Ïðèìåð ïðåîáðàçîâàíèÿ ÑËÀÓ â ìåòîäå ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè. Âåðõíèéðèñóíîê: èñõîäíàÿ ÑËÀÓ ñ âûäåëåíèåì áëîêîâ, êîòîðûå áóäóò ïåðåñòàâëåíû. Ñðåäíèéðèñóíîê: ïðåîáðàçîâàííàÿ ÑËÀÓ ñ ìàòðèöåé ñòðåëîâèäíîé ôîðìû. Íèæíèé ðèñóíîê: îáîçíà÷åíèÿ ýëåìåíòîâ ïðåîáðàçîâàííîé ÑËÀÓ ñ ìàòðèöåé ñòðåëîâèäíîé ôîðìû, ïðèíÿòûåâ äàííîé ñòàòüå.77−1ãäå G1 = C1−1 è Gi = (Ci − Ai Ai−1 ) . Îáðàòíûé õîä çàêëþ÷àåòñÿ â ïîñëåäîâàòåëüíîì âû÷èñëåíèè ÷àñòåé ðåøåíèÿ ÑËÀÓ, íà÷èíàÿ ñ ïîñëåäíåé áëî÷íîéñòðîêè, ïî ôîðìóëàì, èñïîëüçóþùèì âñïîìîãàòåëüíûå áëîêè, ïîëó÷åííûå íàïðÿìîì õîäå ïðîãîíêè:X = BNN Xi = Bi − Ai Xi+1 ,i = N − 1, .

. . , 1. ðåçóëüòàòå, ìû ïîëó÷àåì ðåøåíèå X ñèñòåìû (5.1).Íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî ìåòîä ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè ÿâëÿåòñÿ ïîñëåäîâàòåëüíûì: ñëåäóþùèé âñïîìîãàòåëüíûé áëîê èëè æå ñëåäóþùàÿ ÷àñòü âåêòîðà ðåøåíèÿ ïîëó÷àåòñÿ òîëüêî èç ïðåäûäóùåãî ýëåìåíòà. Ïîýòîìó ðàñïàðàëëåëèòü äàííûé ìåòîä è, òåì ñàìûì, óìåíüøèòü âðåìÿ âû÷èñëåíèé ìîæíîòîëüêî ïóòåì ïàðàëëåëèçàöèè ìàòðè÷íûõ îïåðàöèé îáðàùåíèÿ è óìíîæåíèÿáëîêîâ â ôîðìóëàõ (5.7-5.3).5.4. Âû÷èñëèòåëüíîå óñêîðåíèåÂû÷èñëèòåëüíîå óñêîðåíèå ìåòîäà ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè ïî îòíîøåíèþ ê ïîñëåäîâàòåëüíîìó ìåòîäó ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè ìîæíî îöåíèòü êàêîòíîøåíèå âðåìåíè âû÷èñëåíèÿ ðåøåíèÿ ÑËÀÓ ìåòîäîì ïðîãîíêè ê ñîîòâåòñòâóþùåìó âðåìåíè ìåòîäà äåêîìïîçèöèè.

Âðåìÿ âû÷èñëåíèÿ íåïîñðåäñòâåííî ñâÿçàíî ñ ÷èñëîì ïîñëåäîâàòåëüíûõ îïåðàöèé êàæäîãî ìåòîäà. Êîëè÷åñòâîïîñëåäîâàòåëüíûõ ìóëüòèïëèêàòèâíûõ îïåðàöèé ìåòîäà ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè áûëî ñîñ÷èòàíî è, êàê ñëåäñòâèå, îöåíåíî âû÷èñëèòåëüíîå óñêîðåíèå.Àääèòèâíûå îïåðàöèè íå ó÷èòûâàëèñü, ñ÷èòàÿ, ÷òî îíè òðåáóþò çíà÷èòåëüíîìåíüøåãî êîìïüþòåðíîãî âðåìåíè. ñîîòâåòñòâèè ñ ðàáîòîé [103], ìû ñ÷èòàåì, ÷òî, êàê äëÿ óìíîæåíèÿ,òàê è äëÿ îáðàùåíèÿ áëîêà ðàçìåðà n × n òðåáóåòñÿ ðîâíî n3 ìóëüòèïëèêàòèâíûõ îïåðàöèé. Äàííàÿ îöåíêà ñîãëàñóåòñÿ ñ îöåíêîé êîëè÷åñòâà îïåðàöèéâ îáùåïðèíÿòîé ðåàëèçàöèè äàííûõ àëãîðèòìîâ [104], à èìåííî LAPACK.78Êîëè÷åñòâî ìóëüòèïëèêàòèâíûõ îïåðàöèé äëÿ âû÷èñëåíèÿ âñïîìîãàòåëüíûõ áëîêîâ è ÷àñòåé âåêòîðà ðåøåíèÿ â ìåòîäå ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè ëåãêîîöåíèâàåòñÿ è ïðèâîäèòñÿ â òàáëèöå (5.1). Ïîëíîå ÷èñëî ìóëüòèïëèêàòèâíûõîïåðàöèé ïîñëåäîâàòåëüíîãî ìåòîäà ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè äàåòñÿ ôîðìóëîéOM S = (3N − 2)(n3 + n2 l).Äëÿ ìåòîäà äåêîìïîçèöèè ïîëíîå êîëè÷åñòâî îïåðàöèé óìíîæåíèÿ òàêæå áûëî íàéäåíî:− 1)n l +(4N1 − 1)n + (4N1 − 1)n l + (6NM − 3)n + (4NMM−1 X32+7Nk n + 5Nk n l + (3M − 5)(n3 + n2 l).3232(5.8)k=2Çäåñü Nk , k = 1, .

. . , M îáîçíà÷àåò êîëè÷åñòâî áëîêîâ íà äèàãîíàëè ñóïåðáëîêà S k . Ïîñëåäíåå ñëàãàåìîå ñîîòâåòñòâóåò ÷èñëó îïåðàöèé óìíîæåíèÿ äëÿðåøåíèÿ âòîðîãî óðàâíåíèÿ â ñèñòåìå (5.3).  îáùåì ñëó÷àå Nk ìîãóò áûòüðàçëè÷íûìè, íî óäîâëåòâîðÿþò ñîîòíîøåíèþMXNk = N − (M − 1).k=1Ìàêñèìàëüíîå óñêîðåíèå äîñòèãàåòñÿ, êîãäà âðåìÿ ðàáîòû êàæäîãî ïðîöåññîðà ïî ðåøåíèþ ñèñòåìû ñ ñóïåð-áëîêîì S k îäèíàêîâî.  ýòîì ñëó÷àå Nkðàâíû äðóã äðóãó ïðè k = 2, . .

. , M − 1, à N1 è NM íåñêîëüêî áîëüøå îñòàëüíûõ. Âûèãðûø â ïðîèçâîäèòåëüíîñòè ïî ñðàâíåíèþ ñî ñëó÷àåì, êîãäà âñå Nk ,k = 1, . . . , M ðàâíû äðóã äðóãó äîñòàòî÷íî ìàë. Ïîýòîìó, äëÿ ïðîñòîòû, ìûðàññìîòðèì ñëó÷àé ðàâåíñòâà âñåõ Nk äðóã äðóãó:Nk =N −M +1.M ýòîì ñëó÷àå, åñëè êîëè÷åñòâî ïàðàëëåëüíûõ ïðîöåññîðîâ ðàâíî ÷èñëó áëîêîâ M íà äèàãîíàëè, òî ÷èñëî ïîñëåäîâàòåëüíûõ îïåðàöèé óìíîæåíèÿ ìåòîäàñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè áóäåò ðàâíîOAD = ((N − M + 1) /M ) (7n3 + 5n2 l) + (3M − 5)(n3 + n2 l)79Computational speedupn=400, N=30712220181614121086421 RHS vector100 RHS vectors200 RHS vectors400 RHS vectors020406080100Number of processors120140Ðèñ.

5.2. Àíàëèòè÷åñêàÿ îöåíêà âû÷èñëèòåëüíîãî óñêîðåíèÿ ìåòîäà ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè ïî îòíîøåíèþ ê ìåòîäó ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè â çàâèñèìîñòè îò ÷èñëà ïàðàëëåëüíûõïðîöåññîðîâ (M ) äëÿ ðàçíîãî ÷èñëà âåêòîðîâ â ïðàâîé ÷àñòè ÑËÀÓ (RHS ). Íà÷àëüíûåïàðàìåòðû ìàòðèöû: ðàçìåð êàæäîãî áëîêà n = 400, ÷èñëî áëîêîâ íà äèàãîíàëè N = 3071.×èñëî âåêòîðîâ â ïðàâîé ÷àñòè ìåíÿåòñÿ îò 1 äî 400.Âû÷èñëèòåëüíîå óñêîðåíèå ðàñ÷èòûâàåòñÿ êàê îòíîøåíèå ïîñëåäîâàòåëüíûõîïåðàöèé óìíîæåíèÿ êàæäîãî ìåòîäà:S = OM S /OAD .Òàêèì îáðàçîì, âû÷èñëèòåëüíîå óñêîðåíèå ëåãêî ïîëó÷àåòñÿ â âèäåS=3N − 23M − 5 + 5 +21+l/n∼N −M +1M73M1+MN.(5.9)Ãðàôèê âû÷èñëèòåëüíîãî óñêîðåíèÿ îò ÷èñëà ïàðàëëåëüíûõ ïðîöåññîðîâ äëÿn = 400 è N = 3071 ïîêàçàí íà ðèñóíêå 5.2.

Ëåãêî âèäåòü, ÷òî çàâèñèìîñòüâû÷èñëèòåëüíîãî óñêîðåíèÿ îò îòíîøåíèÿ l/n äîñòàòî÷íî ñëàáàÿ. Êàê ôóíêöèÿ M , óñêîðåíèå âåäåò ñåáÿ ëèíåéíî S = 3M/7 ïðè M N . Ïðè äàëüíåéøåì óâåëè÷åíèè M , óñêîðåíèå äîñòèãàåò ñâîåãî ìàêñèìóìà è ïîòîì óáûâàåò.Äëÿ äàííûõ ïàðàìåòðîâ N è l, ÷èñëî ïàðàëëåëüíûõ ïðîöåññîðîâ, ïðè êîòîðîì80âû÷èñëèòåëüíîå óñêîðåíèå äîñòèãàåò ñâîåãî ìàêñèìóìà, äàåòñÿ ôîðìóëîésM∗ =(N + 1)25+.31 + l/n(5.10) äàííîì ñëó÷àå, ìåòîä ñòðåëîâèäíîé äåêîìïîçèöèè ìàêñèìàëüíî â 18 − 20ðàç áûñòðåå ìåòîäà ìàòðè÷íîé ïðîãîíêè.

Характеристики

Список файлов диссертации

Исследование трёхчастичного рассеяния и развала с помощью дифференциальных уравнений Фаддеева на базе нового представления для асимптотик компонент волновых функций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее