Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149113), страница 31

Файл №1149113 Диссертация (Тело как медиа опыт реконструкции) 31 страницаДиссертация (1149113) страница 312019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

57-72.216Савчук В. В. Медиафилософия. Приступ реальности. С. 40.140которые обращается острие критической рефлексии, нужно особо выделить фактлишения человеческого тела древней монополии на тактильность. Сенсорныеэкраны,поверхности,электронныепланшеты,TouchPadпереопределяютпрактические телесные навыки и задают новые модели тактильности.

Машина непросто может трогать нечто, как трогаю это нечто я, но и говорить мне, как нужнотрогать, в предельном смысле — трогать за меня, экранируя (во всех смыслах)мое касание. Вместе с упразднением прав тела на рынке машин, подтверждаетсястарый тезис Жака Лакана — Фридриха Киттлера, о равенстве мира машины имира символа.217 Если машина, сложенная буквально из символов, одновременнос экранными формулами предоставляет нам и новые формы прикосновения(некую актуальность виртуального), то это означает только то, что мы перешли отпрежних моделей актуализации опыта к новым.

Например, уже картезианскаямодель чувственности, в определенном смысле, была не в меньшей степениобусловлена,чемдигитальная.Взнаменитом«Письмеослепых,предназначенном зрячим» (1749) Дени Дидро сравнивает современную емуоптику (в физическом и метафизическом смысле) и модели пониманияпространства с «оптикой слепых». «“А что такое, по вашему мнению, глаза?” —спросил его г-н де...

“Это,— ответил ему слепой,— орган, на который воздухпроизводит такое же действие, какое моя палка оказывает на мою руку”».218 ДалееДидро обращается к своему адресату: «Мадам, откройте “Диоптрику” Декарта, ивы увидите, что в ней явления зрения соотнесены с явлениями осязания […]Декарт и его преемники не сумели дать нам более ясного представления озрении…».219 Оптика Нового времени основывается на слепом касании, но самослепое касание уже обусловлено знаковым шифром, внесенным Декартом в«парадигмальнуюперфокарту»,давшуюходразвертываниюпрограммкалькулирующего рассудка и объективированной телесности. Когда Декарт на217Киттлер Ф.

Мир символического — мир машины // Логос. 2010. № 1 (74). С. 5-21.218Дидро Д. Письмо о слепых, предназначенное зрячим // Дидро Д. Сочинения: в 2 т. М.: Мысль, 1986. Т.1. С. 228.219Там же, с. 228.141страницах своей «Геометрии» превращает алгебраические выкладки арабскихматематиков в пространство геометрических форм, он уже закладывает смыслыбудущей эпохи, где права тактильности переданы числу, чувства — функции, азрение — логике объективирующего мышления.Мы можем привести еще один пример диссимуляции (во-площения знака, т.е. претворение его в слышащее, видящее, чувствующее тело), если обратимся кпроводимымПавломФлоренскимопытам«наученияглазавидению».Последовательно описывая используемые Дюрером приборы определения прямойперспективы, Флоренский подробно останавливается на самом сложном из них220и отмечает, что при подобной конструкции прибора «в зрении вовсе нетнадобности, ибо достаточно и осязания».221 Если добавить к этому его жерассуждение о том, что при использовании Дюрером иных машин, где «лучзрения» определяется с помощью гвоздя и нитки, а изображение создается «не «сточки зрения», но с «точки стены»,222 то и осязание в первом случае можнорассмотреть как всего-навсего синтетическую конструкцию.

Когда Хайдеггер вработе «Что зовется мышлением?» говорит о том, что руку отличает отхватательного органа сила содержащегося в ней знака,223 то его мысль,220«Устроен же он так: в стену комнаты, в которой делается съемка какого-либо предмета, вбиваетсябольшая игла с широким ушком. Через ушко продевается длинная, крепкая нить и там же, у стены, подвешиваетсяна нити грузик. Против стены помещается стол с вертикально стоящею на нем прямоугольною рамой. К одной избоковых сторон этой рамы приделывается дверца, которая может открываться и закрываться; в рамочномотверстии натягивается нитяное перекрестие. Изображаемый предмет помещается на столе, перед рамою.Вышеупомянутая нить пропускается сквозь раму, а к концу ее привязывается гвоздь. Таков прибор.

Применяетсяже этот аппарат следующим образом. Помощнику дается в руку гвоздь, натягивающий длинную нить, споручением прикасаться его головкою последовательно ко всем важнейшим точкам изображаемого предмета.Тогда “художник” передвигает перекрещивающиеся нити рамы до совпадения их с длинною нитью и отмечаетвоском точку их пересечения. После этого помощник ослабляет длинную нить, а “художник”, притворив дверцурамы, обозначает на дверце место, где пересекаются нити. Поступая так многократно, можно на означенной дверценаметить основные точки требуемой проекции» — Флоренский П. А.

У водоразделов мысли // Флоренский П. А.Сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 2000. Т. 3 Ч. 1. С. 76.221Там же.222Там же.223«Рука обозначает, вероятно, потому, что человек есть знак» — Хайдеггер М. Что зовется мышлением?М.: Академический Проект, 2007. С. 95.142несомненно, могла бы дополнить логику рассуждений Флоренского. Рукунаправляют «зашифрованные» в ней знаки, или, в более точном и радикальномсмысле, сам жест движения руки — принятия или отталкивания — являетсявоплотившимся знаком, чей исток и судьба определены медиа. Подобноепроисходит и с мнимо «цельным» телом, существующим уже не столько ввидимых, сколько в невидимых координатах. Растущее количество скрытыхкамер показывает последнее утверждение до банальности буквальным: если телобез участия сознания совершает перед зеркалом и видимой кинокамероймножество движений, подводящих его к адекватному отклику на востребованныйкультурой и эпохой образ, то почему мы не можем себе представить повсеместноедействие соматических регуляторов (в том числе и скрытых камер) кактоталитаризм инсценированного тела?Если верить культурологам, в обычной квартире сегодня собрано едва ли нев сотню раз большее количество технических единиц, средств коммуникации ифото-/видеоаппаратуры,чемвпередовыхинформационныхцентрахдвадцатилетней давности.

Но это не означает дессиминацию тела, егорастворения в высокоскоростных информационных потоках. Импульс тотальногоприсутствия и всеведения, который история философии еще списывает на счетабсолютного духа, а идеология информационного общества — на взрывинформационной бомбы, вовсе не знаменует пересечения телом границыневозвращения. Тело в эпоху новых медиа не растворяется в симулякрах, нооткрывает нам горизонты диссимуляции.

Диссимулятивное понимание тела, каквоплотившегося знака, образа, технической и символической модели, заставляетзаново переосмыслить ретроспективу взаимоотношений тела и техники, тела исимвола, тела и медиа. Не являясь только природным, естественным объектом,теловсегдаконструируетсяхудожественныхипрочихвсоциальных,практиках.медицинских,Логикаэтоготехнических,конструированияпервоначально принадлежит оппозиции внешнего и внутреннего, но в Новоевремя, с развертыванием радикальных научных программ, совершенствованиемтехники, внедрением технической медиации в повседневность и обретением ею в143отношении к повседневности законодательной силы, внешние соматическиедетерминантыуступаютместовнутренним.Медиа,множимыеисовершенствуемые временем вплоть до нашей современности, захватывают телосетью технических образов, превращают его в визуальный образ как в знак чегото иного. Постепенно эти знаки становятся равными «физиологическим» телам,соперничают с ними и вытесняют их (симуляция), а затем уже сами знакипревращаютсявтела.Тогданаступаетэрадиссимуляции—времяпрограммируемой визуальности, дигитальных интерфейсов, геймеров.

Культурааппаратов, отвоевывает тело уже не у природы, а у публичного пространствасоциума.Посколькутелесныйопытпредполагаетрисксуществования,потенциально опасные ситуации, необратимость, которая создает чувствореальности, то для того, чтобы ответить на вопрос о возвращении себе тела ичувства реальности в условиях тотальной диссимуляции (отсутствия отличиямежду смоделированным в дигитальном мире телом и биологическим телом)необходимо обратиться к актуальным (в контексте дигитальных медиа) формамтелесности. В современном мире феномен геймификации — влияние техник ипрактик, порожденных в недрах компьютерной игры и вторгшихся во все сферымедиатизированной действительности (и деятельности) — тотально подчиняетаудиовизуальную техническую среду нашего существования.

И, в этом смысле,«тело» геймера как корпус инструментальных практик и способов чувственногопереживания/проживания«техническихобразов»кажетсянаиболееприспособленным для выживания в медиасреде телом. Мы подойдем к егоанализу через концептуально-смысловую реконструкцию взаимоотношениймежду медиальными инстанциями, техническими аппаратами ичувственностью,котораянетолькопозволилапоявитьсянателеснойгоризонтесовременности фигуре геймера в качестве концептуального персонажа эпохи, нои определила «королевское место» этой фигуры в универсуме медиареальности.1443.

3. Формирование тела геймераИгры открывают истину компьютеризированной действительности в той жемере, в какой компьютерные технологии вводят нас в новое понимание техниктела, т.е. в новый способ рассмотрения всего спектра тех тончайших изменений внашем комплексе ощущений, моделях желания и режимах восприятия, которыесегоднявынуждаютмедиа-теоретиковговорить опереходе от анализа(ап)перцетивных аппаратов к аппаратной (ап)перцепции.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,3 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее