Диссертация (1149053), страница 2
Текст из файла (страница 2)
С совершенно иной точки зрения рассматриваютфеномен появления обратной перспективы Л.Ф.Жегин и П.А.Флоренский,указывающие на наличие нескольких точек зрения на рассматриваемыйобъект, которые затем складываются в некий целостный синтетическийобраз. Вместе с тем, некоторые исследователи подходят к проблеме изученияобратной перспективы достаточно категорично, как, это, например, можноотметить в отношении А. Зайцева, связывавшего происхождение этойразновидности перспективного построения исключительно с неумением. Помнению автора, вынужденная ситуация в последующем закрепилась впрофессиональном искусстве в качестве принятой нормы мастерства.В числе исследователей, обратившихся к изучению особенностейпространственного построения в произведениях изобразительного искусства,следует особо отметить исследования, проведенные Р.Климовым.
В центревнимания ученого находятся изменения пространственных представлений,рассматриваемых в исторической перспективе: от изображений XV-XIXстолетий, где пространство предполагает мысленное проникновение в своипределы, создавая иллюзорную среду, ничем не отличающуюся от реальногопространства, до пространства, активно развивающегося по направлению кзрителю, свойственного картине ХХ века.Значительныйвкладв разработкуспецифическихособенностейпространственной структуры художественного творения внесли О.Шпенглер,М.Ямпольский, К.Гринберг, А.Ригль, А.Габричевский, Е.Д.Елизаров имногие другие.
Рассматривая особенности разных пространственных типов,исследователизатрагиваютключевыеисторическиепутиразвитияпространственных схем: от классических до постмодернистских. В ходепроведенных исследований, многие из авторов в конечном итоге приходят квыводуотом,чтопространственнаяструктурапроизведений9изобразительногоискусства,еслирассматриватьеевисторическойперспективе, видоизменяется от иллюзорно-реалистического воплощенияглубины до организации пространственного поля непосредственно передкартинной плоскостью, то есть в пространстве зрителя.В настоящее время, когда искусство стоит на перепутье, нащупываянаправлениядальнейшегосвоегоразвития,проблемаосмысленияпространственного построения в сфере пластических искусств становитсяособенно актуальной.Не менее значимым для раскрытия художественного образа впроизведении искусства, как изобразительного, так и музыкального илилитературного, представляется и вопросо роли такого важнейшегокомпонента его структуры, как время.
Исследователи, обращающиеся кданной проблеме, в основном рассматривают ее в контексте восприятияпроизведения искусства реципиентом. Иначе говоря, решают ее, по большейчасти, в чисто психологическом ключе. Безусловно, зрителю (слушателю)требуется определенное время для осмысления представленного на холстеизображения или исполняемой музыкантом пьесы. Все это так. Однакоданный аспект отнюдь не проясняет специфики организации собственнохудожественного времени, которое представляет собой важнейший элементэстетической реальности.Осмысление проблемы времени человечеством имеет многовековуюисторию, пройдя длительный путь от мифологических представлений,дающих достаточно расплывчатое истолкование временной перспективыразворачивающихся в мифе событий, до новейших истолкований в областисовременной физики.
Тем не менее, единого мнения на данный вопрос вученом мире так и не сложилось: каждая отрасль научного знания,затрагивающая указанную проблематику, рассматривает ее в контекстеспецифики своего предмета изучения, соответственно предлагая своютрактовку.10Проблема времени в настоящее время является объектом изучения нетолькофизики,нотакжефилософиии искусствоведения.Выявляяфизическую природу времени, ряд исследователей, в частности М.И.Беляев,Н.А.Жук, рассматривает последнее в контексте теоретического осмысленияматериального мира. Важное внимание категории времени уделяют в своихтрудах М.С.Каган, А.Грюнбаум, Б.Р.Виппер, М.М.Бахтин, М.Хайдеггер, Дж.Уитроу.
Однако большинством авторов время воспринимается как отражениедуха эпохи (Г.В.Ф.Гегель) или как процесс становления художественногообраза (О.Шпенглер). Некоторые исследователи, например, О.Шпенглер,оцениваютвременнуюкатегориюкакнечтоиррациональное,олицетворяющее жизнь во всем ее многообразии и непостижимости.Принципиально важное значение для понимания данной проблематикиимеют исследования И.Канта, посвященные определению ее понятийногосмысла.
Не менее значимыми для раскрытия роли и места временнойкомпоненты в сложении художественного образа также являются трудыА.Г.Габричевского, Ж.Делёза, Д.Джадда, В.В.Иванова, Е.Г.Яковлева.Проблема взаимовлияния пространства и времени в художественномпроизведении оказалась менее всего затронутой вниманием исследователей.Как правило, в научных трудах, посвященных проблеме пространства ивремени,указанныекатегориирассматриваютсяотдельно,каксамостоятельные, вне зависимости друг от друга. Что же касается техавторов, которые обратились непосредственно к проблеме взаимовлиянияпространственной и временной составляющих эстетической реальности, тоздесьпреждевсегоследуетотметитьработыВ.В.Селиванова,рассматривающего эти категории в контексте их роли как средствхудожественной выразительности, а также М.А.Сапарова, затрагивающеговопросыорганизациипроизведении искусства.пространственно-временногоконтинуумавУказанные труды носят по большей частиобобщающий характер.
Более узкую направленность имеют исследованияМ.Н.Тарабукина, анализирующего проблемы пространственно-временного11взаимоотношения не только в сфере изобразительного искусства, но и втаком синтетическом виде искусства, как театр, а также В.И.Мартынова,изучающего взаимосвязь времени и пространства в музыке.Диссертационные исследования последних десятилетий показываютдостаточноширокийспектросвещения рассматриваемой темы.Так,применительно к проблемному полю эстетики, нужно отметить диссертациюМ.Г.Макиенко, посвященную исследованию художественного пространстваи времени в историческом кино. Более широко представлены исследования,рассматривающие проблему пространства и времени в культурологическомаспекте.СредиА.В.Миронова,последних,преждерассматривающеговсего,нужновыделитьконцептуализациютрудытемпоральныхпонятий в философии музыки, и А.А.Суслова, темой диссертации которогоявляются концепты пространства и времени в русской сказке.
Немалую лептув раскрытие изучаемой проблематики внесли диссертационные исследованиявобластифилологии,проведенныеТ.Н.Ковалевой,Д.В.Морозовым,И.В.Бибиной, О.А.Шобаевой, Л.В.Подиной, Л.А.Уруковой, Е.В.Гневковской,Н.Г.Юрасовой,Н.К.Шутой,Р.Р.Измайловым,Г.В.Заломкиной,В.М.Пронькиной,А.В.Мокровой,О.А.Казьминой,И.Ф.Замановой,Н.В.Шолиной. Не менее важное значение для дальнейшей разработкирассматриваемойпроблемыимеюттакжетрудыобщефилософскогохарактера: Е.А.Маликовой, Л.В.Логуновой, А.В.Носкова, О.А.Краевской,С.А.Ковальчука, П.А.Гордеева, К.П.Шевцова, Р.И.Вылкова, А.А.Юрасова,П.Ю.Спириной, В.В.Плотникова.К числу зарубежных исследователей, в той или иной степенизатрагивающих рассматриваемую проблематику, в первую очередь следуетотнеститакихавторов,какИ.-И.Винкельман,И.Кант,О.Шпенглер,Г.Г.Гадамер, М.Хайдеггер, Р.Арнхейм, А.Грюнбаум, Ж.Делёз, Э.Панофский,К.Гринберг, Дж.
Уитроу, А.Ригль, М.Ямпольский, Г.У.Гумбрехт, А.Моль.Таким образом, несмотря на то, что в научной литературе затрагиваетсядостаточно широкий спектр вопросов, касающихся изучаемой проблематики,12тем не менее, ощущается насущная потребность в большей конкретизации иуточнении места и роли пространственно-временной структуры в сложенииобразного поля эстетической реальности в произведении искусства. Отсюдапроистекает актуальность темы исследования, что в свою очередь определяетцели и задачи последнего.Объектом диссертационного исследования является художественныйобраз.Предметом исследования -определение места и особенностейпространства и времени в структуре художественного образа.Цель исследования заключается в том, чтобы выяснить роль изначение взаимовлияния пространства и времени в образном решении.Длядостиженияпоставленнойцелипредполагаетсярешениеследующих задач:1.
Выявить особенности эстетической реальности;2. Раскрытьспецификуорганизацииструктурыэстетическойреальности;3. Определить роль эстетико-идеологических принципов в развитиипространственной структуры художественного произведения;4. Выявить зависимость художественного пространства от видовойспецифики искусств;5. Выявитьрольизначениепространствавобразованиихудожественного времени;6. Выявить характер влияния времени на сложение эстетическойреальности;7. Определить взаимозависимость пространственно-временных связейв художественном произведении.Теоретико-методологическаяосноваисследованиябазируется,прежде всего, на принципах научной рациональности и диалектики. Крометого, в данном исследовании использовались такие общенаучные методы, каксравнение, анализ и синтез.13Исследованиеискусствоведовисточникамиопираетсяизысканияфилософов,и представителей других смежных наук.ОсновнымиявляютсянатрудынаучныетакихмыслителейХХстолетия,какП.А.Флоренский, М.М.Бахтин, М.С.Каган, а также их последователей,развивающихположения,касающиесяотношений вхудожественномпространственно-временныхпроизведении.Основополагающимипринципами служат идеи, высказанные М.С.Каганом в трактате«Офилософском уровне анализа отношения искусства к пространству ивремени», позволяющие более точно определить структурную спецификухудожественногообраза черезпосредствопространственно-временныхотношений.
Кроме того, важное значение имеет изложенная М.М.Бахтиныммысль о нерасторжимой взаимосвязи временных и пространственныхотношений в литературном произведении, обозначенных им как хронотоп(«вр емяпр остранство »).Чтожереальности,токасаетсяздесьвопросовосмыслениятеоретико-методическойприродыэстетическойбазой являются трудыB.И.Самохваловой, ставящей своей целью выявление закономерностейхудожественно-эстетическойструктурыискусства;исследованияC.Т.Махлиной, И.А.Статкевич, Г.У.Гумбрехта, С.Лангер, раскрывающиепроблематику определения структурных особенностей художественногопроизведения; труды М.Хайдеггера, в центре внимания которого находятсявопросыпроисхождениясущностидействительностихудожественноготворения; работы Г.Г.Гадамера, обратившегося к проблеме понимания.В отношении вопросов, связанных с исследованием пространственновременных взаимосвязей теоретико-методологической основой являютсятруды таких мыслителей, как А.Грюнбаум, ставящий своей целью выявлениепроблематикиосмысленияпространстваивремени;Е.Д.Елизаров,раскрывающий особенности понимания пространственной структуры висторико-хронологическойпоследовательности;Р.А.ЗобовиА.М.Мостепаненко, посвятившие свою работу определению типологии14пространственно-временных отношений в сфере искусства; В.В.Иванов,обратившийся к изучению роли и значения категории времени в искусстве икультуре ХХ века; М.А.Сапаров, анализирующий особенности организациипространственно-временного континуума художественного произведения;В.В.Селиванов,предметомисследованиякоторогоявляютсяпространственно-временные элементы, взятые в контексте мыслительныхпроцессов; Е.Г.Яковлев, затрагивающий проблемы исследования временисубъекта в художественном творчестве.Настоящее диссертационное исследование также опирается на трудыученых, работающих в различных отраслях научного знания, в частности,теоретиков и историков искусства: А.В.Бакушинского, М.Н.Тарабукина,Д.В.Сарабьянова,Л.В.Мочалова,Г.Ю.Стернина,Н.Н.Волкова,Б.Р.Виппера, Б.А.Дехтерева,работеопираетсяВ.В.Аксеновой,наБ.В.Раушенбаха,Г.В.Беды,Л.Ф.Жегина,С.П.Батраковой,В.В.Быкова,и других.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
