Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149043), страница 29

Файл №1149043 Диссертация (Проблема человека в католической религиозно-философской традиции) 29 страницаДиссертация (1149043) страница 292019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Августина: fides quærens intellectum – «вера взыскует понимания», говорясловами епископа Гиппонского.В догматической конституции Первого Ватиканского собора о католическойвере Dei Filius, принятой 24 апреля 1870 года, авторитетно подтверждаетсяследующее: никогда не возможно настоящее расхождение веры и разума;Откровение содержит тайны, превосходящие возможности разума; вера можетбыть подкреплена аргументами, доступными разуму. Первый Ватиканский собор,следовательно, учит, что истина, достигнутая путем философского размышления,и истина Откровения не смешиваются, а также одна не делает другую излишней.Вера и разум – это два четко различающихся порядка познания.«Существуют два порядка познания, отличающиеся не только своимпринципом, но и объектом: принципом – потому что в одном мы познаемприродным разумом, в другом – божественной верой; объектом – потому чтокроме истин, которые может понять естественный разум, мы призваны увидеть133скрытые тайны Божии, которые невозможно познать, если они не открытысвыше»198.

Это заявление Первого Ватиканского собора направлено противрационалистического и фидеистического умаления и настаивает на разделенииразума и веры. Некоторые представители неотомизма интерпретировали его какутверждение определенной чуждости естественного и сверхъестественного.Таким образом, они вошли в уже ранее возникшую внутри Католическойцеркви тенденцию, которая была нами проанализирована в общих чертах впараграфе первой главы «Проблематика сверхъестественного». Напомним, мыпоказали, как через Вторую схоластику и богословские споры, последовавшие заТридентским собором, возникла концепция (в противоположность унитарнойпостановке Традиции), поддерживающая идею о том, что существует чистоестественная цель человеческого существования и существует «чистая природа»,не нуждающаяся в отношениях с Богом, дабы достичь совершенства. Также и впараграфе, посвященном Ж. Маритену, мы видели, как и для него самого,поскольку он был неотомистом, характерен некий дуализм, касающийсяотношений между естественным и сверхъестественным, что в его системестановится различением и разграничением порядка духовного и временного.Кратко мы можем сказать, что по разным причинам представители неотомизмаособо подчеркивали разделение разума и веры: с одной стороны, онипредписывают одному лишь разуму задачу возвести фундамент здания веры спомощью praeambula fidei199, с другой – хотят защитить бескорыстность явлениясверхъестественного через установление четких границ.В 40-х годах ХХ века неотомизм переживает кризис.

Анри де Любак выделяет вмысли св. Фомы точку зрения на отношение веры и разума, более унитарную, чему сторонников неотомизма. Напомним то, что мы уже отметили в первой главе:Аквинат сконцентрировался на естественном желании человека видеть Бога изаметил парадокс: имея естественную цель бытия, человек для ее достижения198Concilio Ecumenico Vaticano I. Costituzione dogmatica sulla fede cattolica Dei Filius, IV, DS 3015. URL:http://digilander.libero.it/magistero/p9deifil.htm (дата обращения: 24.04.2015).199Praeambula fidei – совокупность тех истин, доказательство которых имеет существенное значение для самойверы, в первую очередь – существование Бога.134должен прибегнуть к сверхъестественным средствам. Напротив, неотомистыотделяли сверхъестественное, веру, христианство от естественного, то естьчеловеческого, от культуры и жизни в широком смысле. Благодаря трудамфранцузского теолога открывается новый взгляд на это соотношение.

Не отрицаяотличия двух видов познания, де Любак делает больший акцент на их единуюперспективу и взаимосвязь.В энциклике «Fides et ratio» Иоанна Павла II само Учительство Церквиподвергло критике отчетливое разделение веры и разума, характеризующеесовременную эпоху200. «Начиная с позднего Средневековья это справедливоеразграничение двух областей знаний перешло в пагубное противостояние.Чрезмерный рационализм некоторых мыслителей привел к радикализациипозиций и появлению философии, автономной по отношению к истинам веры ипрактически полностью изолированной от них. <…> Коротко говоря, то, чтопонималось в патристике и в средневековом богословии как глубокое единство иявлялось источником познания, способного достичь высших форм теоретическогообобщения, было на практике уничтожено системами, которые защищалирациональноепознание,изолированноеотверыиявлявшеесяееальтернативой»201. Следовательно, Учительство Церкви не только признает задвумя измерениями ценность в плане познания, но и утверждает, что нет веры безразума и нет разума без веры.

Таким образом, оно солидарно с философией ФомыАквинского и св. Августина. Аквинат указывал два пути достижения истины: припомощи ratio человек наделяется способностью познавать истину; и при помощиfides человек делается причастным истинному знанию. Оба пути справедливы.Следствия этого утверждения таковы: а) философия обладает собственнойавтономностью; б) философия и теология не находятся в противоречии;расхождения между ними объясняются историчностью человеческого разума.200Giovanni Paolo II. Lettera Enciclica Fides et ratio del sommo pontefice Giovanni Paolo II ai vescovi della Chiesacattolica circa i rapporti tra fede e ragione.

URL: http://w2.vatican.va/content/john-paul-ii/it/encyclicals/documents/hf_jpii_enc_14091998_fides-et-ratio.html (дата обращения: 24.04.2015).201Там же. 45.135Хотя невозможно применять к философии и теологии один метод, это не мешаетутверждать, что в идеале они являются составляющими одной полной истины.Следовательно,междуверойиразумомсуществуеткруговое,взаимоследственное отношение. Эти измерения не существуют сами по себе, ноглубоко взаимосвязаны.

Вера, не переставая быть явленной истиной, требует,чтобы ее объект был воспринят с помощью разума, иначе она не была бычеловеческой, но лишь внешним наслоением. В то же время разум не можетa priori исключить то, что предлагает вера, и на вершине своего поискавыказывает потребность в этом. Таким образом, они взаимно углубляют иочищают друг друга.

Вот что утверждает Й. Ратцингер, как известно, один изсамых пламенных защитников взаимосвязи разума-веры: «Одна из задач веры, ине самая последняя, – служить оздоровлением для разума как разума, неприменять к нему насилие, не оставаться ему чуждой, но вновь привести его ксебе самому. Исторический инструмент веры может вновь освободить разум кактаковой, так что он, став на добрый путь посредством веры, сможет стать самимсобой. Мы должны стараться начать подобный новый диалог веры и философии,потому что они нуждаются друг в друге.

Разум не оздоравливается без веры, новера без разума не может стать человеческой»202.Помимо выявления огромной разносторонности темы отношений разума иверы внутри Католической церкви, этот краткий экскурс вновь приводит нас кпроблематике разделения естественного и сверхъестественного, оказавший, какмы видели в первой главе, огромное влияние на католическую антропологию. Всовременную эпоху эта проблематика упирается в вопрос о соотношении разума иверы.

Существует значительная связь между этими двумя антитезами, то естьотношениясогласно«разум-вера»дуалистическойи«природное-сверхприродное»схеме.Какмыужеотметиливоспринималисьвпараграфе,посвященному де Любаку, обнаруживается странная ситуация: через теориюдвойной природы человека часть католического богословия приблизилась катеистическим и антихристианским теориям и направлениям, что в итоге и202Ratzinger J.

La fede e la teologia ai nostril giorni. // La Civiltà Cattolica. 1996, IV. P. 477-490.136привело к современной секуляризации. Вопрос, который был задан Джуссани впервый день преподавания в школе и на первый взгляд мог показаться наивным,был принят священником как ключевой момент его работы воспитателя. Этотвопрос ясно подчеркивал пункт, где концентрируются как силы вековойкультуры, так и попытки части католической философии и теологии оторваться отТрадиции, вводя, таким образом, крайне дуалистическое мировоззрение, вкотором, безусловно, особые отношения с Богом уже не являлись быосновополагающими.

Рассмотрим, как автор вступает в этот наиважнейший спор,имея целью выявить свою оригинальную концепцию разума.2.3.2 Разум в системе воззрения Л. ДжуссаниПопытаемся сейчас осветить в этом контексте самобытность Джуссани,который, как мы уже подчеркнули, является исключительно сыном Традиции,выросшим и вскормленным внутри Учительства Католической церкви, и можетсчитаться последователем св.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,47 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Проблема человека в католической религиозно-философской традиции
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее