Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149043), страница 22

Файл №1149043 Диссертация (Проблема человека в католической религиозно-философской традиции) 22 страницаДиссертация (1149043) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Но за этим словечком не бьется большеничего истинного, оно больше не показывает, какую идею, какое представлениеимеет человек о ценности собственного “Я”»150.Речь идет об одной из самых основных, возможно, принципиальныххарактеристик современного нигилизма, где единичность, индивидуальность, безсомнения, обладают большой важностью, но эта характеристика в своемосновании абсолютно лишена реального содержания. Джуссани всю свою жизньборолся против сведения к ничтожеству, во-первых, человеческого «Я», а затем ивсей окружающей нас реальности, и его величайшей заслугой является то, что онвновь пытается привлечь внимание европейской аудитории к проблемамонтологии, которая касается сущности бытия социума и человека.

Более того, егопонимание той небрежности, с которой человек воспринимает себя, со временемусиливается и выливается в точную и одновременно страшную формулировку:«эффект Чернобыля». На Западе события, происшедшие в СССР в 1986 году,оказали огромное воздействие на общественное сознание. Исходя из этого,Джуссани сравнивает чернобыльскую трагедию с поистине катастрофическимсостоянием, в котором оказалось восприятие современным молодым поколениемсобственной личности и индивидуальности: «Сегодняшняя молодежь словно вся149150Giussani L.

Alla ricerca del volto umano. P. 22Там же. P. 10.101заражена радиацией Чернобыля: организм по своей структуре такой же, какраньше, но динамика его меняется. Это подобно физиологической мутации»151.Повторим, что здесь он находится в смысловом единстве с самыми тонкимиумами современности, которые заявляют о тревоге, беспокойстве и трудностяхбытия человека XX и XXI веков. Говоря о характеристиках модернизма ипостмодернизма,заметим:бесспорнымичертамисовременногочеловекаявляются, по крайней мере с конца прошлого столетия, непостоянство инепрочность, фрагментарность и упадок, что писатели, художники, философы исоциологи по-разному воспринимают и оценивают. Если оценки этого состояниямогут варьироваться, есть один неоспоримый факт: наиболее распространенноесостояние людей нашего времени – это некая глобальная неуверенность.

Онапроявляется «как восприятие хрупкости психологического уровня, так и результатэндемической неопределенности экономического, социального и политическогоуровней»152. Более того, надо сказать, что личность, переживающая такоеположение вещей и не способная обрести себя в мире, часто описывается какшизофреническая – не в узко медицинском смысле, но в смысле фрагментарностисуществования и отсутствия глобальных планов на будущее. Такая установка наэфемерное, преходящее, на деконструкцию, которой дышит вся современнаякультура, предполагает, в свою очередь, невозможность наделить силой мысльили действие.Джуссани не случайно опирается на такого ученого, как Аласдер Макинтайр,подчеркивая особенности существующего положения вещей: «Понимание иощущение “Я” трагически запутано в нашей цивилизации <…> Макинтайр водной из своих книг описывает ситуацию в терминах, которые приводят кмрачным выводам.

Социальные трудности, замечает он, сегодня проистекают изфакта разделения человеческой жизни на множество фрагментов. Культуранынешнего общества создает образ человека как скопления обрезков и обломков<…> Результатом такого культурного и психологического поведения является151152Giussani L. L’io rinasce in un incontro (1986–1987). – Milano: Rizzoli, 2010.

P. 181.Belloni E., Savorana A. Una certezza per l’esistenza. – Milano: Rizzoli, 2011. P. 42.102дробление любой структуры на фрагменты, разбросанные по земле и воюющиедруг с другом. Как после ужасного землетрясения, нет больше ни домов, ниселений: есть только груды камней, куски стен, “великие руины”, о которыхговорил еще Данте»153.Широко известно определение, которым шотландский ученый открывает свойсамый известный труд «После добродетели. Исследования теории морали»154:существующий язык морали есть не что иное, как бесформенная совокупностьфрагментов; такое разделение и измельчение является результатом настоящейдуховнойкатастрофы,котораяпоразиламноговековоенаследие.Неограничиваясь чистой моралью, но рассматривая кризис как антропологический,Джуссани, как и Макинтайр, занялся историческим анализом пути, которыйпривел человека к такой ситуации155. Макинтайр считает, что первые признакиэтого разлада появились в эпоху Просвещения. Итальянский мыслитель относитих еще ко времени Возрождения с его новым пониманием человека: «В историичеловечества была эпоха, когда в человеке возникло и упрочилось притязаниестатьмерой,аследовательно,господиномсуществующегомира<…>Предпринимались попытки поставить само достоинство и ценность человека взависимость от этих возможностей и счастливого исхода усилий властвовать,господствовать над сущим»156.

Позже мы обратимся к большому количествуматериалов, которые в исследованиях Джуссани касаются непосредственнорационализма, но отметим то, что от такой позиции остается в наши днинезыблемым:властькаксила,предпринимающаяпопыткиотчуждениячеловеческой природы. Джуссани определял это также в евангельских терминахкак влияние «мира» и указывал на него как на главного врага формированиячеловеческой личности.

«Мы должны отчетливо понимать: цель власти состоитименно в том, чтобы умалить личность. Нет необходимости уничтожать ее (как153Giussani L. Un avvenimento di vita cioè una storia. – Milano: EDIT, 1993. P. 476–477.Макинтайр А. После добродетели. Исследования теории морали. – М.: Академический Проект; Екатеринбург:Деловая книга, 2000. С. 384.155Giussani L.

Il senso di Dio e l’uomo moderno. La “questione umana” e la novità del Cristianesimo. – Milano, BibliotecaUniversale Rizzoli, 1994.156Giussani L. Alla ricerca del volto umano. P. 11.154103поступали нацистские или марксистские вожди), но именно, по крайней мере наЗападе, умалить ее. Власти достаточно, чтобы личность забыла о себе и неподнималась до критики»157. Трудно дать современной власти исчерпывающееопределение, поскольку она может принимать различные формы, но отчетливовидно ее желание свести человека и реальность к тому, что она сама считаетнужным, ограничив или прервав всякое отношение личности с трансцендентным.В этом смысле в словаре Джуссани часто встречается многозначительноевысказывание: «Разум – мера всех вещей».

Именно попытки рассудка измерить,заключить в свои мерки реальность, устраняя стремление к таинственному,родственному человеческой природе, находится у истоков явления, называемоговластью. Так, именно она, подчиняя человека себе, проявляется также в формепредвзятых мнений, которые проникают в общекультурную ментальностьевропейского человека, и он сам не замечает, что, в конце концов, с нимпроисходит. Это способы взаимодействия с реальностью, которые основываютсяна позиции предельной закрытости и состоят в основном из совокупности мненийи впечатлений, воспринятых некритически и считающихся бесспорно истинными.По существу, через их посредство жизнь заключается в абстрактные схемы, ичеловек теряет возможность войти в отношения с реальностью во всем еебогатстве.Однако остается один парадокс, о котором необходимо упомянуть.

Винтересном эссе о концепции авторитета у Джуссани, входящем в книгу,посвященную итальянскому священнику, А. Морину и А. Макинтайру и их идеевоспитания, М. Фейлес подчеркивает видение власти у Джуссани как врага «Я»,«Я» живого и сознательного. Но именно по мере углубления в подобную критикудля современного менталитета, старающегося ошибочно отождествить власть иавторитет, возникает парадокс. «И все же, несмотря на страстную защиту “Я”, егодостоинства, его бесконечной ценности против любой попытки властиперемолоть его в мехах своей машины, для Джуссани истинным остаетсяследующее: <...> чтобы быть действительно свободным, “Я” парадоксальным157Giussani L. L’io, il potere, le opere.

Contributi da un’esperienza. – Genova, Marietti 1820, 2000. P. 41.104образом должно “зависеть”, “следовать”».158 Критика власти, естественно, неподразумевает утверждение автономии, отсутствие связей и отношений, как частосегодня позиционируется человеческая свобода. Для Джуссани альтернативатакова: или определенный идеал автономии, который абстрактен и прячетскрытое порабощение властью, которое иногда Джуссани определяет словом«мода», или зависимость от Бога как самая непосредственная онтологическаяистина сотворенного человека.

Эту зависимость, как мы уже видели, культураВозрождения и то, что за ней последовало, стремятся отрицать, доходя досегодняшнихрезультатов:распространившегосянигилизмавкачестведоминирующего жизнепонимания.2.1.4 Резюме по данному параграфуС целью предельно кратко сформулировать то, что мы пытались выявить в этомпараграфе, подчеркнем два момента.- Для христианской Традиции Христос, и, следовательно, христианство,приносят человеку человека: Джуссани четко выражает этот парадокс: «СИисусом в мир входит откровение о личности, и именно страсть к ней делаетИисуса пламенным вестником уникальной и полной зависимости каждогоотдельного человека от Отца»159.

В этом плане автор вполне верен Традиции, но вто же время он отличается экзистенциальным подходом к этой христианскойантропологии, что привело его к выбору оставить многообещающую карьерутеолога и начать воспитательный труд с молодежью.- В современной ситуации, как нам представляется, человек пренебрегаетсобственным «Я»: в общепринятом понимании это слово означает не более чемпреходящее чувство и эфемерное состояние сознания. Все это тесно связано снеспособностью или трудностью понять и принять христианство как оно есть:возможность для человека стать самим собой. Христианство сводится к158Feyles M. L'autorità autorevole.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,47 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Проблема человека в католической религиозно-философской традиции
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее