Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149040), страница 5

Файл №1149040 Диссертация (Проблема сущности морали в этической концепции Олега Григорьевича Дробницкого) 5 страницаДиссертация (1149040) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

В результате проблема специфики морали, по сути дела, неподнимается, а традиционные этические проблемы «одеваются», если можнотак сказать, в религиозные одежды. Так, например, в рамках проблемытеодицеи рассматривается целый ряд проблем этического характера.

Пределыинтерпретации этих проблем заданы христианской догматикой, преступитьих не под силу даже духовной оппозиции. В этом смысле, к сожалению, вточки зрения такого радикального марксизма в свою очередь политика,философия и нравственность сливаются в одно, а результат этого можнопроследить из выше упомянутой статьи. Троцкий критикует этическийабсолютизм с точки зрения классовой (пролетарской) морали.Дьюи разделяет критику абсолютистской (внеисторической) этики,однако резонно указывает на этический редукционизм большевиков,Сартр Ж.-П. Проблема цели и средств в политике (тетради по морали).

// Этическаямысль: научно-публицистические чтения. 1991. / Пер. О.И. Мочульской. - М., 1992. С.2532Дробницкий О.Г. Понятие морали: Историко-критический очерк. - М: Наука, 1974. C.117123заменяющих принцип божественного откровения исторической Логикой, отимени которой они готовы чинить любой моральный суд. Ортодоксальныймарксизм, считает Дьюи, онтологизирует этические ценности на манеррелигиозных доктрин или старого идеализма.Один из ведущих отечественных этиков, а именно А.А.

Гусейновпишет: «Развитие советской этики осуществлялось через установлениеопределенных взаимосвязей и приоритетов между принципами формальнотеоретических, эмпирических и морально-прикладных исследований. Причемсам этот процесс проходил в условиях "самодостаточности" марксистскойэтики, ее отрыва от классической аристотелевско-кантианской традиции, еекритической настроенности по отношению к западной этической мысли. Этоопределилособственныхсвоеобразиесоветскойэтики,проблем, ее специфическийеезамкнутость"формализм" ивкругестоль жеспецифический "эмпиризм".

С одной стороны, это выразилось, в частности, внеявном, социально завуалированном обращении к кантовским принципамсистематизации и формализации этики, в особенности в вопросах структурыи специфики морали, морального деонтологизма и универсализма, а с другой- в особого рода "социологизаторском утилитаризме" (прежде всего, ввопросах обоснования природы морали и прикладной этики, например,проблемы руководства и управления нравственными процессами)».Обоснование специфики морали в деонтологизме и универсализмеможно легко приписать О.Г.

Дробницкому, хотя само по себе парадоксально,чтоуниверсальнаяморальнемогласоответствоватьмарксистскойфилософии, в которой имело место удовлетворение «интересов» класса.Универсальная же мораль предполагала нечто объединяющее и зачастую ужевплотную подходила к идеалистическому направлению, где трансценденция(Бог) был «всеобщим» звеном. Социалогизаторское зерно советской этикипроявлялось в том, что все хотели обосновать эмпирически, поэтому нетничего удивительного, что «обнаучивание» было неким общим делом вдиалектическом и историческом материализме. К сожалению, имел место24быть грубый утилитаризм, в котором польза для общества или коллективастояла на первом месте, а уж на втором некий индивид.

Это не оправдывалосоветскую систему, и попытки Дробницкого и других советских ученыхуменьшить бремя вульгарного утилитаризма увенчались тем, что те уже непридерживались «догматической» советской философской доктрины, и не точтобы были ревизионистами, но пытались ввести некие «новшества», чтобыизменить «потребительское», «советское» отношение к личности. В этом исостоял некий казус для ряда советских философов, хотя надо подчеркнуть,что часть догматиков все так же последовательно проводила доктрину«идеологической» этики.Диалектико-материалистический подход, который понимался в томчисле и как снятие противоположностей, проявлялся прежде всего в том, чтомногие исследователи, говоря о преимуществах марксистско-ленинскойэтики, видели в ней способ разрешения существовавших на протяжении всейистории моральной философии противоречий между различными, поройдиаметральнопротивоположнымиконцепциями.Предполагалось,чтомарксистская этика вбирает в себя в научно переработанном виде все лучшее,что было накоплено обществом за всю историю его существования.«Марксистскаяэтикаисходитизперспективыпреодоления[…]традиционных альтернатив моральных учений — гедонизма и аскетизма,эгоизма и альтруизма, морали спонтанного стремления и ригористическойморали долга.

Раскрывая истоки этой альтернативы, заключенной впротиворечивой природе антагонистического общества, она ставит этупроблему не в моралистическом плане нравственной проповеди наслажденияили аскетизма, а в социальном плане практического устранения ихпротивоположности как абсолютной так и универсальной»1.«Этические нормы, как и другие идеальные установки, быливынуждены подчиняться действию социальных и политических силДробницкий О. Г. Философия и моральное воззрение на мир. // Дробницкий О. Г.,Иванов В.

Г. Этика. // Философский словарь. 2-е изд. - М., 1989. С.777–778125средневекового государства, которое, как и любое другое, являлосьполитической организацией, основанной на принуждении и далекой от того,чтобыбыть«действительностьюнравственнойидеи»,1-замечаетДробницкий. Те же, в некотором смысле, иезуитские принципы были на лицои в советском обществе, и марксистко-ленинской «морализирующейпсевдофилософии»наееначальнойстадии.Конечно,превращениеморализировавшей философии в теоретизировавшую этическую дисциплинубыло не простым, но произошло оно на наш взгляд как историческаянеобходимость, нужно было искать более обоснованные философскиеоснования для этики в послесталинский период.1.1.1.2.

Основные этические направления отечественнойэтической мысли середины XX века.Данный параграф посвящен описанию развития этической мысли вСССР начиная с 60-х годов, тому, каким образом этика стала превращаться внауку после долгого «морализаторского застоя», и идеологической этики тогопериода, когда по сути в послереволюционное время этика слилась сполитикой.Может возникнуть вопрос, почему он называется именно третийпериод в отечественной этической мысли.

Конечно, вероятнее всего, русскаяэтическая мысль развивалась еще с древних времен, проявляя себя приосновании русской православной церкви, и особенно в Киево-Могилевскойакадемии, но все же в данном случае нас интересует именно философскаяэтика как научное изыскание.

В связи с этим мы по большей части ссылаемсяна российского исследователя В.Н. Назарова, который охарактеризовалсоветскую этику XX века как третий период отечественной этики. Первыйпериод (1900–1922) – это, можно сказать, идеалистическое направление,которое ярко проявилось в эмигрантской философии Франка (1877-1955),1Дробницкий О.Г. Понятие морали: Историко-критический очерк. - М., 1974. С.16926Н.А.

Бердяева (1874-1948) и других известных философов, в основномсмешивающих богословскую и идеалистическую философию с этикой.Второй период в материалистической философии отечественной этики- 1923–1959 годы; она делилась на умеренно марксистскую, радикальномарксистскую,инеокантианцев1,такназываемыйкоторыйзачастуюэтическийсмешивалсоциализммарксизмвилицедругиесоциалистические концепции с кантианской философией.В свою очередь термин «советская этика» обозначает определенныйпериод в развитии марксистской этической мысли, характеризующейся вцелом переходом от моральной идеологии к моральной теории иотличающейся: 1) мировоззренческим единством этических исследований,что определяет совместный процесс достижения конкретно-историческогознания о морали, и 2) моральным теоретизированием как основным способомфункционирования этического знания.

Вместе с тем в рамках советскойэтики продолжают действовать и характерные механизмы «моральнойидеологии»30-50-хнравственнымигодов:процессамипартийно-государственноеобщества(вособенностиуправлениепроцессаминравственного воспитания) и тотальное функционирование моральных идей,составляющих реальный компонент мировоззрения и обыденного сознания.«Совместный процесс искания моральной истины и мировоззренческоеединство исследований обусловили недостаточную выраженность авторскойпозиции, следствием чего стало отсутствие в рамках советской этикиоригинальных и самостоятельных этических систем.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,95 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Проблема сущности морали в этической концепции Олега Григорьевича Дробницкого
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее