Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148895), страница 30

Файл №1148895 Диссертация (Индивидуализм в философии сознания и неиндивидуалистические концепции ментального состояния) 30 страницаДиссертация (1148895) страница 302019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Длятого,чтобывидеть,нужнопониматьсенсомоторный смысл сенсорных впечатлений, то есть иметь практическое понимание ихзначения для движения и мысли154. Восприятие имеет по существу осмысленный характерблагодаря неразрывной связи с движением. У пациентов после операции по удалениюкатаракты на первых порах обнаруживается ощущение дезориентации; зрительные впечатленияимеют смешанный и неинформативный характер. Сама по себе сенсорная стимуляция нетождественна восприятию. Восприятие не является пассивным ментальным состоянием приемастимула.Сенсомоторная теория показывает, что ментальное состояние восприятия не можетпониматься атомарно.

Оно укоренено в деятельности и определяется сенсомоторнойактивностью. Будучи связано с действием, оно имеет темпоральный, а не статичный характер.Ментальное состояние не может быть супервентным по отношению только к индивидуальномумозгу, поскольку характер ментального состояния восприятия определяет деятельностьорганизма154всреде,аневнутренняяпассивнаяТам же. С.

66.106обработкасенсорнойстимуляции.Следовательно, онтологическим основанием состояния восприятия является динамическоесоотношение мозг – тело – среда. Часть носителей перцептуального состояния сознаниявыходят за пределы отдельного мозга.Сенсомоторная теория проливает свет на характер аффордансов, исследуемыхэкологической психологией. Напомним, что аффордансы или «возможности» суть отношениямежду способностью к восприятию и действию животного и особенностями среды. Однакоблагодаря сенсомоторной теории мы знаем, что взаимодействие между сенсомоторнымиспособностями животного и его нишей (т. е. совокупностью доступных аффордансов) имеетвременной и динамический характер.

Аффордансы и способности каузально взаимодействуютдруг с другом. Сенсомоторные способности животного проявляются в действии, котороевызывает изменения в структуре доступных «возможностей», а эти «возможности», в своюочередь, модифицируют то, как сеномоторные способности осуществляются в действии.Деятельность живого организма изменяет мир этого организма, то есть его нишу (вфеноменологическом, когнитивном и поведенческом смысле).

Эти изменения путем обратнойсвязи воздействуют на поведение животного и развивают его способности к действию и квосприятию, которые, в свою очередь, вновь изменяют его нишу, и далее по спирали. Здесьможно говорить о связанной системе организм-ниша, превышающей индивидуальноеживотное. Однако организм тоже можно понимать как самоорганизующуюся систему. В этойединой системе нервная система порождает группы нейронов, которые отвечают засенсомоторные способности, а эти сенсомоторные способности, в свою очередь, модулируютдинамику нервной системы.

Динамический характер сознания как системы, связанной сосредой, будет основной темой следующего параграфа.2.4. Динамическая картина ментальных состояний2.4.1 Общие понятия теории динамических систем. Применение теории динамическихсистем к проблематике сознанияНастоящий параграф имеет целью представление реляционной супервентностиментальных состояний в контексте теории динамических систем. Мы попытаемсяохарактеризовать основные понятия и принципы теории динамических систем, в особенностиприменительно к исследованию сознания.

Мы покажем существенные различия междудинамической и репрезентационистской интерпретацией области ментального. Затем мыпопытаемся определить или, по крайней мере, описать природу ментальных состояний втерминах динамических систем как траектории в пространстве состояний сознания. Наконец,мы подчеркнем холистическую интерпретацию сознания с точки зрения динамических систем.107В самом простом определении система – это совокупность частей или элементов,которая воспринимается как единое целое. Динамическая система – это такая система, котораяизменяется во времени.

Теория динамических систем определяет части системы и отношениямежду ними. Возможно определить множество таких отношений, характеризующих состояниесистемы. Система будет идентична совокупности всех мыслимых ее состояний. Такаясовокупность всех возможных состояний системы называется ее пространством состояний. Вдинамическойсистеме,поопределению,состояниесистемыможетизменяться.Сматематической точки зрения, динамическая система состоит из пространства состоянийсистемы и правила для определения состояния, соответствующего в некотором будущеммоменте времени некоторому настоящему состоянию. Это правило и называется динамикойсистемы155.Пространство всех возможных состояний системы (пространство состояний) понимаетсякак геометрическое пространство, а поведение системы, ее изменение во времени – как криваяили траектория в этом пространстве.

Динамическая система описывает эволюцию во временинекоторой переменной. При динамическом моделировании интересующая исследователейпеременная – это коллективная переменная, характеризующая параметр порядка. Динамическаясистема пребывает в пространстве состояний, содержащем все возможные состояния системы(фазовое пространство содержит также эволюции системы). Некоторые места (подмножества вфазовомпространстве)посещаютсясистемойчаще,чемдругие;ониявляютсяпредпочтительными для системы. Такие места называются аттракторами. Система будетстремиться к аттрактору независимо от исходного значения коллективной переменной(параметра порядка).

Например, раскачиваемый маятник будет стремиться вниз, к своемуположению равновесия. Аттрактор обладает некоторой областью в пространстве состояний, вкоторой практически при всех исходных условиях система стремится к аттрактору; это бассейнаттрактора. Однако в пространстве состояний могут сосуществовать одновременно несколькоразных бассейнов аттрактора. В этом случае система характеризуется мультистабильностью.Мультистабильность означает сосуществование нескольких коллективных состояний дляодного и того же значения управляющего параметра.

Важно отметить, что подобнаямультистабильность является важнейшей характеристикой биологических систем вообще и, вчастности, мозга156. При плавном изменении управляющего параметра аттрактор обычно такжеизменяется плавно. Однако в момент, когда управляющий параметр проходит критическуюточку, в аттракторе может произойти качественное изменение. Это явление называетсяThompson E. Mind in life.

– Harvard University Press, 2007. P. 40.См. Scott Kelso J. Multistability and Metastability: Understanding the Dynamic Coordination in the Brain // Philosophicaltransactions of the Royal Society of London. Series B, Biological sciences. -2012.- Vol. 367, Issue 1591.

P. 906-918.155156108бифуркацией или неравновесным фазовым переходом. Бифуркация является признакомнелинейного характера системы.При линейном взаимодействии частей движение целого есть сумма составляющихчастей. В нелинейной системе движение целого не только превышает движение частей, но икачественно отлично от него, вследствие нелинейного взаимодействия между частями (илимежду частями и внешней средой)157.Согласно динамической гипотезе, естественные когнитивные системы- этодинамические системы. Когнитивные структуры также подлежат принципам самоорганизации.Динамическая гипотеза является альтернативой вычислительной (компьютационной) теориисознания. Согласно этой гипотезе, когнитивные системы укоренены в нервной системе, но онитакже встроены в тело и среду.

Поведение нервной системы, а также тела – конечностей, мышци т. д. – и непосредственной физической среды лучше всего можно описать динамическимитерминами.Как уже было показано в первой главе, согласно компьютационализму, когнитивныеоперации являются трансформациями от одной статической структуры дискретных символов(то есть репрезентации) к другой. Эти трансформации имеют последовательный, серийныйхарактер. На периферии системы происходит трансформация сенсорной стимуляции вовходные репрезентации, а выходных репрезентаций – в физическое движение.

Органы чувствпереводят физическую стимуляцию в символические репрезентации событий, происходящих втеле и среде, а моторная система, в свою очередь, переводит символические репрезентациидействий в движения мышц. Система работает по принципу циклической последовательности:ввод, внутренняя обработка символов, выход; затем весь цикл повторяется вновь.Такимобразом, взаимодействие со средой управляется при помощи преобразования физическихсобытий в символические состояния и наоборот. В связи с этим при характеристикекогнитивной системы можно абстрагироваться от тела и среды: функцией системы являетсятрансформация вводных репрезентаций в выходные репрезентации.

В целом с точки зрениякомпьютационализма, когнитивная система тождественна мозгу.Вотличиеотэтойстатическойкартины,динамическиесистемыявляютсясовокупностями элементов, которые развиваются континуально, одновременно (а непоследовательно) и взаимно детерминируют друг друга158. Соответственно, когнитивныесистемы, понимаемые как динамические, должны быть системами интерактивных изменений.Нервная система, тело и внешняя среда непрерывно изменяются и одновременно воздействуютScott Kelso J.

Dynamic Patterns. The Self-organization of Brain and Behavior. – Cambridge: The MIT Press, 1995. P. 40.Van Gelder T. and Port R. It’s About Time: an Overview of the Dynamical Approach to Cognition // Mind as Motion. Explorations inthe Dynamics of Cognition. – Cambridge: The MIT Press, 1995. P. 27.157158109друг на друга. Поэтому когнитивная система не может сводиться к изолированному изамкнутому в себе мозгу.

Взаимодействие когнитивной системы с телом и внешним миром несводится к периодическим вводам и выходам символов. Внутренние и внешние процессысцеплены между собой и непрерывно взаимодействуют друг с другом. На языке динамическихсистем в этом случае говорится, что переменные одной системы являются параметрами другой.Все части когнитивной системы претерпевают непрерывное изменение, одновременную ивзаимную коэволюцию. Когнитивная система не взаимодействует с другими аспектами мирапосредством передачи команд и сообщений – она непрерывно коэволюционирует с ними.Центральным моментом динамической системы является проблема времени159. Всекогнитивныепроцессыпротекаютвовремени,непрерывноиконтинуально.Репрезентацинистская теория практически абстрагируется от времени; с ее точки зрения времясводится лишь к порядку последовательности. Возьмем пример принятия решения.

Характеристики

Список файлов диссертации

Индивидуализм в философии сознания и неиндивидуалистические концепции ментального состояния
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее