Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148842), страница 6

Файл №1148842 Диссертация (Этническая самоидентификация личности в условиях мультикультурного городского пространства) 6 страницаДиссертация (1148842) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

ЛевГумилев считал, что природные катаклизмы, истощение ресурсов, изменениясреды обитания могут быть толчками, спонтанно запускающими процесс19Заринов И.Ю. Исследование феноменов «этноса» и «этничности»: некоторые итоги и соображения. //Академик Ю.В. Бромлей и отечественная этнология. 1960- 1990-е годы / Отв. ред. С.Я. Козлов; Ин-тэтнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая.

М.: Наука, 2003. С.22.20Ешич М.Б. Этничность и этнос. // Встречи этнических культур в зеркале языка: (в сопоставительномлингвокультурном аспекте) / Науч. совет, по истории мировой культуры. М.: Наука, 2002. С. 17.21Арутюнов С.А. Культурная антропология. М.: Издательство «Весь Мир», 2004. С. 130.22См. Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера земли. СПб.: Кристалл, 2001.29этногенеза, однако сам этногенез нельзя рассматривать как результатвоздействия исключительно природных процессов.Существуявопределенныхгеографическихусловиях,группастремилась к преобразованию окружающей природы, в терминологии Л.Гумилева, создавала этноценоз, что выражалось в способах организациипространства,особенностяхжилищ.Интерьертрадиционногодомасоздавался как насыщенное смыслами пространство, связанное с природой,имеющее внутреннюю иерархию.

Народный календарь с его доскональнойритуализациейдействийдемонстрировал,насколькоодушевленнойвоспринималась окружающая среда, животные, растения. Опыт обращения спространством, преодоления неблагоприятного климата, географическихпрепятствий (например, Уральских гор) и связанный с этим ритм трудовойдеятельности оказывал влияние на формирование специфических чертнационального характера.В связи с постулированием общности таких образований, как племя иэтнос,примордиалистамимоделируютсявозможныемеханизмыпреемственности племен и протонаций и/ или этносов, выстраиваютсясложные пути консолидации племенных союзов в более зрелые общности,подвергаются анализу условия, выдвигавшие тот или иной этнос на рольгосударствообразующего.

Определенной заслугой примордиализма следуетсчитать привнесение в этнологию убежденности в том, что современныеэтносы и нации возникли отнюдь не внезапно, а имели длительнуюпредысторию.Этническаяидентичностьличности,согласноисследователямпримордиалистской парадигмы, основана на врожденном всем людямчувстве предпочтения генетически близких индивидов (Ван дер Берге).Потребность в создании общности с родственниками и противопоставлениереферентнойформированиягруппыингруппамэтническогостановитсяпусковымсамоотождествлениямеханизмомличности.Развитие30этнической идентичности личности эссенциалистами изображается каклинейный процесс.

Ребенок в раннем детстве осознает, что он принадлежит ктой или иной этнической группе, в дальнейшем существенно, качественно вструктуре его этнической идентичности ничего не меняется. Этнокультурныеразличия имеют «природное», «врожденное» происхождение, тем не менее,определенная этническая принадлежность становится очевидной в процессевзаимодействияэтногрупп.КакотмечаетакадемикЮ.В.Бромлей,«этнодифференцирующая функция знаковых свойств культуры проявляетсялишь при условии контактов между этносами. Поэтому один и тот жеэлемент культуры может в одном случае выражать этническую специфику ине иметь ее в другом.

Например, католическая религия имела этническуюмарку там, где хорваты общались с сербами, и не имела такой марки вконтактной зоне хорватов и венгров, которые в значительной части тожебыли католиками»23.Миграционные процессы, метисизация культур и этнических группвынуждает исследователей пересматривать эссенциалистские убеждения,согласно которым этнические группы обладают исторически обусловленными однозначным набором характеристик и свойств. Специалист в областиэтнопсихологии Т.

Стефаненко отмечает, что «примордиализм получилразвитие и в зарубежной науке, однако в чистом виде в настоящее время онредко кем разделяется»24.Отличная от эссенциализма научная ориентация – конструктивизм (отлат. constructio — «построение»), наиболее распространенный современныйподходвобъясненииприродыэтничности.Формированиеконструктивистской парадигмы началось с выхода в свет книги П. Бергера иТ. Лукмана «Социальное конструирование реальности» в 1966 г. Их идеи23Бромлей Ю.В. Этнические функции культуры и этнография // Этноязыковые функции культуры. М.:Наука, 1991.

С. 8-11.24Стефаненко Т. Г. Этнопсихология: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2004. С. 29.31развивали Ф. Барт, П. Андерсон, Э. Хобсбаум, Э. Геллер, в России - В.Тишков, В. Малахов, О. Карпенко, В. Воронков, В. Шнирельман.Дискутируя со сторонниками примордиализма, В. Тишков утверждает,что «было бы ошибкой рассматривать этнические группы (народы) как некиераз и навсегда сформировавшиеся общности, а тем более, как биологическиеили социально-исторические организмы, которые проходят нечто подобноестадиямразвитияПримордиальныеживыхорганизмовхарактеристикиилисистем»25.природныхэтничностипредставляютсяемунесовместимыми с реалиями модерного глобального общества.

В тоже времяегодефиницияэтническойобщностиотличаетсяотопределенийпримордиалистов лишь сменой акцентуации и подчеркиванием важностисамосознания для сохранения этнической группы: «под категорией народмною понимается группа людей, члены которой имеют общие название иэлементы культуры, обладают мифом (версией) об общем происхождении иобщей исторической памятью, ассоциируют себя с особой территорией иобладают чувством солидарности»26.Для последователей конструктивизма этничность коренится не «всердцах», а «в головах» индивидов, которые являются членами этническихгрупп – «воображаемых сообществ» или «социальных конструкций».Национальнаяпринадлежностьлишьотчастизадаетсяфактомпроисхождения, в течение жизни она может быть переосмысленная иизменена.

Этническая самоидентичность изображается как личностныйвыбор (часто промежуточный), совершенный в результате воздействия наиндивида различных социальных институтов и нарративов. В рамках этойориентации особую значимость приобретают понятия группового сознания,мифотворчества, чувства солидарности. Конструктивисты рассматриваютэтничность как ситуативный, нередко «навязанный» феномен, которому25Тишков В.

А.Реквием по этносу: Исследования по социально-культурной антропологии. М.: Наука, 2003.С. 53.26Там же. С. 58.32присуща процессуальность, принципиальная незавершенность, посколькуграницы между «воображаемыми сообществами» постоянно меняются.Согласно развивающейся в рамках конструктивизма концепции«изобретеннойэтничности»(inventedethnicity),восновеполитикиидентификации лежит не столько миф, сколько сознательная мистификация,идеологическая подделка. В свете конструктивизма этническая/национальнаяистория представляется от начала до конца переосмыслением событий.Для конструктивистского направления вопрос о том, стоит ли заэтническим самосознанием какая-либо реальность, снимается в связи спроблематичным определением самого понятия реальности.

В данномслучае, важно то, что люди думают и чувствуют, а не то, «что есть на самомделе».В фокусе изучения оказывается личность в качестве демиургакультуры,а«Этническиегруппагруппы,предстает-пишеткакО.результатличностногоКарпенко,-этовыбора.социальносконструированные феномены, обусловленные средой. Этническая группа,рассмотренная как с точки зрения ее культуры, так и с точки зрениясоставляющих ее индивидов, не имеет какого-либо априорного содержания инеявляетсяустойчивой…Этничностьестьсистемапривычногоупотребления символов этнической принадлежности, сконструированныхдля того, чтобы отличать себя как представителя одной группы отпредставителей других групп»27.Рольисследователя,разделяющегопозицииконструктивистов,заключается не в том, чтобы оценить опыт этничности по критерию«достоверности». Сам процесс развития этно(само)идентичности становитсяобъектом анализа. Исследователь должен изучать именно то, что былосказано или написано и определять социальные последствия изображения27Карпенко О.

Быть «национальным»: страх потерять и страх потеряться. На примере «татар» СанктПетербурга. // Конструирование этничности. Этнические общины Санкт-Петербурга / Под ред. ВоронковаВ., Освальд И. СПб.: Дмитрий Буланин, 1998. С.39.33реальности сквозь оптику этнической идентичности. В рамках подобногоанализа вводится понятие «карьера этничности»28, что призвано отразитьизменения этнической идентичности на протяжении жизни.

Этнокультурнаяидентичностьустанавливаетсякакцелоечерезисключениедругихвозможных значений. Субъект идентичности стремится к устранениюпротиворечийпутёмпревращениямногозначныхявлений,событий,переживаний в однозначные. Но это полностью невозможно, следовательно,всекомпонентыэтническойидентичностиостаютсяпотенциальномногозначными. Однако внешне этнокультурная идентичность можетпредставляться настолько устоявшейся, что ее изменчивость забыта.Опыт проживания этничности, с точки зрения конструктивистов, неявляется в большинстве случаев базовым, генеративным, он не претендует натотальность, образующую весь горизонт бытия человека, в отличие от опытагражданской или гендерной идентичности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Этническая самоидентификация личности в условиях мультикультурного городского пространства
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее