Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148830), страница 35

Файл №1148830 Диссертация (Эстетизация трактовки воли в современном философском дискурсе) 35 страницаДиссертация (1148830) страница 352019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Иными словами, Ницше непросто использует кантовские понятия явления и вещи в себе. Он берет их опосредованнымифилософией Шопенгауэра с его волей как вещью в себе, излагая на всей теоретической конструкции свою идею рождения трагедии.В написанном спустя шестнадцать лет предисловии к книге Ницше пишет: «Как сожалею я теперь, что не осмелился тогда — или не был достаточно нескромен? — разрешить себеговорить — во всех отношениях — своим языком о воззрениях и дерзновениях своих, что мучительно старался выразить шопенгауэровски-кантовскими формулами чуждые новые оценки,до глубины противоречившие духу Канта и Шопенгауэра, равно как вкусу их?»319. Введенное висследование понятие априорных знаний обращает к той способности мышления, что открывает новые формы познания, существующие независимо от опыта.

В идее априорных знаний ипринципе априоризма выражается та творческая позиция философа, что позволяет ему говоритьнезависимо от существующего опыта, разворачивая и раскрывая новый взгляд на вещи: «Априоризм обеспечивает создание нового опыта, так как непосредственно не зависит от уже существующего»320. Вместе с тем, организация нового опыта предполагает, что принципы априоризма не носят вневременной характер, но также определяются эпохой: «…формы, которые мыТам же, с.95.Там же, с.154.319Там же, с. 58.320Оруджев З.М. Способ мышления эпохи и принцип априоризма // Вопросы философии.

2006. № 5.С.18-33.317318122используем для конституирования реальности, и, соответственно, сами реальные объекты —это результат постоянных сборок различного рода культурных и социальных машин. Соответственно, данные формы — не эйдетические неизменные образования, но символичны, т.е. конституируются с "оглядкой" на культурный "фундамент" и отсылают в этом конституировании кцелому культурному контексту»321.

В своем предисловии Ницше силой критики зрелой мыслистремится отмежевать свою идею о двух началах в искусстве — аполлоническом и дионисическом — от методологических формул Кант и Шопенгауэра.С другой стороны, он стремится к утверждению открытых им идей, как до него это сделали Кант и Шопенгауэр, первый — определяя смысл априорных знаний, второй — понимая ихв качестве форм и идей, в которых возможно узрение объективации воли как вещи в себе. Темнота вещи в себе и ясность априорных знаний, по Ницше, могут быть поняты как дионисическое и аполлоническое начала в искусстве (причем, музыка изгоняется за пределы искусства, натерриторию вещи в себе).

Ницше находит собственную позицию, противопоставляя дионисическое начало сократическому: «Игнорирование "Аполлонического" в своем ретроспективномвзгляде он (Ницше) выводит из смещения центра тяжести уже в заключительной части самоготекста трагедии. В ней оппозиция Аполлонического и Дионисического уступает место оппозиции Дионисического и "Сократического".

Всего более в своей ретроспекции Ницше утверждается в этой оппозиции322». Философ отставляет в сторону аполлоническое начало, усиливаякритический путь своей мысли в отношении европейской философии, ее платонического начала.Когда человек свою волю направляет к постижению духовной сущности мира, то в этомстремлении и направлении он уже может исходить из образа воли, не приукрашенного чуждыми представлениями, которые напротив уводят с истинной позиции, приковывая внимание ксебе, а не к цели воли. Подобная логика обращения возможна, когда человек постигает существо трагического восприятия мира, в котором ему открывается первоначальная скорбь первоединого (пра-единого). Таким образом, воля направляется к постижению сущности мира, в которой существует исконное противоречие и скорбь первоединого.

В критике и противопоставлении сократическому началу европейской культуры Ницше ищет то духовное основание, изкоторого немцы смогли бы постигнуть суть своей народности: «Что бы еще назвать нам способное пробудить в нас утешение на будущее, при таком бессилии и запустении нынешнейкультуры? Тщетно отыскивать взглядом хотя бы один мощный узловатый корень, хотя бы одинклочок здоровой, плодородной земли, — повсюду пыль, песок, оцепенение, изнеможение… НоСоколов Б.Г. Трансформация форм чувственности // Вестник СПбГУ.

Сер. 6, 2014. Вып. 2. С.39-47.Schmidt Jochen. Kommentar zu Nietzsches Die Geburt der Tragödie // Historischer und kritischer Kommentar zu Friedrich Nietzsches Werken. Band 1/1. Walter de Gruyter GmBH. Berlin/Boston, 2012. S. 4.321322123как же нежданно переменяется мрачная пустыня нашей утомленной культуры, как только коснется ее дионисийское волшебство!.. И среди всего этого безмерного изобилия жизни, страданий, радостей, в возвышенном восхищении восседает трагедия, и она вслушивается в пение,меланхолическое и доносящееся издалека, а в нем рассказ о праматерях бытия, их же имена —Видимость, Воля, Беда»323. В трагическом переживании сущности мира, по Ницше, открываются имена и образы бытия: мечта (видимость), воля, скорбь (беда): Wahn, Wille, Wehe.

В своюочередь, слово Wahn означает иллюзию, грезу, мечту. Мечта же в смысле образа, желанногоисполниться, по-немецки звучит как Traum: сон, мечта. Таким образом, в «Рождении трагедии»Ницше представляет не только образы мечты, воли и скорби, но раскрывает принцип их познания в трагическом мировосприятии.Ницше в «Рождении трагедии» описывает не просто мечту и грезу, ее содержание, нораскрывает бытие человека в состоянии обладания мечтой, человека, погруженного в мечту. Вней он видит образ воли, лишенной какого бы то ни было субъективного начала, но одновременно направленной и исходящей из самой сути мира. Ницше показывает через взаимодействиедвух начал дионисического и аполлонического, как надо обращаться с мечтой, имея пережитыйи переживаемый трагический опыт, сохраняя и развивая при этом способность ее созерцания(как грезы, видимости).

Ницше, таким образом, философствует из самой мечты и грезы. На волю он смотрит так же, как на образ музыки, являющейся одновременно как имя бытия. Культура греков для Ницше является лучшим проводником к осознанию мечты (грезы) и воли какимен бытия: «В греках "воля" вознамерилась созерцать самоѐ себя — в просветленности генияи художественного мира; чтобы возвеличивать себя, живые существа должны были ощущатьсебя достойными того, они должны были вновь видеть себя в сфере высшей, причем этот завершенный мир созерцания вовсе не действовал ни как императив, ни как цель и образец. Такова сфера красоты, в которой греки лицезрели свое зеркальное отражение — небожителейолимпийцев»324.

Вопреки логике разума, или еще до действия разума, на основе образа ставящего цель полагающего волю к ее достижению, Ницше целиком и полностью дает волю проявиться и сбыться самой грезе целого народа (держа в уме будущее немецкого народа). В нейнарод узнает самого себя и сосредотачивает конститутивный для себя трагический опыт.Подойдем к итогам третьей главы. Шопенгауэр предлагает эстетическую трактовку волии познает ее проявление в созерцании. Поэтому воля — это слепая воля как начало мира.

ДляШопенгауэра не существует проблемы установки к действию для проявления воли, вместо этого он полагает необходимым безвольное созерцание для познания слепой воли. За ним следуетосвобождение, отказ от воли. По Ницше, образ воли может быть определен в том случае, когда323324Ницше Ф. Рождение трагедии. С.

185,186Там же, с.79.124он рождается и созерцается в трагическом мировосприятии. Эстетизация воли действенна, еслиона органично дополняет мечты и грезы, в которых узнается собственная воля. Установки кдействию для воли Ницше формулирует уже в поздний период творчества. Это установки кпреодолению человека, к совершению сверх-усилия над самим собой. Здесь проявляется воля квласти, которая является следствием эстетизации трактовки дионисийской воли к жизни. В образах Цезаря, Наполеона и Александра Македонского эстетизируется воля.

Эта римская и европейская эстетизация воли как сверх-усилия совершенствует дионисийскую волю к жизни, основанную на аффектах и инстинктах.Вновь вернемся к русской литературе с аналогичным вопросом установок к действиюдля воли. Пушкин, говоря о прекрасных порывах души, Лермонтов — о трепете сердца передделом свободы, имеют в виду еще не волю, но волевые импульсы, которые должны быть собраны и направлены в дело (свобода Отчизны). Собраны они должны быть в установке к действию, составляя ее существо, когда разум должен собрать и взять под контроль эти волевыеимпульсы, направив их решением к цели.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,24 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее