Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148754), страница 17

Файл №1148754 Диссертация (Теория чувственных данных как концепция аналитической эпистемологии) 17 страницаДиссертация (1148754) страница 172019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

В болеепоздних терминах Дэвида Льюиса тот же тезис следовало бы сформулировать так:«Во всех ближайших возможных мирах, отличающихся от нашего тем, чтоуровень алкоголя в крови Джонса меньше N, он не пьян».Соответственно, проблема установления достаточных условий знаниясталкивается с другим, не менее серьѐзным препятствием – необходимостьюстрогого определения условий истинности контрафактических высказываний. В85самом деле, их едва ли можно свести к безошибочному восприятию чувственныхданных, оформленному в протокольные предложения просто потому, что нельзянаблюдать того, чего нет, но лишь, возможно, могло бы быть.

Долгие годы этапроблема находилась в центре внимания философов-позитивистов, среди которыхособенно следует выделить Н. Гудмена[104], внесшего немалый вклад врассмотрения подобных вопросов, но так окончательного и удовлетворительногорешения не получила. Подобный провал был одним из наиболее существенныхударов (хотя и не единственным), предопределивших закат позитивизма какактуального философского течения.Как видно из всего выше сказанного, восприятие чувственных данныхдействительно оказывается принципиально отличным от пропозициональногознания.

В самом деле, оно не нуждается в наличии какой-либо теории иликвазитеории для собственного обоснования, и уж тем более оно никак не связанос контрфактуалами. Выявление того факта, что восприятие чувственных данныхне является знанием – важное теоретическое достижение выдающегосяэпистемолога А. Айера.§ 1.6 Итоги первой главыПодводя некоторые итоги первой главы нашего исследования, краткопроследим общую линию повествования. Так, идеи Мура, представленные впервом параграфе, могут быть охарактеризованы в качестве сосредоточенного, новсѐ же невооружѐнного взгляда на проблематику чувственного восприятия.Устремления Мура связаны с тем, чтобы «расчистить пространство» дляпоследующего концептуального анализа, опираясь на те интуиции, которымиявно или неявно располагает «здравый смысл». Получающаяся в итоге картинанедвусмысленно тяготеет к позиции субстанционального дуализма: «Таким86образом, я полагаю, что материальные объекты в пространстве и акты сознаниялюдей и животных на земле действительно являются единственными известныминам видами субстанциональных вещей»([57], p.16).Во втором параграфе «Теория сенсибилий Б.

Рассела» помимо основныхидей концепции, вынесенной в заглавие, можно также проследить три основныхаргумента в пользу теории чувственных данных. А именно:1. аргумент от иллюзии, согласно которому если круглая монетавоспринимается субъектом с нормальным зрением с некоторой точки зрения вкачестве овальной, то поскольку представляется обоснованным полагать, что самамонетка при этом остаѐтся круглой, остаѐтся лишь допустить, что овальная формапринадлежит некоему объекту-посреднику, который и предлагается называтьчувственным данным;2. аргумент временного лага, согласно которому передача любых сигналов,включая световой, требует пусть и малого, но всѐ же времени, а потомувосприятие всегда имеет дело не с самими предметами, но лишь тем, что имсоответствует (их репрезентирует);3.аргументзнания,согласнокоторомудажесамоеполноепропозициональное знание (знание по описанию) о предмете не влечет тогознания, которое мы получаем в результате непосредственного обладанияфеноменальным опытом (знания по знакомству) – восприятия «каково это»,восприятия свойств чувственных данных.Цель таких аргументов – обосновать целесообразность введения в анализпонятия чувственных данных как неких посредников в рамках процессачувственного восприятия.Отметим, что, проводя свои исследования, Дж.

Мур и Б. Расселруководствовались стремлением создать как можно более ясную, логическисогласованную концепцию философии чувственного восприятия, опираясь приэтом на интуиции повседневного опыта и здравого смысла. Отсюда апелляции к87простейшим видам нормального опыта – зрительному восприятию конвертов,столов, томатов и проч.В последующих параграфах разбираются эпистемологические последствиякосвенного реализма. Так, в третьем параграфе «Ч. Броуд и аргумент отиллюзии»анализу подвергается такой постулат как непогрешимость (infallibility)чувственного опыта: чувственные данные, по мнению Броуда,не могут необладать свойствами, которыми нам кажется, что они обладают.

Таким образом,всякое обоснованное личным опытом восприятия суждение о них являетсяистинным. Всѐ, что мы знаем о них, всегда является истинным. Однако из этогововсе не следует, что мы всегда знаем о них всѐ, что является истинным. Нашепознание чувственных данных, даже несмотря на свою непосредственность инепогрешимость, отнюдь не всегда является полным и исчерпывающим.В параграфе 1.4, озаглавленном «Классическая формулировка теориичувственных данных Г. Прайса»,анализу подвергается так называемая каузальнаяконцепция чувственного восприятия: «1.

«Некое М представлено моемувосприятию» – эквивалентно «М является причиной чувственных данных,воспринимаемых мною непосредственно» 2. Моѐ осознание данного М являетсяфундаментально выводным из соответствующего эффекта» ([66], с. 66). Вопросу отом, как следует понимать данную выводимость, посвящена ключевая частьпараграфа. В результате анализа делается вывод о том, что знание о свойствахчувственныхданныхявляетсянепосредственнымиимисамимидетерминированным, в то время как знание о событиях внешнего мира являетсявыводным. И выводное знание уже, строго говоря, не является частью процессаощущения.Также в параграфе затрагивается эмерджентистский взгляд на проблему.Центральной темой параграфа 1.5 «Теория чувственных данных инеопозитивизм А.

Айера»является тесная связь между теорией чувственныхданных и логико-методологическими основаниями научного знания с точкизрения неопозитивистского проекта, ключевым понятием которого выступает88понятие верификации. Особое значение в данном случае имеет верификацияконтрфактических суждений о чувственном опыте.Наиболее важным среди всех прочих в данном контексте является вопрос отом, какова связь между ощущением и знанием – является ли ощущение видомзнания, влечет ли ощущение с необходимостью некое знание, является лиощущение достаточным условием знания, можно ли говорить о том, чтоощущения выступают в качестве надѐжного фундамента, основания всякогознания.Подобные вопросы не могут быть рассмотрены вне связи с общейпроблематикой определения того, что есть знание.

Соответственно, особоевнимание в данной части параграфа уделено так называемой проблеме Геттиера, втом числе и с учетом полемики, развернувшейся вокруг такого рода вопросов настраницах отечественных научных журналов.В заключение хотелось бы вернуться к исходному нашему соображению,согласно которому теория чувственных данных имеет особую значимость какисторически первая развѐрнутая концепция аналитической эпистемологии.Следует точно пояснить, что именно мы в данном случае имеем в виду, посколькухорошо известна вся спорность и проблематичность проведения любых строгихдистинкций, классификаций, выделения отдельных периодов и этапов в развитиифилософской мысли.

И аналитическая философия не представляет собойисключения – еѐ истоки могут быть прослежены при большом желанииисследователя не только от идей Г. Фреге, высказанных в статье «Смысл изначение»[146], но и от наследия Ф. Брентано[94], Б.

Больцано11[92], Г. Лейбницаи даже самого Аристотеля.Неможетбытьрождениеаналитическойфилософииоднозначноатрибутировано и по появлению еѐ названия, поскольку сам этот термин впервые11Такой точки зрения придерживается,в частности, авторитетный историк аналитической философии профессор П.Саймонс[78].89был употреблѐн уже после Второй мировой войны Г. Бергманом[115], когданаправление уже в целом сложилось.Соответственно, наиболее характерная особенность теории чувственныхданных, которую мы хотели бы отметить, сформулировав вышеозначенный тезис,– это та явная апелляция к законам формальной логики при анализе процессачувственного познания, которая и придаѐт данной концепции особую прочность иубедительность.

В самом деле, последовательность суждений «прямая палочка,будучи опущенной в воду, не меняет свою форму; визуальный образ такойпалочки имеет с точки зрения любого субъекта с нормальным зрениемнадломленную форму; следовательно, визуальный образ палочки не тождествененпалочке» - представляет собой ничто иное как логический вывод на основаниизакона Лейбница о тождестве неразличимых, причем посылки едва ли могут бытьподвергнуты разумному сомнению. Как мы увидим в дальнейшем, требуетсявесьма утонченная проработка лингвосемантического аспекта проблемы, чтобыотыскать возможность для отказа принимать столь четко сформулированныйаргумент в качестве валидного.Таким образом, теория чувственных данных заслуживает самой высокойоценки как образец концепции, опирающейся на конкретную и компактнуюаргументацию, что, в свою очередь, позволило еѐ последующим критикам вестидискуссию предметно, атакуя те или иные «слабые места».Действительно, таковые имеют место.

И главным из них видится еѐцеликом и полностью философское происхождение, невозможность органичноговключения в физикалистски ориентированное научное мировоззрение. Однакотакой изъян отнюдь не свидетельствует о ложности теории, он ведѐт лишь к еѐнеприемлемости для целей исследовательской практики, требующей каузальногоединства объясняемой действительности - в противном случае с неизбежностьюобразуются так называемые объяснительные разрывы.А потому вовсе не удивительно, что целый ряд современных философов(такихкакДжонФостер[33],ГовардРобинсон[69]идр.[10],[16],[35]),90отвергающих приоритет натуралистических установок, по-прежнему отстаиваютконцепции, признающие существование чувственных данныхкак некихпосредников в процессе восприятия и носителей феноменальных свойств.Глава 2. Аргументы критиков теории чувственныхданныхКак мы помним, основанием для формирования и развития теориичувственных данных выступало стремление к преобразованию британскогофилософского ландшафта – отказ от наследия объективного идеализма, возврат кпозициям, совместимым со здравым смыслом, возрождение и развитие традицийбританского эмпиризма.

В сочетании с выработкой особой стилистической иметодологической специфики, характерной для аналитической философии, с еѐяснойтерминологиейиособымвниманиемклогическивывереннойаргументации, это позволяло на первых порах получать весьма впечатляющие, аглавное, убедительные результаты по сравнению с предшествующими временами.Как следствие, теория чувственных данных на некоторый период (20-е и 30е годы) прочно утвердилась в стенах британских университетов.

Однако темпыразвития мысли в ХХ веке в англо-американском мире заметно ускорились, икритика не заставила себя долго ждать. Как ни парадоксально, но мотивациякритиков была вполне аналогична первоначальной мотивации отцов-основателей– теория чувственных данных, по их мнению, не достаточно соответствовалаздравому смыслу, носила на себе отпечаток идеализма, или, по меньшей мере,была чрезмерно метафизически нагружена, и кроме того, сталкивалась снекоторыми логическими затруднениями.Соответственно, наметившийся со временем отказ от теории не привѐл ккакой-либо масштабной революции – все методологические и ценностныеориентиры остались те же.

Не произошло и фундаментального пересмотраотносительно самой проблематики – вопросы, сформулированные в рамкахтеории чувственных данных по-прежнему привлекали исследователей инуждались в решении. Однако начиная с послевоенного времени основнымцентром философских исследований становятся США. Среди прочего это связано92и с масштабной волной эмиграции европейских исследователей в Новый Свет (нетолько с континента, откуда уехали такие величины, как Р.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,28 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теория чувственных данных как концепция аналитической эпистемологии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6606
Авторов
на СтудИзбе
296
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее