Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148599), страница 34

Файл №1148599 Диссертация (Мотивный комплекс прозы Татьяны Толстой) 34 страницаДиссертация (1148599) страница 342019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Герой очарован Оленькой Кудеяровой: «Хорошадевушка: глаза темные, коса русая, щеки как вечерняя заря <…> так исветятся. Брови ― дугой <…> шубка заячья, валенки с подошвами <…>Бенедикт только вздыхает да искоса посматривает…» (с. 24). И,«недостойный», он решается сделать ей предложение и, с согласия родителейОленьки, женится на ней.В образе Бенедикта мотив любовного томления оказывается близкиммотивудушевнойтоскигероя:«засвербла»уБенедикта«внутряхФЕЛОСОФИЯ» — «то ли летать хочется. Или жениться» (c. 53). В образе164Бенедикта не противоборчески, а равновесно соединяются стремление летатьи «добиться толку».Герой вновь ощущает внутри себя некое «раздвоение»: «Опять в головераздвоение какое-то…» (с. 101). Но теперь его истоком оказываютсялюбовные чувства Бенедикта: «Оленьки сонный образ <…> перед глазамивисит, как марь, как морок, как колдовство какое» (с.

53). Мотивыфизического и духовного, физиологического и морального уравниваютсяавтором. Толстая сознательно выводит на первый план несовершенную,примитивную, животную, звериную «душу» (одну из душ) своего героя.Умеющаяопровергатьпривычныеумозаключения,Толстаясознательно не приводит к победе в герое одного «я» над другим, «первойдуши» над «второй». Если классическая русская литература вела кдуховному просветлению своих героев, то современный писатель в рамкахиронико-сатирического (и главное постмодернистического) повествованияпозволяет сосуществовать обеим душам, не вступающим в противоречиевнутри личности героя.

Более того, писатель обобщает это «проявление»,перенося его с образа одного героя на «весь род людской». По словамНикитыИванович,нетолькоБенедикт―«юношанеразумный,пустоголовый, мечтательный и заблудший», но и «вся ваша порода, все вашепоколение, да, в сущности, и весь род людской» (с.

104). Обобщения в текстестоль сильны и столь универсальны, что, кажется, Толстая препарируетчеловека (как это делала героиня первого рассказа «На золотом крыльцесидели»,рассматриваяатласстроениячеловека),пытается«проштудировать» анатомию, отыскать загадочную русскую душу.Между тем традиция русской классической литературы сильна, почтинепреодолима для читающе-пишущей наследницы толстовского рода. И вобразе Бенедикта писатель все-таки задает «частичное» перевешивание,почти незаметное преобладание, доминирование материнской «генетики»,мотиваинтеллекта(интеллигентности):что-товысоко-человеческоеожидается в герое.

Неслучайно о кыси говорится, что она «тварей» не165трогает, только человека «портит» (с. 102). «А почему она страшней смерти:потому что уж ежели ты помер, так все, ― помер. Нету. А ежели эта тварьтебя спортит, ― так с этим еще жить! А как это?» (с. 105). И хотя в данномфрагменте Толстая формально дистанцирует героя от «испорченных» кысью(«каково им», «что им там внутри»; с. 105), но совершенно очевидно, чтоБенедикт один из них.Толстая в одном из интервью относительно понятия «кысь»утверждала, что она не знает, «что оно значит»1.

В другом говорила о том,что «кысь» ― «это много чего…»2Ранее уже приводилась цитата о том, что, во-первых, само слово быловыдумано мужем Толстой во время стихотворной игры. Во-вторых, что слово«кысь» есть в языке коми. Между тем может быть предложена и«филологическая этимология» образа-мотива «кыси».С одной стороны, кысь действительно представляет собой (не) котю и(не) чудовище, а с другой стороны, это (не) вымысел и (не) невежество.Слово кысь сродни (ритмически и семантически) слову мысль. Мысль,которая пронизывает сознание и (по возможности) душу человека и героя.«Испорченный» мыслью, думой, сомнением герой (человек) действительностановится другим: страдающим, страждущим, совестливым, мучающимся«проклятыми»вопросамибытия―становитсяинтеллигентом,обремененным разумом и знанием (неслучайно, мать Бенедикта напоминаетему (и всем), что она интеллигент в третьем поколении с университетскимобразованием).

Т.е. Бенедикт «интеллигент» (если можно так назвать его врамках «голубчикового» сообщества) в четвертом поколении. Мысль не даетему покоя, мысль бередит его душу, мысль «коготком царапает» его сердце3.1Толстая Т. Непальцы и мюмзики. С. 327.Толстая Т. Мюмзики и Нострадамус. С. 336.3Ср. ст.-слав. мыслите родственно лит. maudžiù, maudžiaũ, maũsti, т.е. тосковать,страстно желать (Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: в 4 т. М., 1987.Т. 3. С.

25).2166Интеллигенту не в одном поколении, человеку с университетскимобразованием Толстой был, несомненно, знаком памятник древнерусскойлитературы ХII века «Слово о полку Игореве». В университете или раньше― в семье ― Толстая читала «Слово…», знала и помнила одно изхарактерных выражений литературного памятника: «Растекаясь мысью подреву…» Эта знаменитая фраза ― одно из «темных» мест памятника —многократно интерпретировалось исследователями. Первые переводчикислова «мысь» воспроизводили его как «мышь» (иногда «белку»), бегающуюпо дереву.

Более поздние переводчики и исследователи на основе знаниязаконов чередования древнерусского языка (с // сл) объясняли, что лексема«мысь» есть еще не-видоизмененное временем и особенностями развитияязыка слово «мысль».Вероятно, в сознании Толстой, как в сознании филолога, слово «мысь»обросло различнымивариантами и коннотациями, вобраловсебямногочисленные ассоциации и сохранило некую тайну, т.к. ни однообъяснение (раннее или позднее) до конца не раскрывало загадкипоэтическогообраза(илиустойчивойпесеннойформулы).Можнопредположить, что выражение «растекаться мысью по древу» отчасти ипослужило первоосновой для толстовской «кыси», усиленной и дополненной«стихотворнымиэкспериментами»мужа-филолога,авпоследствииобразностью легендарной «чуди» и кыси из языка коми.

Однако Толстая,вероятно, сознательно не «упрощает» понятие и понимание «кыси» длячитателя, сохраняя его таинственность и «непостижимость». «Темное место»древнерусского памятника породило «темное место» современного романа, вкотором «кысь» это и мысь = мысль, и кысь/мысь = мышь, а отсюда иследующий шаг: кысь = киса и ― мысь, «растекающаяся» по древу, накотором теперь и обитает романная «котя».

Тайна загадочной мыси/кыси исохранилась, и выявилась, и прояснилась, и затуманилась, но в любом случаепородила новый художественный образ-мотив. И этот образ-мотив кысиполучил свою жизнь в тексте Толстой как мотив мысли, душевного томления167мыслью, оказался развитым и наделенным новыми коннотациями, смысламии значениями1.Наряду с матерью Бенедикта, интеллигентом в художественномпространстве «Кыси» может быть назван и Никита Иванович2, музейныйработник из «прежних», представляющий «общество охраны памятников»(с.

135). Как помним, он настойчиво и упорно поучает и наставляетБенедикта, стараясь пробудить в нем разум и душу. Любопытно, что в одномиз эпизодов романа Бенедикт «путает» кысь и Никиту Ивановича, принимаетего за нее. «В дверь стукнули: тук-тук-тук. Бенедикт вскочил, как ударенныйпалкой, страшным криком крикнул: ― Нет!!!!!!!!!!!! ― Ах, вы заняты,голубчик? Так я попозже зайду, ― из-за двери голос такой знакомый: НикитаИваныч…» (с. 102).

И хотя сам Никита Иванович называет кысь«невежеством», не воспринимает ее живым существом в отличие от«голубчиков», однако сопоставление его образа и образа-мотива кысисимптоматично: оновновьсмыкаетвсебемотивыинтеллекта иинтеллигентности, образованности и воспитания, мысли и раздумий,памятливости / музейности и вечной тоски русского характера ― хандры,неудовлетворенности, совестливости. В романном повествовании в одинмотивный ряд становятся — мысль — интеллект/ интеллигентность — тоска— философия — кысь.Женившись на Оленьке, оказавшись зятем в богатых хоромах КудеяраКудеярыча, Главного санитара, Бенедикт «первое время после свадьбы» ни вчем не нуждался, «ничего не надо было» (с.

174). А потом, будучиизбавленным от необходимости «мышей ловить», добывать хлеб насущный,ему «теперь про жизнь али искусство поговорить охота…» (с. 173). Почет иуважение, богатство и власть, о которых Бенедикт мечтал, желая статьистопником, теперь обретены, но «склонность к философствованию» в герое1Напомним, что мотивный ряд «мечта — мысль — сон» художественно воплощенТолстой в «Сомнамбуле в тумане».2В этом плане даже имя героя ― Никита ― не кажется случайным, ибо сама Толстая, какизвестно, Никитична.168не только не иссякла, но усилилась.

Вновь (даже во сне) «будто кто лапойсердце то сожмет, то отпустит» (с. 177), вновь пробуждается вопрос «а я лиэто?» (с. 177).Книга дает герою-«мечтателю» способ избавиться от «скуки» (с. 183),вернуть «видения» (с. 184). Мотив книги в романе Толстой имеетметафорический смысл — развернутое сравнение книги с миром. «Вотчитаешь <…> и вроде ты сразу в двух местах обретаешься: сам сидишь, алилежишь, ноги подогнувши, рукой в миске шаришь, а сам другие мирывидишь, далекие, али вовсе небывшие, а все равно как живые» (с. 180).Манящие образы из прочитанных героем книг создают мотив утопическойрайскойдали,кудагеройстремится,нокотораявсегдаостаетсянедостижимой. А образы-мотивы райского сада, волшебной комнаты раннихрассказов замещаются в романе образом почти волшебного Красного терема,хранящего в себе книги: «полный до краешка ларец, волшебный сад в цветахи плодах… Вот, набитый от гулких подвалов до душистых чердаков, дворецнаслаждений! Пещера Али-Бабы! Тадж-Махал» (с.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,09 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее