Диссертация (1148549), страница 33
Текст из файла (страница 33)
кол.: Л. П. Клобукова и др. – М.:МАКС Пресс, 2013. – Выпуск 9. – С. 13-28.30.Высочина,О.В.Пониманиезначенияиноязычногослова(психолингвистическое исследование). Автореф. дис.…канд. филол. наук / О. В.Высочина. – Воронеж, 2001. – 19 c.31.Гаспаров,Б.М. Язык, память, образ.Лингвистикаязыковогосуществования / Б. М. Гаспаров. - М. : Новое лит. обозрение, 1996.
- 351 с.32.Гак В.Г. О некоторых закономерностях развития лексикографии(учебная и общая лексикография в историческом аспекте) // Актуальныепроблемы учебной лексикографии. - М., 1977. - С. 11-27.33.Гак, В. Г. О концепции учебного словаря / В. Г. Гак // Иностранныеязыки в школе. 1991. № 4. - С. 15—20.17934.Д.ГолевГолев, Н.
Д. Некоторые особенности обыденной металингвистики / Н.//Проблемырусистики:МатериалыВсероссийскойнаучнойконференции «Актуальные проблемы русистики», посвященной 70-летиюпрофессора кафедры русского языка ТГУ О. И. Блиновой. - Томск: Изд-воТомского ун-та, 2001. – С.121-123.35.Голев, Н.
Д. Особенности современного обыденного метаязыковогосознания в зеркале обсуждения вопросов языкового строительства / Н. Д. Голев //Вестник Томского государственного университета. Филология. – Томск, 2008. –С. 5-17.36.Голев, Н. Д. Обыденное метаязыковое сознание как онтологический игносеологический феномен (к поискам «лингвогносеологем») / Н. Д. Голев //Обыденное метаязыковое сознание: онтологические и гносеологические аспекты.Ч.1: коллективная монография/отв. Ред. Н.Д. Голев.
– Кемерово; Барнаул: Изд-воАлт. ун-та, 2009. – С. 7-41.37.Голев, Н. Д. Словарь обыденных толкований слов: концепция и опытреализации / Н. Д. Голев // Вопр. лексикографии. 2013. № 2 (4). - C. 48–64.38.Горбунова,Л.И.Когнитивныйобразситуациикакосновасемантической структуры языковой единицы (на материале единиц атрибутивнолокативной языковой модели): монография / Л. И. Горбунова. – Иркутск:Издательство Иркутсткого государственного университета, 2010. – 361 с.39.Грабска, М. Потенциальный словарь учащихся: принципы егоописания и классификации / М. Грабска // Vocabulum et vocabularium - Харьков,1995 - Вып.
2 - С. 16-2640.Дебренн, М. «Наивные» представления студентов об изучениииностранных языков / М. Дебренн // Изменяющаяся Россия: новые парадигмы иновые решения в лингвистике. – Часть 1.– Кемерово, 2006а. – С. 3-11.41.Девель, Л. А. Эксперимент в лексикографии / Л. А. Девель //Лексикографические ракурсы: традиции и вызовы XXI века. Материалы IXМеждународной школы-семинара. Иваново, 8-10 сентября 2011.
– Иваново:Издательство «Ивановский государственный университет», 2011. – С. 112-116.18042.Девянина, С. Г. О метаязыковой деятельности наивных лингвистов /С. Г. Девянина // Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика.Межвузовский сборник научных статей. Издательство Алтайского университета.– Кемерово-Барнаул, 2008. – С. 63-68.43.Дегтярѐва, И.
Н., Шахматова, М. А., Якименко, Н. Е. Система работыпо семантизации лексики в аудитории иностранцев-филологов как компонентпрофессиональной подготовки филолога-русиста / И. Н. Дегтярѐва, М. А.Шахматова, Н. Е. Якименко // XXXVIII Международная филологическаяконференция. Вып. 21: Русский язык как иностранный и методика егопреподавания. 16-20 марта 2009 г., Санкт-Петербург / отв. ред.
Н. А. Любимова. –СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009. – С. 164-169.44.Демьянков, В. З. Прототипический подход / В. З. Демьянков //Краткий словарь когнитивных терминов /Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г.Панкрац, Л.Г. Лузина; Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. - М.: Филол. фак. МГУ,1996. - С. 140-145.- (режим доступа: http://www.infolex.ru/Cs17.html)45.Демьянков, В. З. Соотношение обыденного языка и лингвистическогометаязыка в начала XXI века/ В.
З. Демьянков // Языкознание: Взгляд в будущее /отв. Ред. Г.И. Берестнев. – Калининград, 2002. – С. 136-154.46.Денисов, П.Н. Очерки по русской лексикологии иучебнойлексикографии. - Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1974. - 255 с.47.Денисов, П. Н. Учебная лексикография: итоги и перспективы / П. Н.Денисов // Проблемы учебной лексикографии [Сборник статей] / Ин-т рус. яз. им.А.С. Пушкина, Сектор учеб. лексикографии; Под ред.
П.Н. Денисова и В.В.Морковкина. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1977а. – С. 4-22.48.Денисов, П. Н. Типология учебных словарей / П. Н. Денисов //Проблемы учебной лексикографии [Сборник статей] /Ин-т рус. яз. им. А.С.Пушкина, Сектор учеб. лексикографии; Под ред. П.Н. Денисова и В.В.Морковкина.
- Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1977б. - С. 23-43.49.Денисов, П.Н. Лексика русского языка и принципы ее описания. - М. :Рус. яз., 1980. - 253 с.18150.Дубичинский, В. В. Теоретическая и практическая лексикография / В.В. Дубичинский. – Wien – Харьков: Wiener Slawistischer Almanach, 1998. – 160 с.51.Дубичинский, В. В. Лексикография русского языка: учебное пособие /В. В. Дубичинский. - Москва: Флинта Наука, 2009. - 427, [1] с.52.Евгеньева, А. П.
Определения в толковых словарях / А. П. Евгеньева //Проблема толкования слов в филологических словарях: сб. ст. – Рига: изд-во АНЛатв.ССР, 1963. Вып. XIV. – С. 7 - 21.53.Зарубина, М. А. Стратегия толкования значений слов в обыденномязыковом сознании и ассоциативно–вербальная сеть говорящего / М. А. Зарубина// Обыденное метаязыковое сознание и наивная лингвистика: Межвузовскийсборник научных статей / Отв. ред. А.Н. Ростова.
– Кемерово – Барнаул: Изд–воАлтайского университета, 2008. – С. 74-80.54.Зиновьева, Е. И. Основные проблемы описания лексики в аспектерусского языка как иностранного / Е. И. Зиновьева. – СПб.: Филол. фак-т СПбГУ,2005а. – 88 с.55.Зиновьева,Е.И.Основныевопросыизученияиучебноголексикографирования словарных объединений русского языка / Е. И. Зиновьева //Лексикология и лексикография в аспекте русского языка как иностранного:Научно-методические материалы / Авт.-сост.: Е. И.
Зиновьева, М. А. Шахматова;под общ. ред. Е. И. Зиновьевой. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ,2005б. – С. 15-22.56.Иванищева, О. Н. Наивные толкования как актуализация фоновыхзнаний носителей языка / О. Н. Иванищева // Обыденное метаязыковое сознание инаивная лингвистика. Межвузовский сборник научных статей. ИздательствоАлтайского университета. – Кемерово-Барнаул, 2008. – С. 81-85.57.Караулов, Ю. Н. Современное состояние и тенденции развитиярусской лексикографии / О.
М. Караулов // Советская лексикография: Сб. статей. М.: Рус. яз., 1988. - С. 5-18.58.Карпова, О. М. Новые тенденции в современной лексикографии //Лексика и лексикография. Вып. 11. – М., 2000 – С. 63-72.18259.Карпова, О. М. Лексикографические портреты словарей современногоанглийского языка / О. М. Карпова; М-во образования и науки Рос. Федерации,Иван. гос. ун-т. - Иваново: Ивановский государственный университет, 2004. – 185c.60.Карпова, О.
М. Лексикография или reference science? Справочникинового поколения // Вестник Ивановского государственного университета. Вып.1.– Иваново, 2006. – С. 82-92.61.Карпова, О. М. Английская лексикография: учебное пособие длястудентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностямнаправления "Лингвистика и межкультурная коммуникация" / О. М. Карпова. Москва: Академия, 2010. - 174, [1] с.62.Кашкин, В. Б. Научные теории и бытовые представления о языке:История и перспективы исследования / В. Б.
Кашкин // Обыденное метаязыковоесознание и наивная лингвистика: Межвузовский сборник научных статей / Отв.ред. А.Н. Ростова. – Кемерово – Барнаул: Изд–во Алтайского университета, 2008.– с. 28-41.63.Кашкин, В. Б. Обыденная философия, наивная лингвистика и наивнаялингвистическая технология / В. Б. Кашкин //Обыденное метаязыковое сознание:онтологические и гносеологические аспекты. Ч1: коллективная монография /отв.ред. Н. Д. Голев. – Кемерово; Барнаул: Изд-во Алтайского ун-та, 2009.- с.
41-60.64.Козырев, В. А., Черняк, В. Д. Русская лексикография: Учеб. пособиедля студентов вузов, обучающихся по направлению 540300 "Филол. образование"/ В.А. Козырев, В.Д. Черняк. - М.: Дрофа, 2004. – C. 285,[1]65.Козырев, В. А., Черняк, В. Д. Современные ориентации отечественнойлексикографии // Вопросы лексикографии. 2014, №1 (5).- С.5-15. – Режимдоступа:http://journals.tsu.ru/lex/&journal_page=archive&id=1040&article_id=118666.Колесникова, М.