Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148473), страница 22

Файл №1148473 Диссертация (Вариантность современной орфоэпической нормы и реальность орфоэпических рекомендаций (на материале немецкого языка)) 22 страницаДиссертация (1148473) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Вариантность по месту и способу образования представлена в 14 лексемах греческого и латинского происхождения, вбольшинстве случаев в позиции начала слова перед гласным заднего ряда,сонантами [r] или [l], например: Chlamydobakterie [::  Choreus [:   Chrysanthemen [: nonscholae,sedvitaediscimum111 Вариантность  представлена в восьми случаях: всловах греческого и латинского происхождения (из них два имени собственных) итопониме: Schola [  …], Chloe [:  : Cholesterin[:   Clodius Pulcher :   Trellebork  ... Вариантность появляется в позиции началаслова или после [s, перед гласным заднего ряда или боковым сонантом.Возможна конечная позиция.

Тройная вариантность  (по месту и способуобразования) обнаружена в одном слове греко-латинского происхождения:Anachoret [    Изредка встречается вариантность  (одна лексема: Alalache  ), (одна лексема: Apache [  ) и  (две единицы:Chartismus   , Chartist). Очевидно, что вариантностьпроизношения в данной группе зависит от происхождения слова и отпредпочтения/знания того или иного варианта (например, на английский,испанский, французский манер).2)Графема «g»Вариантность по месту и способу образования  встречается в двухслучаях: Negligenz [  .], Ginseng [  ].Согласноправиламчтения,[]всловахфранцузскогопроисхожденияпроизносится при написании «g» перед «e», «i» (Garáge, Regíme); но следуетотметить различное произношение таких частотных слов, как, например, Geníe,geniál).

Лексема Negligénz под это правило подходит, но все же нормарекомендует произнесение [] в качестве второго варианта; как и в словекитайского происхождения Gínseng.С различным прочтением графемы «g» связана и вариантность .Согласно правилам чтения, «g» читается как [] в словах английского112происхождения перед «e», «i», «y». Вариантность  проявилась в однойлексеме: Virginia (Staat) […).В одном имени собственном встречается вариантность по местуобразования, способу образования и работе голосовых связок : Freiligrath[…]. Следует отметить, что данные фонемы чередуются внемецком языке (wichtig - wichtige).3)Сочетание графем «sch»Различное прочтение сочетания букв «sch» (как «sch» или как «s-ch») и«dsch» обусловливает вариантность группы , включающей в себя пять лексем(например, diaschist [   Paschal  ...),вариантность группы /, состоящей из семи лексем (Ischämie [ ], ischämisch [  ) и группы , содержащей трилексемы (Fidschi [  ], Fidschiáner, fidschiánisch).4)Графема «с»Согласно правилам чтения, буква «c» читается как [s] в заимствованиях изанглийского и французского (Cent, Cíty, Nuánce) и как [ts] в заимствованныхименах (Barcelóna, Cä́ sar).С различным прочтением графемы «c» связаны следующие группывариантности:  (топоним, имя собственное и производное от него: Celerina[::   Mediceer    ́).

Группасодержитлексемы[tsyиGeniusloci   и связана с двумя различными традициями чтениялатинских слов. Лексемы английского и французского происхождения Cent [Céntmünze,Fǘnfcentstück,Éurocent,deplacieren:…], deplacíert, placíeren относятся к вариантности s/ts.:1135)Графема «z»По причине различного прочтения графемы «z» появляются следующиегруппы вариантности: группа  – три лексемы (Fazenda [  Yakuza    Zadek   …]);  –четыре лексемы (например, Klezmer [ ], Fez (Mütze) []),  –две лексемы (Alkazar [    Spinoza   ).6)Графема «t»Согласно правилам чтения, в заимствованных словах графема «t» переднеслоговым «i» читается как [ts]: Natión, partiéll.

Но шесть лексем проявляютвариантность ts/t (Boethius [:, Ossetien [ …]).Одна лексема отнесена к вариантности: Nietzsche [.7)Сочетания графем «ph», «pph»В заимствованиях из древнегреческого написание «ph», «pph» читается как[f], но существуют случаи с вариантным произношением [pf] (Sappho).

В словареобнаружилась вариантность группы pf/f , к которой относится одна лексема(Sepphoris [  ]), а также группа f/pf, куда вошли две лексемы(Zaphismus [  ], Sappho [  ]).8)Сочетание графем «qu»Как правило, сочетание «qu» читается в немецком языке как [], но вкорпусе словаря есть лексема испанского происхождения с вариантностью (Konquistador [  ]).E.Вариантность с аллофоном []114Обнаружена вариантность , которая не может считаться фонемной,поскольку [] является одним из аллофонов фонемы //79. Эта вариантностьпредставлена двумя именами собственными с окончанием -er: Rüdiger  …], Ruotger [  ….

Следует отметить, что, согласносовременным правилам, -er в конце слова произносится и транскрибируется как[], в то время как отчетливое произношение более характерно для старой нормы.Словарь отметил подобную вариантность только в этих двух лексемах. Крометого, в двух словах иностранного происхождения обнаружилась возникшаявследствие разного прочтения сочетания графем «re» в конечной позициивариантность / (Ordre   …], Titre [  …).F.Вариантность с нулем звукаСуществует и вариантность с нулем звука.

Вариантность h/- зависит отпрочтения сочетания графем «th» как«t» или «t+h» (на стыке морфем) ипредставлена четырьмя лексическими единицами (тремя именами собственнымии словом латинского происхождения): Berthild [ Berthílde,Bérthold, posthum Вариантность-/встречаетсявдвухслучаях:Breschnew[ Zigarillo (передача отсутствующих внемецком языке палатализованных или палатальных согласных), вариантность -/s– в имени собственном Luis [l], вариантность - – в именисобственном Gahmuret [], вариантность a/- – в именисобственном Goar []. Вариантность -/ не считается фонемной,поскольку [] является аллофоном фонемы: Zierrat [….79О реализации вибрантов см.

исследование Е. А. Варжавитиной «Реализация вибрантов в условияхинтерференции (экспериментально-фонетическое исследование на материале немецкой речи русских учащихся)»[85.115Полученные при изучении словаря DAWB данные по согласным позволяютсделать следующие обобщения:1.Существует признанная система согласных фонем немецкого языка,но, как и в вокалической системе немецкого языка, есть ряд спорных вопросов.Это касается фонемного статуса // и //, включения в систему фонемы /ʒ/, статусааффрикат. В некоторых правилах чтения уже указана возможная вариантностьпроизношения, но в основном правила однозначны.

Однако это не мешаетпроявляться вариантности и в подобных случаях. Вариантность возникаетвследствие нескольких возможностей прочтения графемы или сочетания графем.Варианты произносительных форм в группах часто связаны с языком-источникоми знанием оригинального произношения. В заимствованных словах вариантностьболеевероятна.Вариантностьсогласныхпроявляютбольшейчастьюнизкочастотные лексемы, заимствования, топонимы, личные имена.2.Большинство групп вариантности немногочисленны (свыше 20 лексемсодержат только пять из более чем 50 групп, в то время как 41 группа содержит отодной до десяти единиц), то есть вариантность затрагивает многие согласные, нодостаточно спорадически.3.Вариантность согласных возможна по разным дифференциальнымпризнакам согласного в пределах правил чтения:- по участию голосовых связок: группы v/f (18 лексем), f/v (27 лексем), p/b(18 лексем), b/p (одна лексема), t/d (три лексемы), d/t (четыре лексемы), z/s (семьлексем), s/z (одна лексема), k/g (одна лексема);- по количеству фокусов: группы  и /, а именно:  перед [ (294лексемы),  перед [ (59 лексем),  перед [ (71 лексема),  перед [ (26лексем).

Таким образом, в сочетаниях «st», «sp» предпочтение отдаетсятрадиционному немецкому способу прочтения с двухфокусным согласным;- по месту образования: группы  (пять лексем), / (две лексемы) (одна лексема), (семь лексем), /n (две лексемы);- по способу образования: группы x/k (четыре лексемы), k/x (две лексемы);116- по месту и способу образования: группы  (14 лексем),  (восемьлексем),  (две лексемы);- по месту образования, способу образования и работе голосовых связок:группа  (одна лексема).Возможна вариантность одной фонемы с сочетанием фонем (в том числе саффрикатой):  (одна лексема), s/ts (шесть лексем), ts/t (шесть лексем), (одна лексема),  (три лексемы),  (две лексемы),  (три лексемы), (четыре лексемы),  (две лексемы),  (пять лексем), / (семь лексем), (три лексемы), pf/f (одна лексема), f/pf (две лексемы)  (одна лексема),(одна лексема), (одна лексема),  (две лексемы).

Возможна вариантность саллофоном [: / (две лексемы),  (две лексемы). Возможна вариантность снулем звука, затрагивающая, в основном, имена собственные: h/- (четырелексемы), -/ (две лексемы) и др.По результатам проведения первого этапа анализа на основе сплошнойвыборки из словаря DAWB лексем, проявляющих вариантность на сегментномуровне без указания языка-источника, можно сделать следующие выводы поГлаве 2:1.Самая распространенная вариантность в немецком языке, согласнорассмотренному материалу – вариантность по ударению: более 2000 единицмогут быть произнесены с различной позицией ударения.

Колебания ударениямогут возникать как в простых, так и в сложных или производных словах.Простыеслова(восновном,существительные)подверженыакцентнойвариантности в меньшей степени по сравнению со словами более развернутойструктуры: производных слов и сложных слов. Примерами производных слов сакцентной вариантностью могут послужить существительные и прилагательные сразличными приставками и суффиксами (Sóziativ / Soziatív, Unbesíegbarkeit /117Únbesiegbarkeit, Analphabét / Ánalphabet, unfássbar / únfassbar, aktív / áktiv,leibháftig / léibhaftig, inkohärént / ínkohärent). Среди сложных слов наибольшуюакцентную вариантность проявили прилагательные с первым усилительнымкомпонентом (bä́ renstark / bärenstárk, kérzengerade / kerzengeráde).

Характеристики

Список файлов диссертации

Вариантность современной орфоэпической нормы и реальность орфоэпических рекомендаций (на материале немецкого языка)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее