Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148473), страница 17

Файл №1148473 Диссертация (Вариантность современной орфоэпической нормы и реальность орфоэпических рекомендаций (на материале немецкого языка)) 17 страницаДиссертация (1148473) страница 172019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Такие случаи могут бытьразделены на три группы: вариантность неогубленного и огубленного гласного ивариантность по количеству фонем (одна фонема/две фонемы и вариантность снулем звука).1)Вариантность неогубленного и огубленного гласногоВариантность  показывают пять единиц, из них три имени собственных(Rysanek [  ], Aloysia [:::]). Вариантностьпоявляется в ударном открытом слоге топонима Ypern   ].

Вдвух именах собственных в ударном слоге появляется вариантность поогубленности  перед сочетанием согласных (Sylvius [  ],Sylvia [  …]); в одном названии проявляется вариантность  подударением: Sylvensteinsee [z  ]. Данная вариантностьобусловлена возможностью разного прочтением графемы «y», заданной уже восновных правилах чтения. В большинстве случаев это топонимы и личныеимена.2)Вариантность с сочетанием гласныхНекоторые случаи с вариантностью находим при разном прочтениисочетаний гласных букв: можно выделить 12 групп с дифтонгом66 [, в которые65В корпусе словаря представлена полная транскрипция произносительных вариантов.87входит 27 лексических единиц.

В группе a:/a обнаруживается семь лексем(топонимы, имена собственные, преимущественно греческого происхождения),например: Achaia [:: od. :], Aglaja [:::], Aiakos[:]. Группа  насчитывает шесть лексем (имя собственное,топонимы и производные), например: Mardochai   …],Cyrenaika [::  ], Ukraine [  ]. Вгруппе насчитывается пять лексических единиц: Haggai [ , Kaiphas [  ], Mafai [  ], Panerai[  ]. Все случаи, описанные выше, относятся к ударнымслогам. В безударном слоге к последней группе относится одна лексема:Maidismus [].

Остальные группы с вариантностью сдифтонгом [содержат одну-две лексические единицы: группа  – однаединица (Draisine [d:), группа : – две единицы (Eleison[e  ], Kyrieeleison [  …]), группа/ – одно слово (deiktisch [  ]), группа – одна единицаDeianira [  ], группа  – одна единица (Bias [  с группой – одна единица (Gaius [ ]), группа– одна единица (Hokkaido [  ]), группа  – однаединица (Lycra® []).Вариантность с сочетанием [ и дифтонгом [ появляется только вшести случаях: Dao [Taoismus ], Taoist[], Laotse , Haoma [] Maori[].

Пять лексем можно отнести к группе вариантности с66Напомним, что авторы словаря считают дифтонги сочетанием гласных, входящих в один слог.88дифтонгом [: в трех случаях дифтонг предлагается в качестве первоговарианта (Fleurop [  ], Troika [  ], Permalloy®[  …]), в двух случаях – в качестве второго варианта (Aloisia[::], Aloisius [:]).3)Вариантность с нулем звукаОтдельного описания требует вариантность с нулем звука.

Таких единиц нетак много, поэтому здесь они описаны вместе. Группа вариантности -/eпредставлена одной лексемой и связана с изменением места ударения ипрочтением конечного -en как неслогового или слогового n: Saschen [ ]. Четыре лексемы обнаруживают вариантность -/ три раза: knien [: :], beknien [:  :Panezee [  ], и водном имени собственном в безударном слоге (два произносительных вариантадаются с разным ударением, но интересующий нас слог остается безударным)Eveline   …]. В первых трех случаях при элизии фонемывариантность приходится на ударный слог, а при отсутствии элизии – набезударный.

Очевидно, в большинстве случаев речь идет об однофонемном илибифонемном прочтении графических «ie», «ee». Обратную вариантность, /-,находим в семи единицах, в безударных слогах. Интересно, что имя собственноеNadine […], столь схожее с именем из предыдущей группыEveline, имеет другой порядок предпочтения произносительных вариантов. Кромеэтого, к этой группе относятся слова французского, греческого происхождения идр.: Bonneterie [:  :], Nippes [  ], Epopöe[:  :], Feerie [  ], Flüe [  , hem[.

Группа /- представлена двумя случаями, именами собственнымиLoebell [  ] и Pachelbel [  ...  ...].Вариантность здесь определяется прочтением сочетания -el(l) в конце слога с89неслоговым или слоговым l при измении позиции ударения. К группе обратнойвариантности, -, относятся три лексемы, два швейцарских топонима и имясобственное: Brienz [:  :], Kriens [  ], Motel[  ].

Можно выделить вариантность ::, группу из всего двуходнокоренных единиц латинского происхождения (distinguieren [: : distinguíert Как правило, вариантность с нулем звука связана сразной степенью ассимилированности иностранного слова.Разным прочтением сочетания «aii» в словах Hawaii [   иHawaii-Inseln [  ... обусловлено появление вариантностинуля звука и гласного переднего ряда верхнего подъема -/i.2.2.3 Вариантность гласного и вариантность по ударениюA.Общие замечания по акцентной вариантности в немецком языке и«Немецком произносительном словаре»Как уже было отмечено, неотъемлемым свойством развития языка являетсявариантность нормы на всех его уровнях.

В данном параграфе рассматриваетсявариантность акцентной нормы, т. е. колебания по месту ударения, в связи свариантностью гласных.Ударение – это выделение одного из слогов слова по отношению костальным слогам этого слова. Выделение слога может происходить тремяспособами: с помощью изменения тона (мелодическое, или музыкальное,ударение), с помощью увеличения громкости (динамическое ударение), с90помощью увеличения длительности (темпоральное, квантитативное ударение). Нона практике эти три типа ударения нельзя разделить: повышение тона связано сувеличением интенсивности. Темпоральное ударение, т.

е. растяжение гласного,неприменимоккраткимгласнымвязыкахсфонологическимпротивопоставлением долгих и кратких гласных, за исключением эмфазы [73, с.123]. В немецком языке ударение считается динамико-мелодическим, т. е.«ведущимпризнакомявляетсясила,адвижениеосновноготона–сопутствующим, выражающимся в более яркой мелодической оформленностиударного гласного. Ударности может сопутствовать и некоторое увеличениедлительности» фонологически долгих гласных [84, с. 8]67. Ударение в немецкомязыке является свободным (под ударением может оказаться любой слог) инеподвижным (при формообразовании место ударения не меняется).

Присловообразовании в заимствованной лексике возможно подвижное ударение(Physík -Phýsiker - physikálisch ).Колебания ударения в немецком языке свойственны целым группам слов;эти группы с полнотой разной степени описаны в учебной и специализированнойлитературе по фонетике немецкого языка. Акцентные колебания возможны как впростых, так и сложных и в производных словах. М. В. Раевский, ссылаясь наисследование В. С. Попова68, приводит подробный список подобных случаев,рассматривая место не только главного, но и побочного ударения [74, с. 277-282].Напредметакцентнойвариантностибылрассмотрен«Немецкийпроизносительный словарь» DAWB.

В предисловии к словарю изложены правилаударения простых и сложных слов; также авторы уделяют внимание различениюновых,сохраняющихизначальнуюпозициюударения,заимствований(пришедших в язык в последние десятилетия) и старых заимствований (например,греческого и латинского происхождения) [35, с. 46-48].Акцентная вариантность затрагивает небольшое количество простых слов,большинство из которых существительные.

Характеристики

Список файлов диссертации

Вариантность современной орфоэпической нормы и реальность орфоэпических рекомендаций (на материале немецкого языка)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее