Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148473), страница 20

Файл №1148473 Диссертация (Вариантность современной орфоэпической нормы и реальность орфоэпических рекомендаций (на материале немецкого языка)) 20 страницаДиссертация (1148473) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Например, о фонеме /-х/,основным аллофоном которой считается [ с более широкой дистрибуцией,говорят Г. Майнхольд и Э. Шток [72, с. 133]; М. В. Раевский считает [ и [х]позиционными аллофонами фонемы // [74, с. 205]; Е. Тернес считает [ и [х]аллофонами фонемы /х/ из соображений заполнения пустой клетки напересечении неизбыточных признаков велярный-глухой щелевой, в то время какклетка палатальный-глухой щелевой уже занята // [78, с. 104, 106]. И.

Бозе,У. Хиршфельд, Б. Нойбер, Э. Шток вносят // и /x/ в таблицу как разные фонемы,отмечая, что в речеведении их можно рассматривать таким образом, так как этоподкрепляет параллелизм системы и соответствует тенденции к экономииартикуляторных средств [23, с. 30-31].Некоторые исследователи включают в систему фонем немецкого языказвонкий щелевой переднеязычный /ʒ/ [74, с.

215; 23, с. 31]; многие предлагают этуфонему (или звук) в скобках, поскольку она не встречается в исконно немецкихсловах (например, [79, с. 52-53; 77, с. 62-63]).Разные точки зрения обнаруживаются при определении моно- илибифонемности аффрикат, подобно тому, как разнятся мнения специалистов вотношениистатусадифтонгов.АффрикатысчитаютоднойфонемойО. Н. Никонова [79, с. 52-53], Л.

Р. Зиндер [65, с. 107-108], О. Г. Козмин,Т. С. Богомазова [75, с. 73] и многие другие. Е. Тернес признает монофонемнымитолько две аффрикаты /͜pf/ и /͜ts/ [78, с. 104, 106-107]. За бифонемнуюинтерпретацию аффрикат выступают Г. Майнхольд и Э. Шток [72, с. 127-129],И. Бозе У. Хиршфельд и другие ученые [23, с. 31].Словарь DAWB предлагает следующую таблицу согласных фонем (см.Рисунок 2) [35, с. 29]:102Рисунок 2. Консонантная система немецкого языка по «Немецкому произносительномусловарю» [35, с.

29]Таккакматериалпостроеннатранскрипции«Немецкогопроизносительного словаря», в диссертации используются соответствующиетранскрипционные знаки, т. е., в частности, аффрикаты не выделены как особыефонемы, а для среднеязычного щелевого используется, согласно МФА, знак [].Участие голоса в образовании звука, на основе которого выявляетсяоппозиция по глухости-звонкости, в немецком языке коррелирует с признакомнапряженности (силы). Напряженность считается стабильным признаком, в товремя как участие голоса – признак нестабильный [23, с. 31]; большинствоавторов, например, О. Г.

Козьмин и Т. С. Богомазова [75, с. 74], Г. Майнхольд иЭ. Шток [72, с. 110 и след.], Л. Р. Зиндер [65, с. 119 и след.], О. Н. Никонова [79, с.49-50] и другие используют при описании согласных немецкого языка признакнапряженности (силы). Признаки напряженности (силы) и звонкости-глухостимогут комбинироваться тремя способами: сильный+глухой [], слабый+звонкий[], слабый+глухой [] [23, с. 31; 73, с. 29]. В настоящей работе используютсятермины признаков согласных по участию голоса (глухой-звонкий); признакнапряженности (силы) при этом подразумевается в корреляции: сильный глухой –слабый звонкий.

Слабые звонкие согласные отражены в транскрипции словаря,но, как обязательные аллофоны, вариантности они не проявляют и в настоящейработе не рассматриваются.103Рассмотрим случаи вариантности согласных, обнаруженные в корпусесловаря DAWB. Описание ниже опирается на некоторые из правил чтения,приведенные в словаре DAWB, которые могут иметь значение для появлениявариантности [35, с. 73-98].Вариантностьсогласныхпредставленавсловарепримерно650лексическими единицами75, которые можно разделить на более чем 50 групп.Многие из этих групп содержат небольшое количество лексем: 18 групппредставлены, например, только одной лексемой, семь групп – двумя, восемьгрупп – тремя, восемь групп – от четырех до десяти, три группы – от 10 до 20лексемами. Только пять групп представлены более чем 20 лексемами (от 26 до294). Кроме того, большое количество групп обусловлено тем, что разныйпорядок произносительных вариантов считается в данном исследовании за разныегруппы (например, вариантность v/f и f/v считается за две группы (напомним, чтов словаре предпочтительный произносительный вариант указан первым).Группы вариантности, которые можно однозначно распределить по работеголосовых связок, по месту образования, по способу образования, по количествуфокусов, а также вариантность с аллофоном [ и с нулем звука, описаныотдельно.

Остальные группы, в которых представлена вариантность по местуи/или способу образования (сюда входит и вариантность типа «одна фонема/двефонемы») в зависимости от различного прочтения определенных графем и ихсочетаний, представлены в пункте D.A.Вариантность по работе голосовых связокВариантность согласных по работе голосовых связок (отсутствию илиналичию голоса) охватывает девять групп. Вариантность v/f и f/v возникаетвследствие различных возможностей вариантов прочтения графемы «v». Согласноправилам чтения, буква «v» читается как [f] перед гласными и сонантами [l], [r]:Далее в тексте параграфа для обозначения звука, как и в предисловии к словарю DAWB [35, с.

52 и след.,используются квадратные скобки, независимо от статуса (фонема или аллофон). Группы вариантности приводятсяв тексте без скобок.75104Váter, Bremerháven. Но есть и случаи, где как один из вариантов возможнопроизнесение [v] (Vranízki, Vróni76). Кроме того, звук [v] произносится передгласными в начале слова и слога заимствованных слов (eingedeutschte Wörter) инекоторых немецких имен: Váse, Klavíer.

Слово Púlver, согласно правилам, имеетвариантное произношение со звонким и глухим согласным.В группе v/f (т. е. предпочтительное произнесение звонкого согласного)насчитывается 18 лексем. В интервокальной позиции в ударном слоге встречаетсявсего три лексемы (Lavor [lavo od. …fo], van [van od. fan], juvivallera[ od.

……), в безударном – 12 лексем, из них большое количествооднокоренных (David [  …], Bendávid, Dávidsohn, Dávidsstern,Dávidstern, Veltlin [], Veltlíner, Lavamünd […],Jeverland […, Jéver). Три лексемы отражают вариантность вударном слоге перед сонантами: Ravensburg …], Gevelsberg[ od. ], Khevenhüller [...Вариантность f/v (т.

е. предпочтительное произнесение глухого согласного)появляется в 27 лексических единицах. Восемь единиц являются производнымиотэлементаPulver(например,Pulver[pulvrig[). В этой группе вариантность обнаруживается в безударномслоге в 16 единицах, из них в шести – в абсолютном начале слова (Viёtor[], Viztum [], Vaduz []77,vallera [], valleri vallera [  ], в одномслучае перед сонантом: Vranitzky [  …]). В ударном слогевариантность появляется в семи случаях (все имена собственные), из них в пяти –в интервокальной позиции или в абсолютном начале слова перед гласным(Genovefa [], Vaihinger []), в двух – в76Примеры взяты из соответствующих правил в словаре; данное правило распространяется не только на именасобственные.77В лексемах присутствует также вариантность по гласным и/или по месту ударения.105абсолютном начале слова перед сонантом (Vreni [], Vroni[]).

Распространенное имя собственное Eva (Évastochter, Éve)также имеет два варианта произношения: [В одном случаевариантность появляется после сонанта: Larve […. В двух глаголахвариантность проявляется перед слоговым сонантом в глагольном суффиксе -en:anluven [ hieven Вариантность по работе голосовых связок проявляется и в вариантностигубных смычных p/b. Как известно, согласно правилам, в конце слова илиморфемы буква «b» читается как [p] (впрочем, это касается всех звонкихсогласных). В этой группе 18 единиц, в 17 случаях – в словах латинскогопроисхождения в безударной приставке латинского происхождения передсонантами [r], [l], например, Ablaktation [ Abrogans[ Ablokation В одном случаевариантностьпоявляется…](извисконнонемецкомсредневерхненемецкого)словевHebammeзависимостиотморфемного членения, что влияет также на появление гортанной смычки предгласным.

Вариантность b/p встречается лишь в одном случае: перед сонантом вимени собственном Lebrecht […].Согласно правилам чтения, в конце морфемы буква «d», перед «l», «n»произносится как [t], как это указывалось выше для губных (например, rándlos,rédlich); с другой стороны, если суффиксу предшествует корневое «l», «n», «r»,буква «d» произносится [d]: Rádler, níedrig, Rédner, что позволяет различныепрочтения сочетания «dl», «dn» на стыке слогов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Вариантность современной орфоэпической нормы и реальность орфоэпических рекомендаций (на материале немецкого языка)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее