Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148473), страница 21

Файл №1148473 Диссертация (Вариантность современной орфоэпической нормы и реальность орфоэпических рекомендаций (на материале немецкого языка)) 21 страницаДиссертация (1148473) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Вариантность переднеязычныхфонем t/d встречается в трех словах латинского происхождения в первом слогебезударном перед сонантом [l]: Adlati [  , Adlatus [  Adligat    Вариантность обратная, d/t, появляется вчетырех лексемах (имени собственном и производном от него, а также двух106географических названиях): Ariadne [ Ariádnefaden PydnaHadmersleben…Примечательно, что вариантность в группах t/d и d/t в отдельных случаяхвстречается не на стыке корневой морфемы и суффикса (Pýdna, Ariádnefaden).Вариантность по работе голосовых связок возникает и у переднеязычныхщелевых.

Вариантность возникла из-за разного прочтения графемы «s», которая висконно немецкой лексике имеет свои непреложные правила чтения. В группе z/sнасчитывается семь единиц, из них в двух случаях вариантность обнаруженаперед сонантом (Puzzle []), puzzeln [], в двуходнокоренных случаях – в первом ударном слоге перед гласным, где по правиламчтения немецкого языка должен произноситься звонкий (Sinto [], Sinti [  ]), в трех – в безударном слоге винтервокальнойпозиции:впришедшемизяпонскогоBonsai[bлексеме Kosovare [  …], географическомназвании Haugesund [  …]. Вариантность s/z представленавсего одной лексемой английского происхождения Set []. В принципе,все единицы группы вариантности щелевых переднеязычных не относятся кисконно немецкой лексике.Всего одной единицей представлена и группа по вариантности смычныхзаднеязычных k/g (римское имя собственное Cajus [)B.Вариантность по количеству фокусовВариантность по количеству фокусов представлена группами  и /.

Поправилам чтения в немецких словах сочетания «st», «sp» в начале слова и в началекорня после приставок произносятся как [], []. Однако в абсолютном началезаимствованных слов наряду с [] возможно и произнесение [s]: Spezífik, Spónsor.107Такое противоречие создает вариантность самых многочисленных групп средисогласных.Группа  перед [ самая большая; в ней 294 лексемы. Как правило, этоинтернациональные слова с сочетанием «st» в начале слова (или компонентасложного слова), из них с элементом Stil- насчитывается 23 слова (например, Stil[], Nominálstil, Stílgefühl), с элементом stereo- – 23 единицы (например,Stereoskop [  ], Stereometer [  ), сэлементом Struktur- – 20 единиц (например, Struktur [],struktural [  ]), c элементом Strategie – 10 единиц(например, Strategie [  ], Wáhlkampfstrategie).Группа вариантности  перед [, т.

е. с предпочтительным однофокуснымсогласным, почти в пять раз меньше – 59 слов. Как и в предыдущей группе, сюдабольшей частью относятся слова интернациональные, латинского происхождения,встречаются единицы английского происхождения, например, steppen (tanzen)[]), имена собственные (например, Stevinus [ …]), географические названия (Unstrut  …]. Здесь лексемыне так легко объединяются в группы производных от какого-либо элемента, как вгруппе вариантности  перед [. Выделить можно, например, производные сэлементом Stigma- (восемь слов, например, Stigma […],stigmatisieren […]), с элементом -struktur- (два слова,Restrukturierungsplan…],restrukturieren[…]; примечательно, что все остальные единицы сэтим элементом относятся к группе вариантности  перед [).

С элементом stratus можно насчитать пять единиц (Stratus [  Stratuswolke [  ). Вариантность обнаруживают все 10108лексем с элементом Stoma-, представленных в словаре (например, Stoma [  Stomatologie [  )Группа  перед [ (с предпочтением двухфокусного согласного)представлена 71 лексической единицей. Правила чтения сочетания «sp» такие же,как и для «st».

В группе насчитывается 16 единиц с элементом -spez- (например,spezifizieren [], Spézimen, speziö́ s), 14 единиц с элементом-spirit- (например, spiritualisieren [  ], spirituós,Spiritíst), 13 единиц с элементом -spektr- (например, Spektrum [ Arómenspektrum spektrál восемь единиц с элементом -spiro-(например, Spirometer [], Spiroergometríe).

Слова в группепреимущественноанглицизмами:латинскогоsplittenпроисхождения,[],четыреединицыявляютсяÉhegattensplitting,Spoiler[…], Dáchspoiler.Группа  перед [насчитывает 26 лексем. Однокоренных слов не такмного, можно выделить 11 единиц с элементом -splen-: Splen [  ],splenogen [  ] Одно слово обращает на себя внимание попричине своей распространенности: sportiv [], в то время каклексема Sport не имеет вариантного произношения и рекомендуется только сдвухфокусным согласным.Таким образом, в сочетаниях «st», «sp», не только в старых заимствованиях(из латинского), но и в новых (из английского), предпочтение отдаетсятрадиционному немецкому способу прочтения с двухфокусным согласным.C.Вариантность по месту образованияНебольшие группы образует вариантность по месту образования  и /n.Согласно правилам чтения приставки kon-, графема «n» в приставке kon-109онемеченных слов перед согласными, кроме «g», «k», произносится как [n](Konflíkt, Konzépt), в то время перед «g», «k» произносится [] (Kongréss, konkrét).В группе все случаи вариантности с приставкой kon- приходятся на положениеперед буквами «k» или «c», передающими согласный [k].

В приставках en-,согласно правилам чтения, как и в приставках in-, syn-, в том числе и передбуквами «g», «k» и сочетанием «ch» в онемеченных словах произносится [n]:Enkláve, inclusíve, synchrón. Но, несмотря на достаточно точные правила чтения, взаимствованныхлексическихвариантностинизкочастотныхединицсловахгреко-латинского(всочетаниивозникаетпроисхождения«nk»,«nc»):вариантность.входятbikonkavвСемьгруппу[Concordia [  ], enkaustieren [: Обратная вариантность, /n, появляется только в двух единицах:словосочетании inconcreto[  иplankonkav78[  D.Вариантность по месту и/или способу образования по причинеразличного прочтения графем и их сочетаний1)Сочетание графем «ch»Сочетание графем «ch» читается различно в зависимости от дистрибуции висконно немецких словах и в зависимости от языка-источника в заимствованиях.В немецкой лексике сочетание «ch» после гласных переднего ряда, согласных идифтонгов [] и [] произносится как []: Kǘche, Licht, Lérche; после гласныхзаднего ряда и дифтонга [] произносится как [х]: Fach, Loch, Buch, táuchen.

Вначале слова и слога перед «a», «o», «u», «l», «r», редко перед «e», «i» сочетание«ch» произносится как []: Chrónik, Cháos, Chémnitz, Orchéster. В некоторыхзаимствованных словах в начале слова перед «e», «i» сочетание «ch» вЗаметим, однокоренная лексема bikonkav относится к предыдущей группы вариантности [: .78110произносится как []: Chemíe, Chinín. В словах из французского это сочетаниеграфем произносится как []: Chansón, Champágner; из английского, испанского –как []: Cóuch, Mácho; из итальянского - как []: Marchése.

Подобное обилиевозможностейпрочтениясочетания«ch»способствуетвозникновениювариантности.Вариантность по месту образования  представлена пятью лексемами.Вариантность появляется в интервокальной позиции или абсолютном началеслова (слова греко-латинского происхождения, имя собственное): Oinochoe  ], Anacharsis [   Обратнаявариантность, /, представлена двумя единицами, в интервокальной позиции илив начале слова: Achylie    Charude   Вариантность по способу образования x/k, появляется в четырех единицах впозиции начала слова перед гласными среднего и заднего ряда (имя божества,название ветра, название народа): Chaldi [:   Chamsin [:  Churriter [  ], Mocha [  ].Вариантность k/x обнаруживается в двух единицах (имя собственное и топоним) впозиции начала слова перед гласными среднего и заднего ряда: Chodowiecki:   Chartum [:   Вариантность по местуобразования  возникает лишь в одной лексеме французского (изначальноарабского) происхождения, что, видимо, повлияло на прочтение сочетания «ch»:Rochade   ..].

Характеристики

Список файлов диссертации

Вариантность современной орфоэпической нормы и реальность орфоэпических рекомендаций (на материале немецкого языка)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее