Диссертация (1148214), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Можно сделать вывод, что вэтой ситуации также проявился кризис во взаимоотношениях и преемственностипоколений2. И многие внешние факторы всё чаще «играют» против семейныхтрудовых династий и традиционных профессий.Исследования показывают, что в молодёжном сознании фиксируетсяприоритет ценностей частной жизни и дистанцирование от старших поколений3.Это говорит о серьёзности проблемы нарушений в преемственности поколений.Однако, остаются надежды на новый диалог поколений - молодёжь остаётсяприверженнойосновнымобщечеловеческимценностямиивсёбольшеориентируется на собственную активность, инициативность и самостоятельность4.В проблеме планирования студентами (и реализации в дальнейшем) своейпрофессионально-трудовой траектории далеко не всё однозначно. Создание иразвитие благоприятной для предпринимательства социальной среды зависит вбольшей степени не от самой молодёжи (пока она - «молодёжь»), а от старшихпоколений.
Соответственно, необходимо наладить новый, по сути, «диалогпоколений», в том числе - в русле целей и проблем предпринимательства.Одним из разрушителей связи поколений является бедность. Бедностьпротивопоставляет старшие и младшие поколения друг другу. Массовая «тяга»молодёжи к предпринимательству - это своеобразная попытка и надежда уйтиименно от бедности. Но с этой попыткой связываются и некоторые новыепроблемы и «зигзаги» преемственности поколений.По статистическим данным, около одной трети россиян находится за чертойбедности. При этом (по исследованиям Лежниной Ю.П.) возрастная структураСеменова Л.А. Особенности профессионально-трудового самоопределения молодёжи //Вестник Института социологии.
Научный электронный журнал. 2011. № 2. С. 90.2Лисовский В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях // Социологическиеисследования. 2002. № 7. С. 116.3Семенова Л. А. Особенности профессионально-трудового самоопределения молодёжи //Вестник Института социологии. Научный электронный журнал.
2011. № 2. С. 97.4Лисовский В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях // Социологическиеисследования. 2002. № 7. С. 116.152бедности претерпела за последние 10 лет не очень выраженные изменения.Однако, в целом можно сказать, что российская бедность «по доходам» молодеети в ее составе увеличивается доля населения трудоспособного возраста до 40 лет.Средний возраст бедных в 2013 г. составил 45,1 лет, хронических бедных - 53,1года, а для небедного населения этот показатель был равен 41,2 лет1.Проблема бедности имеет и такой острый аспект, как чрезмерноерасслоение общества на богатых и бедных.
Бедность одних ярче воспринимаетсяи осознается на фоне богатства других. Бедность и социальное неравенство – этотакже определённая угроза для национальной идентичности в России2.Бедность - это, пожалуй, единственный момент, по которому важно инеобходимо НЕ осуществить преемственность поколений. Новые поколения недолжны быть бедными.Важным аспектом социализации и преемственности поколений являетсяпатриотизм, степень приверженности ему.При этом следует учесть, что, как отмечает, например, А.А. Козлов,большинство критиков путают патриотизм с не менее сложным понятием«гражданственность». «Дело в том, что патриотизм является нравственнокультурным феноменом, в основе которого лежит связь и, соответственно,представления человека о родной истории, культуре, родном языке, природноклиматической среде и т.д., словом, с тем, что, превращаясь в образы, ключевыепонятия, очерчено понятием Родина.
Причем Родина, как высшая ценность»3.«Гражданственность же, по своей природе, феномен нравственно-правовой.В его основе лежит понятие долга в самом широком диапазоне. А вместе с тем ипонятия«гражданскаяактивность»,«гражданскаяответственность»,«гражданское мужество», заметно отличающиеся от формального, но тоже неЛежнина Ю.П. Социально-демографические особенности бедности в РоссийскойФедерации // Социологические исследования.
2014. № 1. С. 25.2Скворцов Н.Г., Верещагина А.В., Самыгин С.И. Социальное неравенство в России:вызовы национальной идентичности // Гуманитарные, социально-экономические иобщественные науки. 2016. № 10. С. 95-102; Скворцов Н.Г. Формирование национальнойидентичности в современной России // Гуманитарий Юга России. 2016.
Т. 20. № 4. С. 53-60.3Козлов А. А. Страсти по патриотизму // Челябинский гуманитарий. 2016. № 2 (35). С.139.153простого, понятия «гражданство»»1.Как обосновывает В.А. Ружа, в структуре понятия «патриотизм»выявляютсяпятькомпонентов:идентификационный,аффективный,интенциональныйкогнитивный,конативный,(потребностно-мотивационныйиливолевой). При таком подходе становится возможным анализировать патриотизмименно как социокультурное явление, присущее определенной социальнойобщности, и не только как феномен культуры2.В любом случае, патриотизм «существует объективно, как неотъемлемаячасть человеческой природы и культуры»3.Интересные данные о динамике патриотических ценностей двух поколенийтольяттинцев: учащихся старших классов школ и их родителей получены наоснове опросов 2005 и 2012 гг. Исследователями утверждается, что одним изсущественных факторов, обусловливающих поколенческие различия во взглядахтольяттинцев, выступают социальные условия жизни4.Авторыданногоисследованияисходилиизтого,чтоструктурапатриотических ценностей включает в себя три основных компонента: ценности,направленные на поддержание социального порядка в обществе; ценности,образующие духовную составляющую патриотизма; ценности, побуждающие кпроявлению положительной социальной активности5.Результаты исследований.Динамика мнений относительно качеств, соответствующих первомукомпоненту - ценностям, направленным на поддержание социального порядка вобществе, - представлена в табл.
1.Там же. С. 140.Ружа В.А. Социокультурный подход как методологическая основа социологическойинтерпретации понятия патриотизм // Современные исследования социальных проблем(электронныйнаучныйжурнал).2012.№5(13).URL:http://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnyy-podhod-kak-metodologicheskaya-osnovasotsiologicheskoy-interpretatsii-ponyatiya-patriotizm (дата обращения: 22.11.2016).3Козлов А.А.
Страсти по патриотизму // Челябинский гуманитарий. 2016. № 2 (35). С.141.4Цветкова И.В. Поколенческие различия в динамике патриотических ценностей (напримере г. Тольятти) // Социологические исследования. 2014. № 3. С. 45.5Там же. С. 47.1254Таблица 1Динамика патриотических ценностей, направленных на поддержаниесоциального порядка в обществе (в % к числу опрошенных)СтаршеклассникиКачества настоящего патриотаРодители2005201220052012Готовность защищать Родину85776666Гордость за свою страну68655454Готовность к самопожертвованию во имя Родины52413829Знание государственных и национальных символов46363632Знание и соблюдение законов государства36293641Желание служить в армии43362834(герб, гимн, флаг) и уважение к нимИз таблицы 1 видно, что хотя указанные ценности продолжают заниматьсущественноеместовструктурепатриотическихценностей,составляя,фактически, ее «ядро», тем не менее их значимость для подрастающего поколенияпостепенно снижается.
Данная тенденция характерна не только для Тольятти1.Распределение мнений относительно ценностей, образующих духовнуюсоставляющую патриотизма, представлено в табл. 2.Таблица 2Динамика ценностей, характеризующих духовную составляющуюпатриотизма (в % к числу опрошенных)Качества настоящего патриотаСтаршеклассникиРодители2005201220052012Знание истории, обычаев и традиций46475759Уважение к родному языку, умение грамотно писать35404447Вера в лучшее будущее страны51385642Гордость за достижения в науке, культуре, спорте33293733Вера в Бога–22–19и говоритьЦветкова И.В.
Поколенческие различия в динамике патриотических ценностей (напримере г. Тольятти) // Социологические исследования. 2014. № 3. С. 48.155За 7 лет, прошедших с момента первого опроса, существенно возросла долямолодых людей, считающих знание истории, обычаев, традиций, а также умениеграмотно писать и говорить на родном языке одними из основных качеств,присущих патриоту. При этом число родителей, оценивающих данные качествааналогичным образом, также возросло1.Данные по ценностям, побуждающим к проявлению положительнойсоциальной активности, приведены в табл. 3.Таблица 3Динамика патриотических ценностей, побуждающих к проявлениюположительной социальной активности (в % к числу опрошенных)Качества настоящего патриотаСтаршеклассникиРодители2005201220052012Помощь ветеранам, пенсионерам46503945Любовь к своему городу65494740Бережное отношение к природе34293541Стремление учиться и работать как можно лучше20183028Поддержка политики правительства1281011Данные табл.
3 демонстрируют определенное смещение приоритетов каксреди старшеклассников, так и их родителей. Если в 2005 г. и те, и другиеотдавали предпочтение варианту ответа «любовь к своему городу», то в 2012 г.это качество оказалось менее важным по сравнению с заботой о людяхпреклонного возраста. Вместе с тем, ценности добросовестной учебы и работы, атакже поддержки политики правительства продолжают оставаться неизменномалозначимыми, особенно среди молодежи2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
