Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148165), страница 22

Файл №1148165 Диссертация (Социальные последствия экологических рисков для населения промышленного моногорода) 22 страницаДиссертация (1148165) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Поэтому опасность, провоцируемая тем или иным состоянием,оказывается запертой в «чёрном ящике». Реальные физические последствия экологическихрисков вытесняются в медийном и журналистском дискурсе. Инфоповодом служит восновном освещение их эффектов постфактум. Расстановка оценок на фактах не всегдаадекватна для журналистских расследований в сфере экологических рисков. Стоитпонимать,что,вчислепрочих,наиболеесильнойкатегориейматериалов,свидетельствующих для среднего зрителя о тяжёлых последствиях тех или иных действийотносительноокружающейсреды,являютсяфотоотчёты.Очевидно,чтотакиедоказательства чрезвычайно локальны и никак не могут доказывать реальную опасность.Стилистика журналистского расследования неизбежно привязана к клиповому мышлению,свойственному не только для молодёжи. Это связано не только со спецификойДудина В.И.

Эпистемологическая реконфигурация социального знания: от репрезентации кперформативности // Журнал социологии и социальной антропологии. 2012. №3. С.35-50.23983информационных каналов, но и с необходимостью подгонки ориентированных нааналитику материалов под современный темп мышления и «режим многозадачности». Этотэффект закладывается и в основы экологического образования, неспособного достичьоптимизации между доступностью контента и содержательным наполнением обучающихматериалов.Исследовательскаяпрактикакоммерческихпроектовсильноупрощаеткоммуникационный аспект взаимодействия агентов, а также принципиальные различия втаких категориях как «риск», «безопасность», «катастрофа» и так далее.

О.Н. Яницкийсправедливо отмечает, что несмотря на существование множества социологических работ,посвящённых изучению катастроф и их последствий в России, данное направление всё ещёне достигло должного уровня институционализации. Он также выносит достаточно резкийвердикт: «…мейнстрим социологических, равно как и экономических, теорий ущербен, таккак практически исключает из своих схем и моделей процессы реабилитации нарушенныхсоциобиотехнических систем, этой неотъемлемой фазы процесса общественноговоспроизводства».240Нарастаетнеобходимостьлокализацииэкосоциологическихисследований и сосредоточения исключительного внимания на конкретных проблемныхкейсах.Несмотря на статус экологических катастроф, они являются отклонениями,достижение которых относится (по определению) к ничтожно малой доле резкихкачественных изменений ситуации риска. Именно поэтому в массовом сознаниипроявляется эффект, когда катастрофа диагностируется как непросчитываемое явление, алогическая связь риска и разрушительных последствий интуитивно неочевидна, кроме того,это рассогласование усиливается в условиях сниженной экологической культуры.Научный дискурс отличается значительно меньшей степенью конъюнктурности илокальности, чем журналистский.

Его целью является, прежде всего, выработка общихмоделей и стандартов оценки рисков. В свою очередь для журналистики более важнойостаётся актуальность и соответствие ситуации «здесь и сейчас».Соотношение исследовательского и журналистского дискурса в контексте городаможет быть рассмотрено по аналогии с двумя моделями развития локального знания всфере управления. В первой модели локальное знание дополняет общую научную модель.Во второй модели локальный дискурс спорит с академическим знанием, выстраиваясобственные интерпретации, на основе интересов резидентов или отдельных социальныхЯницкий О.Н.

«Пасынки социологии»: природные аномалии и катастрофы // Социологическиеисследования. 2012. №1. С.75.24084групп.241 На уровне города локальное знание во многом конструируется местными СМИ.Обе модели жизнеспособны и применяются авторами текстов в зависимости от степени ихзависимости от интересов третьих лиц, жанра журналистики и стилистики издания.Мифология физических последствийФизические последствия экологических бедствий неизбежно влияют на социальноесамочувствие и общественное здоровье. Влияние это опосредованное и распределеноотносительно локально.

Концептуализация этих последствий исходит в многом изособенностей реабилитации в каждом конкретном случае. Исследования в этой сферестрадают от недостатка конкретики по причине затруднений в проведении дорогостоящихполевых работ и сложности проведения адекватной экспертизы непосредственно на местесобытий. По типологии природные экологические катастрофы бывают геологическими,гидрологическими, геофизическими, биологическими и атмосферными. Техногенные, всвою очередь, бывают физическими, химическими, гидродинамическими, радиационнымии биологическими. Деление это весьма условное, поскольку многие катастрофы несут засобой сразу несколько провоцирующих друг друга по цепной реакции последствий.

242 Вэтом контексте не стоит забывать и о предумышленных катастрофах, генерируемыхпосредством террористических актов и использования оружия массового поражения. Всовременных условиях критическую опасность для локальных территорий могутпредставлять такие объекты как овощная база или очистная станция для воды: этисооружения представляют собой существенный фактор риска, поскольку могут содержатьна складах сотни тонн хлора и аммиака. Недостаточный контроль и охрана подобныххранилищ может спровоцировать катастрофу, которая повлечёт за собой человеческиежертвы.243Факты существования и повсеместного применения таких «чёрных ящиков»,делающих нашу жизнь лучше, но смертельно опасных при неправильном использовании,практически полностью исключены из картины повседневных представлений среднегообывателя об окружающем мире.

Именно поэтому физические последствия от аварийконструируются как маловероятные для вмешательства в жизнь и образ действийконкретного человека, а риски обсуждаются как явления, имеющие перманентноевоздействие на всех и всегда. Типичные физические последствия реальных экологических241Navigating Social-Ecological Systems: Building resilience for complexity and change.

/ edited by F.Berkes,J.Colding, C.Folke. Cambridge University Press. 2003. P.189242Мельникова Е.И. Техногенные катастрофы. ЮРГУЭС, 2007. C.3243Там же. C.4985катастроф – это человеческие жертвы, вынужденные стихийные миграции, трансформациясоциальной и демографической структуры. Процесс реабилитации занимает длительноевремя, а его содержание, к сожалению, редко является популярным инфоповодом. Всё эторезкие экстенсивные и малоуправляемые социальные изменения.

Опыт эмпирическихисследований заставляет переосмыслить предметную область смежных социологическихнаправлений. Таким образом, можно столкнуться с тем фактом, что на логику измеренийсильно влияет распределение вероятностей событий: риск возникает со 100% вероятностьюдаже в условиях относительной безопасности, напротив катастрофа – явление редкое,зачастую несводимое к эмпирическим заблаговременным оценкам. Риск воспроизводим истабилен, его социальные последствия институционализированы, что особенно заметно всфере экологии.

На основе понимания факторов риска формируются созидательныепроцессы в обществе, а население начинает осознавать существующие экологическиепроблемы. Катастрофа для среднего человека, прежде всего, уникальное явление,рассматриваемое постфактум. Участок пространства смыслов между риском и катастрофойлежит в ведении конструкторов «чёрных ящиков».Такимобразом,дляподавляющегобольшинствалюдейтехногенныеиэкологические катастрофы отражены в сознании на основе впечатлений, собранных поматериалам различных свидетельств о них из прессы и других источников.

В современныхусловиях затруднена коммуникация в формате так называемой «устной истории», поэтомуисторическая память формируется на базе общепринятых точек зрения. Важно, чтоочевидцы тех или иных катастрофических событий редко обладают достаточнойэкспертностью, а эксперты нечасто являются очевидцами. В теории мемориальнойкультуры очевидец характеризуется именно таким свойством как непосредственнаяблизость к эпицентру событий. Если речь идёт о единственном или одном из немногихвыживших функция свидетельствования становится для этого человека обязательной.244В этом контексте наиболее очевидными и критичными физические последствия иопределённая историческая память о событиях, передаваемая от поколения к поколению поразличным каналам.

Эти факторы активно прорабатываются в рамках различныхисследовательских проектов, относящихся к сфере «экологии человека». Эти эффектынаиболее очевидны и рассматриваются как объективная и субъективная составляющаяпроцессов провоцируемых социальных изменений. Действительно, для глобальныхобзорных мониторингов они могут составлять базу в контексте общей оценки социально-Ассман А. Длинная тень прошлого. Мемориальная культура и историческая политика. М.: Новоелитературное обозрение. 2014. С.5324486экологического и социально-экономического благополучия.

Нередко на основе этогонабора последствий делают выводы о социально значимом воздействии изменений вокружающей среде, что, очевидно, не вполне актуально для современного общества, темболее для современных российских городов, в которых проживает 74% населениястраны.245Экологические риски на уровне индивидуального сознания не являютсяобязательными предвестниками катастрофы.

Их осознание не является шоком и, какправило, не способно радикально менять модели поведения в ограниченный промежутоквремени. Тем не менее, они дестабилизируют общество, а их эффекты провоцируютразвитие конфликтной атмосферы, что в сумме с недостатком информации, отсутствиемконструктивного диалога и сниженным уровнем экологической культуры воспроизводитнедоверие.Эффекты фоновой напряжённостиПредставляет интерес блок исследований, представленных Т.А. Тихомировой. Онапроводитсравнительныйанализактуализациивсознаниироссиянразличныхэкологических проблем. На 2005 год по опросам ВЦИОМ россияне считают рискиокружающей среды не менее опасными, чем разгул преступности.

Такая опасность кактерроризм пугает россиян реже. При этом 52% респондентов говорят о том, что обстановказа последние 5 лет в регионе их проживания ухудшилась. Также по опросам ФОМ в тот жепериод 67% считают, что россияне в целом небрежно относятся к природе, хотя говорят отом, что люди сами ответственны за экологию всего 16%, не хотят принимать участия вприродоохранной деятельности 40%. Тихомирова обосновано предполагает, что решениепроблем экологии будет эффективным только при развитии мотивации как власти, так инаселения региона.

Она отмечает, что в сознании россиян ещё не произошёл системныйтрансформационный переход в сторону комплексного понимания здорового образа жизни,который обязательно формируется только в условиях благоприятной окружающейсреды.246Фоновая напряжённость по поводу экологических факторов связана с осознаниемопасностей для здоровья. Острота актуализации этой проблематики зависит от конкретныхГоскомстат.

Численность населения России. URL:http://www.gks.ru/free_doc/new_site/perepis2010/croc/Documents/Vol1/pub-01-01_02.pdf (дата обращения:24.05.2015)246Тихомирова Т.А. Экологическая обстановка глазами россиян // Мониторинг общественного мнения:экономические и социальные перемены. 2005. № 4(76). С.102-107.24587обстоятельств, исторического, политического и социального контекста. Известно, далеконе все разновидности заболеваний существенным образом связаны с экологическимифакторами,если,конечно,речьнеидётоявныхагрессивныхвоздействияхкатастрофических изменений среды в условиях бедствий, таких как радиационноепоражение или вулканическое задымление.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социальные последствия экологических рисков для населения промышленного моногорода
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее