Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148156), страница 5

Файл №1148156 Диссертация (Социальная структурация сообщества вегетарианцев (на материалах г. Магадана)) 5 страницаДиссертация (1148156) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Человек, следуя моде,отличает себя от других и утверждает свою принадлежность к определенному классу илигруппе. Он обратил внимание на то, что мода, по сути, носит классовый характер, будучисредством выражения и установления статусных отличий. Г. Зиммель отмечал, что «моды»18вышестоящих классов могут становиться объектом подражания со стороны нижестоящихклассов. Данное явление получило название «эффект просачивания» [60].В.

Зомбрат также обратил внимание на значение культурных факторов в структурациисоциальных отношений, в частности, отмечая в своих работах влияние духа мещанства ибюрократического духа на развитие капиталистического класса. В. Зомбарта интересовалимеханизмы демократизации роскоши в современном обществе, что говорило о диффузномхарактере отношений различных социальных групп, обусловленном влиянием культуры [61].Интересный взгляд на решение проблемы связи культуры и социальной структурыобщества предложил М. Вебер. В частности, он выделил одну из сторон стратификации,которая непосредственно связана с набором принятых в определенной среде ценностей и норм.Так, социолог говорит о существовании разнообразных стилевых групп. Различия между нимибазируются на культурных аспектах, находящих отражение в манерах поведения, нормахдеятельности, ритуалах и т.д.

При этом демонстрация определенных стилевых особенностейжизненных практик — это обязательное условие интегрирования личности в статусную группу,с одной стороны, и инструмент дистанцирования, с другой [29]. Статусные группы претендуютна определенное вознаграждение и добиваются существования своих претензий в форме норм истилей поведения и особых преимуществ на занятие теми или иными исключительными видамидеятельности.Т.

Пасронс, фундаментальный теоретик в области социальных систем, утверждал, чтоникакая социальная система не существует и не воспроизводится без участия социальных норм.Более того, система культуры, преломляемая через механизмы социального нормирования иконтроля, позволяет существовать обществу, упорядочивать отношения внутри себя ивыполнять те самые основные функции, которые были им детально рассмотрены. Инымисловами, условием существования социального порядка по Т. Парсонсу являются нормы, анормы — это не что иное, как элемент культуры [91]. Неофункционалисты и ученики Т.Парсонса в дальнейшем активно использовали его «нормативную» модель изучениясоциальной структуры, что нашло отражение в работах Дж. Алексаднера, Н. Лумана и др.В частности, Н.

Луман в теории самореферентных систем основным условиемсуществования и воспроизводства социальных систем называет знаково-символическуюреальность, а именно, коммуникации. Причем субъект в данном случае теряет свое значение,его активность не рассматривается как значимый фактор воспроизводства социальной системы,что не в полной мере отражает наш исследовательский подход. Но уже то, что в основуаутопойезиса социальной системы им были положены культурные основания, коммуникации,говорит в пользу того, что эта концепция отчасти вписывается в логику социокультурногоанализа [77].19Вероятно, более жесткий вариант «бессубъектной» культуры и ее влияния насоциальную структуру общества предложили представители структуралистского подхода.

Иесли у Н. Лумана речь идет о системе в динамике, то у структуралистов акцент ставится наанализе самой структуры. Очень хорошо иллюстрирует этот тезис структуралистский подходМ. Фуко, понятие дискурса которого мы используем в своей работе. В частности, он показалсвязь дискурса с социальной структурой, однако сделал это не через понимание активностиакторов. В интерпретации М. Фуко дискурсы наделены мощным властным воздействием,способностью навязывать определенные интерпретации реальности индивидам, побуждать их копределенным действиям. Дискурсы порождают структуры власти.

С другой стороны, доступ кдискурсам контролируется различными властными инстанциями [122].«Властная сила дискурсов, по Фуко, состоит в заключенных в них правилах и запретах,направленных на подавление всего, что не соответствует принятым в определенном сообщественормам. Сила дискурсов как социальных контролеров проистекает из привносимых ими вобщественное сознание оценочных схем, разделяющих слова, мысли, поступки на дозволенныеи недозволенные, приличные и неприличные, публично артикулируемые и подлежащиеумолчанию» [122, С. 74]В этом качестве дискурсы являются источником социальных институтов и в то же времяобъектами тщательной заботы этих же самых институтов — образования, науки, государства,права и пр.

При этом М. Фуко придерживается явно релятивисткой трактовки власти. Властьим трактуется как интегрированный результат игры подвижных отношений социальногонеравенства. А соответственно, мы логически выходим здесь на понятие социальнойструктуры, рассмотренной с позиции пространства социальных связей. Однако у М.

Фуко, каки в теории Н. Лумана теряется «субъект действия», и мы скорее имеем дело соструктуралистским подходом, нежели с теорией структурации в чистом виде.Более «мягкие» подходы социокультурного анализа, учитывающие активную рольсубъектов социального действия в процессах конструирования и воспроизводства социальнойструктуры, были предложены такими авторами, например, как Л.

Уорнер Р. Сентерс, Дж.Александер.Так, суть культуральной социологии Дж. Александера заключается в нахождении иисследовании «культуральных структур», под которыми понимаются внутренние, латентные,как правило, неосознаваемые механизмы деятельности людей, сформированные в контекстеотносительно устойчивых смыслов социальной жизни. Эти смыслы являются не тольковнешними по отношению к акторам, но и внутренними.

Они значимы, они структурированы,социально производятся, даже если они невидимы [139].20Дж. Александер утверждает что его, так называемая, «сильная программа» поисследованию культуры во многом обусловлена как определенными тенденциями в развитииобщества, так и изменениями, происходящими в социологической теории, в частности,лингвистическимповоротомвлогикесоциально-гуманитарногопознания.Смыслкультуральной социологии, таким образом, состоит в том, чтобы изучать тексты, символы,нарративы, мифы, популяризируемые, в том числе, через систему СМИ. Особые культурныефреймы рассматриваются им не как зависимые переменные, а как независимый фактор,структурирующий и программирующий поступки социальных акторов, их образ мыслей,обусловливающий их выбор, а в итоге определяющий облик общества, его социальнуюструктуру.

Как видим, Дж. Александер, как М. Фуко, рассуждает в духе структуралисткойметодологии, однако делает акцент на возможности совершения индивидуального выбора и еговлияния на воспроизводство социальной структуры.Ученый проанализировал также очень важную с нашей точки зрения идею, согласнокоторой бинарные дискурсы (противоположные по значению) могут структурироватьсоциальные отношения и влиять на формирование коллективной идентичности, на восприятиесоциальных групп.

Это значимый тезис в рамках нашей работы, поскольку здесь акцентируетсявнимание на роли дискурса в воспроизводстве и конструировании социальных связей, того, каксимволическая реальность может воздействовать на формирование представлений людей осоциальных событиях, а в итоге, создавать эти события, структурирующие социальныепрактики [139].Еще один известный ученый, Л. Уорнер, в работе «Живые и мертвые» такжерассматривает символические условия социальной структурации современного американскогообщества, используя при этом обширный эмпирический материал.

Его формула стратификацииотражает в качестве важного компонента влияние культурных факторов. Так, базовые вопросысоциального неравенства, которые анализирует Л. Уорнер, касаются того, как происходитсимволизация повседневной жизни, как воспроизводятся ритуалы, и как эти символы и ритуалыструктурируют социальные отношения [118]. Системы символов организуют участников всегментарные группы, временно отделяя их от остального сообщества.

Другие же системысимволов выполняют функцию объединения людей, принадлежащих к различным сегментам.Л. Уорнер известен также как ученый, предложивший репутационную модельстратификации общества. Он не просто ввел критерии классификации социальных групп наоснове общепринятых индикаторов (политический, экономический, профессиональный статус),он, прежде всего, обращал внимание на символы, служащие способами конструированиярепутации тех или иных социальных слоев.21Иными словами, ему было важно учесть при анализе вопросов социального неравенстваклимат общественного мнения, убеждения, установки, ценности, мифы, все, что наполняетповседневное сознание жителей небольшого американского города, и все, что служит для нихспособом ранжирования территориального сообщества, исходя из совокупности признаков илииндикаторов, приписываемых общественным мнением и определяющих репутацию.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,64 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социальная структурация сообщества вегетарианцев (на материалах г
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее