Диссертация (1148081), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Социальная динамика поколений. Проблема и реальность / В.В. Семенова – М.:РОССПЭН, 2009.66Проблему взаимоотношения поколений в 90-е – начале 2000-х годов вРоссии рассматривали такие ученые-социологи как: В.Т. Лисовский, В.И. Чупров,И.М. Ильинский7.Духовно-нравственные ценности и их роль в обеспечении единства ипоступательного развития общества изучали следующие зарубежные ученые: Э.Дюркгейм, Г.
Зиммель, М. Вебер, П. Сорокин, Т. Парсонс, К. Мангейм, Р.Мертон, Дж. Александер, Дж. Тернер, П. Штомпка8.Особый подход к исследованию ценностей в социологии разработалфранцузский ученый Э. Дюркгейм. В своих работах Дюркгейм особое вниманиеуделял проблеме морального кризиса, разработал концепцию аномии, котораятакже является для нас ключевой при теоретико-методологическом обоснованиипроблем данной диссертации.Дж. Александер, Дж. Тернер, П.
Штомпка9 – авторы концепции«культурного поворота» - рассматривают культуру как объясняющий факторЛисовский В.Т. «Отцы» и «дети»: за диалог в отношениях (размышление социолога опреемственности поколений). // Социологические исследования. — 2002. — № 7. – С. 111 – 116;Чупров В. И., Зубок Ю. А., Певцова Е.А. Молодежь и кризис: диалектика неопределенности иопределенности в социальном развитии молодежи. М.: Русское слово, 2009; Ильинский, И.М.Молодежь и молодежная политика. Философия. История.
Теория. / И.М. Ильинский – М.:Голос, 2001.8Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм; - М.: Канон,1995; Дюркгейм, Э. Самоубийство: Социологический этюд / Э. Дюркгейм; Пер. с фр. с сокр.;под ред. В.А. Базарова.
– М.: Мысль, 1994; Зиммель Г. Избранные работы / Г. Зиммель; Сост. А.Жаровский; вступ. ст., послесл. А. Юдина. – М.: Ника-центр, 2006; Вебер М. Протестантскаяэтика и дух капитализма // Избранные произведения: Пер. с нем./Сост., общ. ред. и послесл.Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. — М.: Прогресс, 1990; Вебер М. О некоторыхкатегориях понимающей социологии // Западноевропейская социология XIX - начала XX веков/ Под ред. В. И. Добренькова. – М., 1996; Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика:исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики; права и общественныхотношений / П.А. Сорокин.
СПб: РХГИ, 2000; Парсонс Т. О структуре социального действия /Т. Парсонс — М.: Академический Проект; Мертон Р. Социальная теория и социальнаяструктура. / Р.К. Мертон М: АСТ, Хранитель. 2006.9Александер Дж. Культурная травма и коллективная идентичность // Социологический журнал.2012.
№3, С. 5-40; Александер Дж. Смыслы социальной жизни: культурсоциология - Москва,«Праксис», 2013; Штомпка П. Социология социальных изменений / Пер. с англ.; под ред. В.А.Ядова. — М.: Аспект-Пресс, 1996; Штомпка П. Социальное изменение как травма //Социологические исследования. — 2001. — № 1. — С.
6—16; Штомпка П. Социальноеизменение как травма // Социологические исследования. — 2001. — № 2. — С. 6—1877социальных явлений, оказывающий влияние на социальные институты ипроцессы. Особенно для нас интересна теория «культурной травмы» и анализ«посткоммунистической травмы», проведенный польским социологом ПетромШтомпкой.В России ценностная проблематика являлась ведущей в работах писателей,ученых, философов XIX – начала ХХ веков. Среди них такие выдающиесяличности как: Н.А. Бердяев, В.С. Соловьев, В.В. Розанов, И.А. Ильин, Ф.М.Достоевский, Л.Н. Толстой.В отечественной науке духовно-нравственные ценности исследовали такиеученые как А.Г. Здравомыслов, О.Г.
Дробницкий, М.С. Каган, В.А. Ядов, Ю.Р.Вишневский, А.А. Ручка, Б.А. Ручкин, Н.И. Лапин, В.А. Мансуров, В.Т.Лисовский, В.И. Добреньков, А.И. Шендрик, Г.В. Платонов, В.П. Бранский, Ф.И.Минюшев, И.А. Сурина, Л.А. Зеленов, А.А. Терентьев, Е.П. Савруцкая, Т.В.Свадьбина10.Кон И.С. Юность как социальная проблема // Общество и молодёжь / Сост. В.Д.
Кобецкий. —М.: Молодая гвардия, 1973. — С. 22–51; Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности /А.Г. Здравомыслов; - М.: Политиздат, 1986; Дробницкий О.Г. Мир оживших предметов.Проблема ценностей и марксистская философия / О.Г. Дробницкий; - М., 1967; Каган М.С.Философская теория ценности / М.С.
Каган; СПб.: Петрополис, 1997; Вишневский Ю.Р.Парадоксальный молодой человек / Ю.Р. Вишневский, В.Т. Шапко // Социологическиеисследования. - 2006. - №6. – С.26 – 36; Ручка A.A. Социальные ценности и нормы / A.A. Ручка;- Киев, 1976; Лапин Н.И. Модернизация базовых ценностей россиян. / Н.И. Лапин //Социологические исследования. – 1996.- №5.- С. 3-23; Лисовский В.Т. Духовный мир иценностные ориентации молодежи России : Учеб.
пособие / В.Т. Лисовский. — СПб.: СПбГУП,2000; Добреньков В.И. Ценностно-ориентированная социология: проблемное полепостнеклассической методологии. / В.И. Добреньков. – М.: Академический проект; АльмаМатер, 2011; Шендрик А.И. Теория культуры: Учебное пособие для вузов. / А.И. Шендрик - М.:ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2002; Платонов Г.В.
Духовность русского народа и наши реформы /Г.В. Платонов Е.Ю. Новикова // Социально-гуманитарные знания: Научно-образовательноеиздание. – 2008. – N6. – С. 285-297; Бранский В.П. Искусство и философия: Роль философии вформировании и восприятии художественого произведения на примере истории живописи. /В.П. Бранский. - Калининград: Янтарный сказ. 1999; Минюшев, Ф.И.
Социология культуры. /Ф.И. Минюшев, Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова – М.: КДУ, 2009; Сурина И.А.Ценностные ориентации как предмет социологического исследования. / И.А. Сурина М.: Ин-тмолодежи, 1996; Зеленов Л.А. Системно-типологический анализ культуры. Монография. / Л.А.Зеленов, А.С. Балакшин, А.А. Владимиров. Н.
Новгород: ВГАВТ, 2009; Терентьев А.А.Философия патриотизма: Вопросы родины, патриотизма, российской цивилизационнойидентичности в идейном наследии русских мыслителей XIX – XX веков и современность. / А.А.Терентьев. Нижний Новгород, 2012; Савруцкая Е.П., Устинкин С.В. Динамика ценностных108Наибольший вклад в исследование советской, а затем и российскоймолодежи внесли следующие ученые: И.С.
Кон, А.Г. Здравомыслов, И.М.Ильинский, П.И. Бабочкин, В.Т. Лисовский, В.И. Добреньков, В.И. Добрынина,Н.И. Лапин, Т.Н. Кухтевич, А.И. Ковалева, В.Ф. Левичева, В.П. Бабинцев, В.А.,Луков, С.И. Григорьев, В.Г. Немировский, Г.В. Осипов, М.К. Горшков, Д.Л.Константиновский, Ф.Э. Шереги, В.И. Чупров, Ю.А. Зубок, Вал.А. Луков, Е.Л.Омельченко11.Важно отметить, что в социологии культуры отсутствует комплексныйподход, который бы рассматривал базовые духовно-нравственные ценности имежпоколенческую трансмиссию в контексте обеспечения социокультурнойидентичности россиян, как одного из условий стабильного развития общества.Объект исследования – базовые духовно-нравственные ценности молодыхроссиян на рубеже ХХ и XXI веков.ориентаций молодежи: межэтнический аспект // Общенациональный научно-политическийжурнал «Власть». 2014.
№ 10. С. 123-128; Свадьбина Т.В. Семья и российское общество впоиске обновления: Монография. / Т.В. Свадьбина. Н. Новгород: НГПУ, 2000.Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика. Философия. История. Теория. / И.М.Ильинский – М.: Голос, 2001; Бабочкин П.И. Становление жизнеспособной молодежи вдинамично изменяющемся обществе. / П.И. Бабочкин М., Издательство Московскойгуманитарно-социальной академии «Социум». 2000; Лисовский, В.Т. Молодежь: любовь, брак,семья. (Социологическое исследование) / В.Т. Лисовский.
– СПб.: Наука, 2003; ДобрынинаВ.И., Кухтевич Т.Н., Туманов С.В. Молодежь России: три жизненные ситуации. / В.И.Добрынина, Т.Н. Кухтевич, С.В. Туманов. – М.: ИНИОН РАН, 1998; Ковалева А.И., Луков В.А.Социология молодежи: Теоретические вопросы. - М.: Социум, 1999; Левичева В.Ф. Молодежь вграницах концептуального дискурса современной социологии // Человек и общество: тенденциисоциальных изменений. М., 1998.
№1. С. 112-128; Бабинцев В.П., Реутов Е.В. Самоорганизацияи "атомизация" молодежи как актуальные формы социокультурной рефлексии //Социологические исследования. М., 2010. №1. С. 109-115; Немировский В.Г. Динамикасмысложизненных ориентаций студенческой молодёжи в 1988—2004 гг. / «МолодёжнаяГалактика», СПбГУ. — № 1. — 2007. — С. 110—115; Горшков М.К., Молодежь России:социологический портрет.
- Второе издание, дополненное и исправленное. / М.К. Горшков, Ф.Э.Шереги - М.: Институт социологии РАН, 2010; Константиновский Д.Л. Молодежь России нарубеже XX–XXI веков: образование, труд, социальное самочувствие. / Д.Л. Константиновский,Е.Д. Вознесенская, Г.А. Чередниченко — М.: ЦСП и М, 2014; Зубок Ю.А. Проблемысоциального развития молодежи в условиях риска: Социальная политика // Социальныеисследования. – 2003. –№ 4. – С. 27-35; Луков Вал.А.
Теория молодежи: Междисциплинарныйанализ / Вал.А. Луков – М.: Канон+, РООИ Реабилитация, 2012; Омельченко Е.Л. Молодежныйактивизм в России и глобальные трансформации его смысла // Журнал исследованийсоциальной политики. 2005. Т. 3. № 1. С. 59-86.119Предмет исследования – преемственность базовых духовно-нравственныхценностей молодым поколением россиян.Цель исследования заключается в определении содержания и степенипреемственностимолодежьюбазовыхдуховно-нравственныхценностейроссийского общества, передаваемых старшими поколениями.Задачи исследования:1.Раскрытьэвристическийпотенциалтеоретико-методологическихподходов к изучению преемственности поколений и духовно-нравственныхценностей.2. Проследить взаимозависимость преемственности базовых духовныхценностей молодыми россиянами и этапов трансформации российского социума,как в переходный период к неолиберализму и рыночной экономике, так и ксоциально ориентированной стратегии развития общества.3.
Выявить значение базовых духовных ценностей в современномроссийском обществе в условиях трансформации, а также раскрыть диалектикутрадиций и новаций в ценностной среде молодых россиян.4. Проследить ценностный выбор молодых россиян на рубеже ХХ и XXIвеков, исследовать степень преемственности молодым поколением базовых(фундаментальных) духовно-нравственных ценностей.5. Раскрыть социокультурный потенциал семьи в формировании духовныхценностеймолодежиивыявитьпроблемыпреемственностидуховно-нравственных ценностей молодым поколением.6. Выявить воспитательные возможности отечественного образования вобеспечении социокультурной идентичности поколений россиян на современномэтапе.Методологическуюисследованияисоставляютметодологическомпланетеоретическуюпринципыосновуисторизмапримененыидиссертационногосистемности.Вструктурно-функциональный,социокультурный подходы.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
