Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148069), страница 24

Файл №1148069 Диссертация (Мейнстрим-кинематограф как фактор формирования ценностных ориентаций студенческой молодежи) 24 страницаДиссертация (1148069) страница 242019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Следовательно, у молодежи формируются новые ценностныеустановки – оценки человека не по его делам и творческим достижениям, а посчету в банке. В рамках такой системы ценностей молодому человеку безнадобности знания и самообучение, если они не приносят обогащения 3.В списке западных нелюбимых антигероев и антигероинь аудитория указалаотечественного антигероя – Завулона, олицетворявшего темные силы в фильмахБекмамбетова «Ночной дозор» и «Дневной дозор».

В целом реципиенты приХапаева Д.Р. Готическое общество: морфология кошмара. Изд. 2-е.М.: Новое литературное обозрение,2008. С. 131, 134–135; Социальное положение и уровень жизни населения Белгородской области: стат.сб. / под ред. О.С. Тарановой. Белгород: Белгородский областной комитет государственной статистики,2015. С.

245, 247.2Массовая культура / К.З. Акопян, А.В. Захаров, С.Я. Кагарлицкая и др. М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004.С. 54–55; Адорно Т., Хоркхаймер М. Диалектика просвещения. М.; СПб.: Медиум, Ювента, 1997. С. 198.3Костина А.В. Массовая культура как феномен постиндустриального общества. Изд. 2-е, перераб. и доп.М.: Эдиториал УРСС, 2005. С.

12; Социология молодежи / под ред. В.Н. Кузнецова. М.: Гардарики,2005. С. 169–170.1104просмотре фильмов не запоминают и не различают западных и отечественныхантигероев кино 1.Большинство из представленных нелюбимых антигероев западного киноэто: 1) чудовища (Годзилла); 2) полулюди – полумонстры из комиксов (Блэйд,Джокер, доктор Осьминог, Женщина-кошка, Доктор Зло); 3) инопланетныемонстры (Чужой, Лорд Вейдер); 4) мистифицированные маньяки-убийцы (ФреддиКрюгер, Джейсон); 5) киборги-убийцы (Терминатор); 6) мертвецы-мстители(Тамара);7)маньяки-убийцы,ускользающиеотнаказания(Фантомас,Парфюмер); 8) мутанты-убийцы (Магнетто). Все представленные антигерои –персонажиголливудскогокино,персонифицирующиезло,ионимистифицированы.

Что касается экспертов, то они указали на следующихнелюбимых антигероев студентов: женщина-кошка, Тамара, Парфюмер.Итак, мейнстрим-кинематограф демонстрирует редкость сюжетных линий,упрощение характеров героев и антигероев кино, почти отсутствие нравственныхпереживаний у супергероев, примитивную дихотомию добра и зла в лицесоответственногерояизлодея,позиционируетлиболичностьужесформированную и почти без изъянов, либо нетворческую по сути, которой чуждпоиск. В это же время киногерой артхауса выступает как личность, находящаясяв поиске, в сомнениях, мятущаяся.

Герой мейнстрим-кинематографа – этоличность, не привыкшая в чем-то сомневаться и оперативно решающая всепроблемы, выходя из самых затруднительных положений, порой вопрекисложившейся безвыходной ситуации и самому здравому смыслу. Сомнение,являющееся основой мышления и составным элементом рефлексии, оказываетсяне присуще большинству героев продукции мейнстрим-кинематографа.Мейнстрим-кинематографугождаетинтеллектуидогадливостикинозрителя, который в целом знает, чем закончится фильм и принимает правилаигры стереотипизированного сюжета 2.

Далее студентам было предложеноПолюса кинопроцесса: притяжение и отталкивание / под общ. ред. М.И. Жабского. М.: Белый берег,2006. С. 195.2Карцева Л.В., Шабалина Ю.В. Социология культуры. М.: Дашков и К, 2007. С. 88–89; Маркулан Я.К.Киномелодрама. Фильм ужасов. М.: Искусство,1978. С. 13.1105выявить основные качества любимых и нелюбимых героев и антигероев кино длятого, чтобы выяснить критерии, по которым респонденты выделяют и оцениваютданных персонажей. В результате респонденты указали 78 качеств любимыхкиногероев, 20 качеств нелюбимых киногероев, 60 качеств любимых антигероевкино и 56 качеств нелюбимых антигероев кино (см.

прил. 5, табл. 9‒ 10, рис. 8‒ 9).Выбор любимых героев и героинь кино в совокупности с представленнымиих основными качествами расходятся по целому ряду пунктов и показателей.«Доброта» в качестве критерия оценки таких любимых персонажей как АнтонГородецкий, Балбес, Кот, Бывалый и др. демонстрирует некогерентностьмышления реципиентов кинопродукции. В данном ряду оказались несомненныеантигерои (Саша Белый, Фил, Вампир, Космос). Из 50 западных киногероев икиногероинь данному критерию не соответствуют 9 персонажей, а также 2персонажа оказываются на пограничной позиции между критериями «добра» и«зла» (Джеймс Бонд и Вивиан).

Из 64 отечественных киногероев и киногероинькритерию «доброта» не соответствуют 12 персонажей, а также 8 оказываются впограничной зоне. Среди азиатских киногероев в разряде любимых всесоответствуют категории «доброта». Таким образом, 1/5 часть западныхперсонажей, 1/3 часть отечественных и почти 1/4 часть из объединенного спискане относятся или спорно относятся к критерию «доброта».Персонажей, не соответствующих данному критерию, больше представленоне в западном кино, а именно в отечественном, постсоветском. По мнениюВ.В.

Куренного,обнаруживаетсяоднаизсущественнейшихпроблемсовременного российского кино – невнятность идеологического посланиясовместно с дискредитацией общества, государства и закона, а такжесомнительной легитимацией действий героя или героини 1.Эксперты назвали такие качества любимых студенческих киногероев каксила (27 выборов), красота (24 выбора), решительность (20 выборов), хитрость (18выборов), героизм (17 выборов), справедливость (13 выборов), храбрость (13выборов). Подобные данные позволяют говорить о некоторых положительныхКуренной В.В.

Философия фильма: упражнения в анализе. М.: НЛО, 2009. С. 49, 53–55.1106тенденциях в формировании ценностных ориентаций студенчества. Культ силыначинает сочетаться с ценностями патриотизма и лидерства. Хотя, с другойстороны, культ силы, помноженный на патриотизм, в результате может датьмолодежи фашистскую идеологию и соответствующую систему ценностей, чтоявляется неприемлемым для современной ситуации.Также студенты назвали 20 основных качеств нелюбимого киногероя. Припервом взгляде заметно, что рейтинги основных качеств любимых и нелюбимыхгероевпостроены дихотомийно (доброта – злость, щедрость – жадность и т.п.) (см.прил. 5,табл.

10).Далее аудитории предложили назвать основные качества любимыхантигероевкино.Аудиторияпредставила27качеств,средикоторыхперемешивались как положительные, так и отрицательные и даже нейтральные.Причѐм 12 положительных качеств соотносятся с 10 отрицательными и 15нейтральными (см. прил. 5, рис. 8). Получается, что любимый антигерой кинооправдан симпатиями аудитории (см.

прил. 5, рис. 8).Наконец, респондентам из числа студентов было предложено назватьосновные качества нелюбимого антигероя кино, которых они указали 18.Несмотря на негативную оценку качеств нелюбимого антигероя, всѐ жепоявляются среди них нейтральные (расчѐтливость, фантастичность) и дажеположительные качества (сила воли) (см.

прил. 5, рис. 9).Наиболее противоречивой фигурой оказывается любимый антигерой. Егоотрицательные качества сочетаются с положительными качествами и вступают вявное противоречие друг с другом. Популярность антигероя кино объясняетсятем, что логика рынка диктуетжесткую конкуренцию как одно из правилсуществования в новом социуме.Мы приступили к выяснению того, по каким критериям аудиторияопределяет: нравится или не нравится ей произведение и каким оно должно быть,чтобы нравиться или не нравиться зрителю.

Студентам задали вопрос: «Какимдолженбытьпроизведениюкинофильм,«бытьчтобыонВам понравился?».непродолжительным»оказалосьТребованиелидирующимк(см.107прил.5, рис. 10). Большинство из предъявленных качеств (простота, краткость,немногословность,позитивность,«небольшое»,«простое»,«схорошимконцом». Всѐ это правила, которым подчиняется создание и функционированиепроизведений массовой культуры и мейнстрим-кинематографа в том числе.Среди положительных оценок, по мнениюэкспертов, студенты назвалибыследующие: «быть непродолжительным» (23 выбора), «быть интересным» (20выборов), «быть захватывающим» (18 выборов), «быть с интересным сюжетом»(17 выборов). Такие ответы экспертов свидетельствуют, что главным длястудентов в фильмах остается внешняя форма (спецэффекты, экшн, красивыеактеры и актрисы, яркие декорации).Респондентам был предложен вопрос: «Каким должен быть кинофильм,чтобы он Вам не понравился?».

Выявленные критерии не только являютсяпротивоположнымиправиламсозданияифункционированиямейнстрим-кинопродукции, но и зачастую отражают правила, которым подчиненопостроение произведений элитарной культуры 1.Эксперты в ходе опроса указали, что фильм не нравится студентам, если он:неинтересный (29 выборов), продолжительный (26 выборов), непонятный(23). Студенты, отвечая на данный вопрос, показали, что им не понравитсянеинтересный фильм – 41,0 %, продолжительный – 34,0 %, непонятный – 26,0 %,с плохим концом – 15,5 %, и с присутствием убийств – тоже 15,5 %.

В целом,ответы экспертов и студентов совпадают. Поведенное нами исследованиепоказало, что на первом месте – интерес, на втором – динамичность, на третьем –доступность для восприятия. Смерть в голливудском кино сегодня занимаетпочетное место.А. Менегетти, изучая соотношение сферы бессознательного и реальности,создаваемой кино, рассматривал голливудскую индустрию культуры какбазирующуюся на трех китах: бог, нация, семья. Большинство кинопродуктов«фабрики грез» США содержат данные элементы в качестве детерминантПолюса кинопроцесса: притяжение и отталкивание / под общ.

ред. М.И. Жабского. М.: Белыйберег, 2006. С. 194.1108сюжетной картины. Первая детерминанта (бог) – предопределяет и направляетдействия поборников добра и справедливости, возвращает их в лоно истиннойверы в процессе следования справедливости и добру. Вторая детерминанта(нация) выражает избранность американского народа и связана с патриотизмом изащитой интересов США как внутри страны, так и во всем мире (демократия,капитализм,ориентациянаматериальныеценностииуспех).Третьядетерминанта (семья) является частным проявлением единства с богом и нацией,что и прослеживается в примирении супругов или родственников как проявлениихэппи-энда на микроуровне в кинодрамах, боевиках, триллерах и мелодрамах.Подобные базисные элементы существенно отражают ценности среднего класса 1.Современное российское кино не содержит подобных детерминант.

Если закон иобщество в американском кино едины, то в российском кино – разобщены и дажепротивопоставлены, антагонистичны по отношению друг к другу 2– пишетВ.А. Монастырский, анализируя работы конце XX в.ПолярнуюточкузренияотстаиваетотечественныйисследовательО.А. Жемчугова, утверждая, что если для американского кино характерен акцентна личности, то для отечественного – на взаимосвязи личности и общества. Хотяи то и другое до второй мировой войны создавало особое пространство идеальноймечты, что соответствовало актуальным ценностям стран 3. Но данные выводысформированы на исследовании выборки уже 2016 г.Социолог Д.А.Завгороднийподчеркивает,чтосовременнаясемьяосуществляет переход к эгалитарной модели отношений, постепенно уходя оттрадиционной, детоцентристской4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Мейнстрим-кинематограф как фактор формирования ценностных ориентаций студенческой молодежи
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее