Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147943), страница 37

Файл №1147943 Диссертация (Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ) 37 страницаДиссертация (1147943) страница 372019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

46,5 % ответов, выделенных в таблице серым цветом,указывают на отсутствие вещей необходимых, по мнению респондентов, дляуспешной деятельности коллективов. На втором месте у театралов и танцоровстоит проблема, которую можно обозначить как «отсутствие костюмов, своейкостюмерной» (31,6% и 41,4% соответственно). Каждый третий руководительпишет об отсутствии собственного транспорта для гастролей. А каждый четвёртый181руководитель танцевального коллектива и каждый десятый режиссер пишут опроблемах с помещением для занятий.Таблица № 5. Направления помощи самодеятельным коллективамНаправления помощи самодеятельным коллективамУчеба: проведение семинаров с профессиональными действующимиактерами и хореографами, мастер-классы, творческие лаборатории, школыкурсыповышения квалификацииМетодическимвидеоматериаломМетодической литературойМузыкальным материаломБолее частым проведением фестивалей/конкурсовОрганизацией площадок для выступлений или в целом гастролейСвоевременным информированием о всевозможных конкурсахКурированием специалистов хореографического жанра в областиОрганизацией гастролей в отдаленные районыБесплатные путёвки/творческие сменыОрганизацией видеосъёмкиОткрыть постоянно действующую школу для детей танцоровПредлагать на учебё разные новые направленияУменьшить или исключить взносыРепертуаромКостюмамиКонсультациямиКоличествов процентах73%21,6%21,6%17,2%17,2%14,3%8,6%5,8%5,8%5,8%2,9%2,9%2,9%2,9%2,9%2,9%1,4%Каждый руководитель отметил несколько вариантов помощи, в среднемполучилось по два варианта.

46,6 % ответов, выделенных в таблице серым цветом,указывают на вещи, необходимые респондентам в качестве помощи, для успешнойдеятельности коллективов, т. е. данные варианты помощи сосредоточены вокругактантов. Например, в методическом сопровождении (видео, музыкальный илитературный, подобранный готовый репертуар) нуждаются 63,3% руководителей.6) Канал музыки: исполнение в присутствии слушателей и музыкальныезаписи.Если сложить все самодеятельные коллективы танцевальных и музыкальныхнаправлений НСО, то их количество будет около 1500, а коллективов гибридов:коллективов «песни и танца» 1 % от этого количества.Вещи, а именно инструменты или их отсутствие влияют на жанр и репертуар182музыкальных ансамблей или хоровых коллективов.

Ситуация в НСО такова, чтобольше половины коллективов (62,3%) выступают вместе с фонограммой, третьколлективов обладают только одним инструментом (32,8%) в восьми случаев издесяти это баян, в остальных это, как правило, фортепиано (пианино). Каждыйдесятый коллектив поет и выступает без сопровождения (9,2%) и только 5% изних сознательно выступают в стиле акапелло.С точки зрения динамики музыкальной культуры, которая нас интересует, рольсерьезной (классической) музыки гораздо выше легкой (попмузыки). Творецсерьезной музыки теснее связан с академической микросредой, чем автор модныхмелодий.

Аудитория последнего пассивно воспринимает то, что ей предлагают,создавая успех произведению или оставаясь к нему равнодушной, но ни то нидругое почти не оказывает влияния на стиль последующих произведений. Старыепесни поп или рэп исполнителей слушают реже, чем музыку классическую.Исключение могут составить рок композиции; недаром закрепилось выражение«классика рока». Радио это ускоритель распространения, поскольку в течениенескольких недель музыкальный продукт может быть предложен сотням тысячлюдей, правда зачастую принудительно: играя в торговых центрах или наземномтранспорте. Т. е.

можно заключить, что радио само по себе — вполнеопределенный по своей функции механизм массовой коммуникации.Приход популярности проходит этап удачного исполнения или добротнойзаписи, что обеспечит автора необходимыми материальными средствами, студией,магнитофонами, репетициями, звукооператорами, а также инструменталистами. Сэтого момента произведение исполняется (и тем самым распространяется) воткрытом концерте для довольно конкретной микросреды, чью реакцию можноувидеть в режиме реального времени. Песни местных музыкальных групппопулярных в определённых сетях редко известны слушателям предпочитающиминой жанр. Хотя могут быть известны жителям других городов, регионов, стран.Традиционные песни (песни Кудрина) всегда относились к национальнокультурному достоянию, в отличие от рок («Король и шут», «Коридор», «Калинов183мост») и рэп групп.

Правда следует отметить, что данная политика получаетразворот в сторону разнообразия жанров выходцев из родной области. Успех иколичество копий взаимообусловлены до определённой поры – начала популярности.С ростом музыкального предложения растёт и доступность музыкальныхпродуктов, растёт микросреда меломанов, которые наряду с удовольствием ставятсвоей целью музыкальное просвещение и обогащение.

Внутри этой микросредысуществует очень небольшая подгруппа творцов, характеризующихся высокойтехникой музыкальной композиции.Объективно исследовать культуру можно путем выборочного изучения еепродуктов в той или иной области. Культурные продукты понимаются какмножество всевозможных культурных сообщений, начиная от специализированныхразговоров и кончая неиссякаемым потоком документов, художественныхпроизведений и научных работ.Можно сделать вывод, что каждый из каналов состоит в большей степени неиз индивдов, творцов, но из всеможных «нечеловеков»: материалов длятворчества, продуктов культуры, непосредственных соавторов – участниковтворческого взаимодействия. Организующиеся сети по интересам вокруг каждогоканала, построены как взаимодействия людей и вещей, вместе они создают время,пространство и динамичную сеть отношений, которая представляет собойкомплексные миры.При рассмотрении общества как совокупности индивидов или социальныхгруппвихмикроинтеракционнойформе,социальнаяструктурачастопредставляется в виде дискретных, фрагментарных элементов, в то время какпонимание общественных структур как системы социальных сетей не имеетподобных пробелов, так как строится на признании ситуативно непрерывной инеразрывной динамики макро- и микросвязей, коммуникаций и взаимодействий.Также можно сделать вывод, что АСТ, исследующая процессы передачисообщений, ресурсов по сетям изучает также влияние, оказываемое явлениями,происходящими на уровне отдельной личности, на социальные явления более184крупного масштаба.

Вплоть до процесса институционализации – процесса, припомощи которого конструируется смысл социальной реальности. В основе которойлюди должны экструанализировать – воплощать виртуальные формы в реальность,в то, в чем они нуждаются, чтобы выжить. В этом процессе люди склонны развиватьобразы действий и взаимодействий. Жизнь была бы невозможна без привычек ихабитусов.

Люди склонны понимать ежедневную жизнь как упорядоченную. Языквключен в любую интеракцию как актор, он позволяет нам иметь дело с вещами, скоторыми возможно никогда и не столкнёмся.На примере взаимодействия сотрудников во время проведения фестиваля видно,что сеть предполагает открытость изменениям, готовность идти на риск,мобильность. Правила взаимодействия между специалистами сотрудниками сетевыхобразований, а также между специалистами и руководителем особо не обсуждаютсяи не проблематизируется пока не возникнет конфликтная ситуация, котораяпорождает установление новых правил, и соответственно выход из конфликтнойситуации с превентивными мерами во избежание подобных ситуаций в будущем.Плоская иерархия – это скорее формальная характеристика, по факту всеспециалисты, занимающиеся одним делом – продвижением культуры, имеютодинаковые должности.На примере выступлений коллективлв мы видим, что изменение предлагаемыхобстоятельств, то есть смена ситуации меняет отношение к вещи, меняет действиес самим предметом и с окружающими.

Вещи – навязывают действия и социальнопространственные положения.Социальные роли выступают здесь типификацией того, что может ожидаться отакторов в данной социальной ситуации. Так роли являются связью между микро- имакро- уровнями.1853.3. Микроуровень эгоцентрической сети и её феноменология в связи сизменением социального капиталаВ данном параграфе проанализирован микроуровень эгоцентрической сети иеё феноменология в связи с изменением врождённого социального капитала напримере хабитуса [П. Бурдье].

Предложены примеры эгоцентрических сетей –дружеская или профессиональная сеть (самодеятельный коллектив). Идея Р.Коллинза о культурном капитале, на примере ситуации дня рождения дополненасобственным концептом “сетевого капитала”.В современном мире сетевая логика становится у людей первичной: мысль обиндивиде (от лат. «неделимом») уступает мыслям о человеке в его сетевыхвзаимодействиях. Только вторично собеседником подробно анализируютсяличные качества. Если доподлинно узнаешь с какой социальной сетью человексвязан, какой это род связи, это скажет о нем больше, нежели егосамопрезентация, само наличие связей выставляет человека в выгодном свете, атакже в свете его использования, в смысле задействования его связей (подобно«поставу»у Хайдегера).Совокупностьинтеракций, сеть,обуславливаетиндивидуальные взаимодействия, встроенные в структуру — пересеченияцепочки интерактивных ритуалов в пространственно-временном континууме.Чем больше распространяются коммуникационные сети, тем большее количестволюдей строит (в создающемся пространстве) свои собственные сети массовой самокоммуникации, увеличивая количество доступной им силы/власти.

Под сетямимассовой само-коммуникации М. Кастельс понимает суб-сети интернета, которыеспециально предназначены для общения между людьми и создают своюсобственную (суб-)культуру.В данном параграфе следует отметить некоторые тенденции изучениясоциальных сетей для объяснения категории «творческая среда», от которой зависятте или иные направления в культуре и продукты культуры, также поговорить об186индивидуальной культуре.Любая индивидуальная культура представляет собой лишь ограниченнуювыборку, которой свойственны всевозможные смещения и поляризации,благодаря которым одни факторы усиливаются, другие отбрасываются, и, такимобразом, за счет подчеркивания отдельных элементов сближаются разнородныефакты важные для процесса творчества в случае индивидуальной культурытворцов.Таблица знаний человека построена по принципу актор-сети, полученные отокружения сообщения, регистрируемые продукты культуры, выстраиваются в сетьоценочно осмысливаемых восприятий, и приобщаются к тем, что уже хранятся впамяти.Индивидуальная культура будет пониматься здесь как совокупность знаний,усвоенныхчеловекомврезультатеобученияиизжизненногоопыта.Операционально определим такую культуру как духовное оснащение личности.Творческая сила – приводит к акту слияния и гибридизации с машинами, акторпреобразовывается (и тем самым преумножает его кооперацию-сеть) в машину.После создания идеи или личного этапа творца — замысел автора, наступаетэтап коллективный, или бюрократический, предполагающий: комитет порассмотрению, который оценивает работу в зависимости от социальных илимикросоциальных, внешних по отношению к автору, ценностей и принимаетрешение об издании книги, или показе фильма и т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Феномен социальных сетей акторно-сетевой контекст, теоретико-методологический анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее