Диссертация (1147925), страница 35
Текст из файла (страница 35)
Согласно нашей гипотезе, интернетмемом может считаться только то изображение (или креолизованный текст), которое имеетбольшечемоднуформу,относительнокоторойсохраняются«наследственность»(преемственность одних элементов) и изменчивость (творческое изменение других элементов).Ввиду этого, мы не будем брать для анализа креолизованные изображения, не являющиесяинтернет-мемами.Для раскрытия процесса конструирования разных видов интернет-мемов необходимовыделить структурные элементы системы интернет-мема. Мы уже не раз их упоминали, вчастности, раскрывая идею Ю.Лотмана о ядерно-периферийном строении культурного текста.Ядро – элемент, несущий социокультурный код, основную смысловую нагрузку. Это фокусвнимания интернет-мема, «текст» в контексте. Ядро имеет собственные смысловыеконнотации, отсылающие к ряду других интернет-мемов с тем же ядром.
Ядро легкоопределить благодаря тому, что при его исчезновении принципиально изменяется смысл121изображения. Часто ядром является персонаж, который становится интернет-мемом. Ядроможет быть подвержено мутации, однако сохраняет преемственность в важнейших элементах.Периферия (фон) -изображение, в котором происходит развертывание смысла ядраинтернет-мема, его контекст. Фон может быть целостным без выделяющихся элементов(например, ночное небо) или состоять из элементов, находящихся в подчиненных связях сядром.Элементы–другиевыделяющиесячастиинтернет-мема-изображения,несущиесмысловую нагрузку, но не являющиеся ядром.Системообразующими отношениями являются отношения «ядро-периферия», поскольку взависимости от того, что является ядром, а что периферией создается смысл интернет-мема.Пока интернет-мем не сложился, «периферия» значит больше, чем «ядро», поскольку вкачестве контекста указывает на смысл «ядра».
Когда значение интернет-мема сформировано,его ядро, несущее основной смысл, может быть изъято из одного контекста и помещено вдругой. Ядро несет характеристику «наследственности», т.е. сохраняет социокультурный код.Появляясь в другом обрамлении, ядро воздействует на код периферии, придавая ему новоезначение. Фон тоже может являться «ядром», определяющим значение тех элементов, которыена нем появляются (будь то другое изображение или слова). Таким образом, при анализеинтернет-мема необходимо понять, что является главным элементом, смысловым ядром,несущим социокультурный код, что является фоном (периферией), а также какие отношениястроятся между ними.Креолизованные интернет-мемы имеют сложную структуру.
Во-первых, они состоят изэлементов текста и изображения, каждый из которых может изменяться. Во-вторых, визуальнаячасть интернет-мема может состоять из элементов, изменяющихся по своим законам.Следовательно, нам необходимо исследовать технологию создания интернет-мемов в два этапа- как креолизованных текстов и как мемов-изображений.Таким образом, эмпирическое исследование должно включать две стадии – исследованиекреолизованныхинтернет-мемовиисследованиевизуальныхинтернет-мемов.Фокусэмпирического исследования должен быть направлен на выделение структурных компонентов(ядра, элементов периферии), их кода организации и принципов взаимодействия, выявлениеобластей преемственности и изменчивости, а также принципов изменения структурного кодаинтернет-мема для создания нового интернет-мема.Цель исследования - выявить основные социокоммуникативные технологии созданияновой кодовой структуры интернет-мема.Для этого необходимо выполнить следующие задачи:1.
Выделить основные элементы, входящие в состав интернет-мемов.1222. Проанализировать принципы связей и соотношений между элементами интернет-мемов.3. Выявить области преемственности и изменчивости.4. Рассмотреть алгоритм изменений кодовой структуры интернет-мемов.5. Описать технологии создания интернет-мемов.Объектом исследования является креолизованные и визуальные интернет-мемыПредметом исследования являются кодовая структура интернет-мемов и принципы ееизменения.Операционализация основных понятий.Интернет-мем-этоструктурированныйинформационныйпродукт,вируснораспространяющийся в сети Интернет, смысловое содержание которого трансформируется всоответствии с изменением актуализирующих его событий.Креолизованный интернет-мем – интернет-мем, фактура которого состоит из двухнегомогенных частей - вербальной языковой (речевой) и невербальной (принадлежащей кдругим знаковым системам, нежели естественный язык.Визуальный интернет-мем – интернет-мем, представленный одним изображением иликоллажем из изображений.Текстовый интернет-мем – интернет-мем, в форме слова, словосочетания или фразы,приобретшей популярность в интернет-среде посредством распространения в Интернете.Мем-объект или мем-персонаж представляет собой конкретного узнаваемого персонажа,помещенного в контекст изображения или популярную идиому, становящуюся ядромкреолизованного интернет-мема.Методика исследования1.Отборинтернет-мемоввсоответствиисозвученнымивышепараметрами«наследственности» и «изменчивости».2.
Разделение отобранных интернет-мемов на две группы – «креолизованные интернетмемы», в анализе которых нас интересует взаимодействие текстового элемента и визуальногоэлемента и «визуальные интернет-мемы», в которых нас интересует кодовая структураизображения и взаимодействие её элементов.3. Анализ интернет-мемов:- выделение элементов «ядро» и «периферия»- выделение кода интернет-мема – порядка взаимодействия элементов в структуреинтернет-мема- выявление областей преемственности и изменчивости- описания алгоритма создания интернет-мема1234. Типологизация отобранных интернет-мемов в соответствии со структурообразующимиотношениями.5.
Описание технологии создания новых интернет-мемов.Для анализа мы будем использовать визуальные и креолизованные интернет-мемы,размещенные в популярных юмористических группах в социальной сети ВКонтакте:«МДК» (https://vk.com/mdk) – 7 174 423 подписчиков на начальный момент исследования;«МДК» (https://vk.com/mudachyo) – 3 337 013 подписчиков на начальный моментисследования.Социальные сети являются популярным и наиболее быстрым средством коммуникацииинтернет-пользователей.
Поэтому интернет-мемы там появляются часто, распространяютсябыстро. Выбор в качестве ресурса социальной сети «ВКонтакте» обусловлен тем, что в даннойсети зарегистрировано и активно наибольшее количество русскоязычных пользователей,создающих и потребляющих интернет-мемы. Выбор групп продиктован их наибольшейпопулярностью, что отражается в количестве подписчиков. Кроме того, эти группы имеютаналоги в других социальных сетях, и контент у них сходный, что увеличивает аудиторию.Сроки открытия социологического поля – с января 2014 по май 2015. Специфика объектаисследования(интернет-мемов)такова,чтоихнеобходимовыделятьпозаданнымхарактеристикам высокой популярности (результат отбора и мультиплицирования копий),наследственностииизменчивостиизбольшогоколичествадругихизображенийикреолизованных изображений, которые интернет-мемами не являются.
А для того, чтобыинтернет-мемсформировался,выделилсяиздругихизображений-однодневокираспространился, требуется некоторое время. Следовательно, для набора достаточногоколичества кейсов необходим длительный период поля. Кроме того, длительное по времени«поле» позволило отследить максимально большое количество мутаций популярных интернетмемов, что теперь позволяет нам отследить и выделить полный список механизмов изменениякодовых структур интернет-мемов.Интернет-мемы просты в изготовлении и являются в Интернете популярным продуктом.Кроме того, есть множество локальных интернет-мемов, популярных короткий период времениили циркулирующие в основном в небольших сообществах, поэтому интернет-мемов, которыемогли попасть в генеральную совокупность очень много.
Кроме того, на сайтах редко ведетсянумерация интернет-мемов, так что понять, сколько их, не представляется возможным. Дляисследования мы использовали интернет-мемы, отфильтрованные по указанному вышепринципу. За весь период мы отслеживали мутации 20 наиболее знаковых интернет-мемов.Общая совокупность из их мутаций составила более 2000 интернет-мемов.1244.2.1. Социокоммуникативные технологии конструирования креолизованныхинтернет-мемовТрадиция изучения креолизованных текстов строится на описании структуры, а именновыделении знаковых элементов – текста и изображения, - расшифровке их значений поотдельности и анализе взаимодействия291.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
