Диссертация (1147824), страница 28
Текст из файла (страница 28)
Факторныенагрузки переменных в составе первого фактора отражают сочетание высоких показателей концентрации внимания и продуктивности механического запоминанияс гибкостью интеллектуального контроля (и, соответственно, низкие показателиконцентрации внимания и механической памяти сопряжены с ригидностью интеллектуального контроля). Взаимосвязь показателей внимания и ригидности /гибкости интеллектуального контроля обсуждалась при рассмотрении факторов,147выделенных в группе психически здоровых лиц и в подгруппе пациентов с низким уровнем социальной адаптации. Следовательно, первый фактор объединяет,главным образом, показатели аттентивных и мнестических процессов.Во второй фактор вошли показатели когнитивных стилей «ригидность /гибкость интеллектуального контроля» и «импульсивность / рефлективность».При этом если взаимосвязи показателей импульсивности / рефлективности вгруппе психически здоровых лиц и подгруппах пациентов с низким и удовлетворительным уровнем социальной адаптации идентичны, то в отношении когнитивного стиля «ригидность / гибкость интеллектуального контроля» подгруппе пациентов с удовлетворительной социальной адаптацией прослеживается закономерность: ригидность интеллектуального контроля сочетается с низкой интегрированностью словесно-речевого и сенсорно-перцептивного способов обработки информации; соответственно, гибкость интеллектуального контроля связана с высокой интегрированностью названных способов анализа информации.
Выше отмечалось, что индивидуальные когнитивно-стилевые различия отражают характеринтеллектуальной регуляции; а характеристики ригидности / гибкости интеллектуального контроля и импульсивности / рефлективности в большей степени связаны с аттентивными процессами. Поэтому второй фактор может быть обозначен«уровень индивидуальной регуляции познавательных процессов».Третий фактор включает коэффициент стандартности, а также показателикогнитивных стилей «полезависимость / поленезависимость» и «узкий / широкийдиапазон эквивалентности».
При этом поленезависимость сочетается с низкойстепенью мобильности этой стилевой характеристики (полезависимость, соответственно, с высокой мобильностью); большое количество групп, сформированныхв ходе свободной сортировки объектов (узкий диапазон эквивалентности) сопряжено с низким коэффициентом категоризации, и наоборот, широкий диапазон эквивалентности (относительно небольшое число выделенных групп) сочетается свысокими значениями коэффициента категоризации.
Кроме этого, в состав этогофактора входят показатели «коэффициент стандартности» и «коэффициент категоризации», характеризующие уровень мыслительных процессов. Входящие в со-148став третьего фактора когнитивно-стилевые показатели, характеризуя уровень регуляции процесса обработки информации, оказываются в то же время взаимосвязанными с мыслительными процессами. Поэтому третий фактор может быть обозначен «продуктивность мыслительных процессов».3.2.6. Корреляционные взаимосвязи между когнитивно-стилевымихарактеристиками, особенностями защитного, совладающего со стрессом ифрустрационного поведения в группе сравнения и экспериментальнойгруппеПоказатель среднего времени просчета таблиц Шульте психически здоровыми обследуемыми обнаруживает статистически значимые корреляционные связи со степенью напряженности МПЗ «реактивные образования» (r=0,376; р<0,01).В группе сравнения снижение концентрации внимания сочетается с напряженностью психологической защиты «реактивные образования».Среднее время просчета таблиц Шульте пациентами на инициальном этапепараноидной шизофрении обнаруживает статистически значимые корреляционные связи со степенью напряженности МПЗ «отрицание» (r=0,249; р<0,05), «вытеснение» (r=0,326; р<0,05), «регрессия» (r=0,473; р<0,001), «проекция» (r=0,233;р<0,05), «замещение (r=0,326; р<0,05), а также с активностью копинг-стратегий«принятие ответственности» (r=0,495; р <0,001), «бегство» (r=0,427; р <0,001).
Тоесть для пациентов, характеризующихся ослаблением концентрации внимания,свойственны высокая напряженность ряда механизмов психологической защиты(отрицание, вытеснение, регрессия, проекция, замещение), а также высокая активность копинг-поведения в форме принятия ответственности и избегания.149Средняя продуктивность механического запоминания (в том числе приусловии отсроченного воспроизведения) статистически значимых корреляционных связей с особенностями защитного, совладающего со стрессом и фрустрационного поведения в исследованных группах не обнаруживает.Коэффициент стандартности мышления психически здоровых лиц обнаруживает статистически значимую корреляционную связь со степенью активностикопинг-стратегии «принятие ответственности» (r=-0,498; р <0,001).
Высокая избирательность актуализации знаний на основе прошлого опыта сочетается у психически здоровых лиц с низкой напряженностью копинг-механизма «принятиеответственности».Коэффициент стандартности мышления на инициальном этапе параноиднойшизофрении статистически значимых корреляционных связей с особенностямизащитного, совладающего со стрессом и фрустрационного поведения не обнаруживает.При анализе сочетаний показателей когнитивного функционирования с особенностями защитного, совладающего со стрессом и фрустрационного поведенияочевидна идентичная направленность корреляционных взаимосвязей: когнитивные показатели, отражающие снижение продуктивности познавательной деятельности, сочетаются с более высокой напряженностью психологической защиты(чаще, с примитивными МПЗ), а также с относительно неадаптивными формамисовладания со стрессом.В группе сравнения индекс полезависимости обнаруживает статистическизначимую корреляционную связь со степенью выраженности психологическойзащиты «компенсация» (r=-0,353; р <0,05).
То есть поленезависимые демонстрируют значительно меньшую степень напряженности этого защитного механизма,чем полезависимые. В связи с этим когнитивно-стилевая характеристика поленезависимости дополняет описанную выше совокупность когнитивных особенностей, сочетающихся у психически здоровых лиц с высоким уровнем социальнойадаптации.150Показатель «коэффициент имплицитной обучаемости», отражающий степень мобильности стилевой характеристики полезависимости / поленезависимости, статистически значимых корреляционных связей с особенностями защитного,совладающего со стрессом и фрустрационного поведения в группе сравнения необнаруживает.Показатель «ригидность / гибкость интеллектуального контроля» в группесравнения обнаруживает статистически значимую корреляционную связь с уровнем активности копинг-стратегии «поиск социальной поддержки» (r=0,447;р<0,05).
То есть психически здоровые лица с ригидным интеллектуальным контролем чаще используют копинг-стратегию «поиск социальной поддержки».Остальные когнитивно-стилевые показатели статистически значимых корреляционных связей с характеристиками защитно-совладающего поведения иособенностями фрустрационного реагирования в группе сравнения не обнаруживают.В экспериментальной группе индекс полезависимости обнаруживает статистически значимые корреляционные связи со степенью выраженности психологических защит «отрицание» (r=0,434; р<0,01), «вытеснение» (r=0,432; р<0,01), «регрессия» (r=0,267; р<0,05), «компенсация» (r=0,276; р<0,05), «замещение»(r=0,292; р<0,01), «интеллектуализация» (r=0,298; р<0,01).
То есть более поленезависимые пациенты характеризуются более высокой напряженностью психологической защиты.Показатели «коэффициент имплицитной обучаемости» (методика «ФигурыГоттшальдта»), «ригидность / гибкость интеллектуального контроля» статистически значимых корреляционных связей с особенностями защитного, совладающегосо стрессом и фрустрационного поведения в экспериментальной группе не обнаруживают.Показатель интегрированности словесно-речевых и сенсорно-перцептивныхфункций обнаруживает статистически значимые корреляционные взаимосвязи состепенью выраженности копинг-стратегий «поиск социальной поддержки»(r=0,374; р<0,01) и «планирование решения проблемы» (r=0,362; р<0,01).
Пациен-151ты с низкой способностью к словесно-образному переводу характеризуютсябольшей степенью представленности в структуре совладающего поведения стратегий «поиск социальной поддержки» и «принятие ответственности».Показатель «общее количество ошибок» (методика «Сравнение похожихрисунков») обнаруживает статистически значимые корреляционные связи со степенью выраженности психологических защит «замещение» (r=0,288; р<0,01) и«интеллектуализация» (r=0,238; р<0,05). Пациенты, допускающие большее количество ошибок при зрительном сканировании, демонстрируют более выраженнуюнапряжённость названных выше форм защитного поведения.Показатель «среднее латентное время ответа» (методика «Сравнение похожих рисунков») обнаруживает статистически значимые корреляционные связи состепенью выраженности психологических защит «отрицание» (r=-0,243; р<0,05),«регрессия» (r=-0,446; р<0,01), «компенсация» (r=-0,429; р<0,01), «замещение»(r=-0,397; р<0,01), «интеллектуализация» (r=-0,546; р<0,01).
Следовательно, чембольше период обдумывания ответа при зрительном сканировании, тем меньшенапряженность психологической защиты за счет снижения активности целого ряда как примитивных, так и более зрелых психологических защитных механизмов.Малые латентные периоды поиска верного ответа в процессе зрительного сканирования сопровождаются высокой напряженностью ряда психологических защитных механизмов.Если рассматривать сочетание показателей «общее количество ошибок» и«среднее латентное время ответа» в качестве индикатора когнитивного стиля импульсивности / рефлективности, то можно заключить, что импульсивный когнитивный стиль сопряжен с высокой напряженностью защит «замещение» и «интеллектуализация».Показатель «эффективность произвольного контроля» (методика «сравнение похожих рисунков»), отражающий способность к произвольному изменениюнепродуктивного способа обработки информации, статистически значимых корреляционных связей с характеристиками защитного и совладающего со стрессом152поведения, а также с особенностями фрустрационного реагирования не обнаруживает.Показатель «коэффициент категоризации» (методика «Свободная сортировка объектов») обнаруживает статистически значимые корреляционные связи состепенью выраженности психологических защит «регрессия» (r=-0,274; р<0,05),«компенсация» (r=-0,390; р<0,01), «интеллектуализация» (r=-0,423; р<0,01), атакже со степенью представленности в структуре совладающего поведения копинг-стратегий «дистанцирование» (r=0,314; р<0,01) и «самоконтроль» (r=0,273;р<0,05).То есть низкий коэффициент категоризации (склонность использовать впроцессе классификации формально-неопределенные и субъективные признаки)сопряжен с высокой напряженностью психологической защиты за счет МПЗ «регрессия», «компенсация», «интеллектуализация».Таким образом, в параграфе 3.2 показана специфика когнитивно-стилевойсферы на инициальном этапе параноидной шизофрении в сопоставлении с аналогичными показателями психически здоровых респондентов.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
