Диссертация (1147773), страница 20
Текст из файла (страница 20)
41).При сопоставлении показателей делинквентности и типов ММД былоустановлено, что поведенческие отклонения имели 50% обследованных среактивнымтипом,что,возможно,объясняетсяприсущимиимхарактерологическими особенностями в виде двигательной расторможенности,возбудимости, которые нередко приводят к дестабилизации поведения,замедленному усвоению социальных правил и норм поведения. Наименьшиепоказатели делинквентности отмечались у юношей с астеничным типом ММД,которые в силу своей повышенной когнитивной и физической утомляемости,нерешительности,редкосовершаютпроступкиустановленные правила и нормы поведения (табл. 43).инарушаютсоциально141Таблица 43 – Делинквентное поведение у обследованных юношейосновной группы в сопоставлении с типами ММДТип ММДКоличествообследованныхабс.%Субнормальный4431,4Активный18РигидныйОтсутствиеделинквентногоповеденияДелинквентноеповедениеабс.%абс.%511,363988,6412,931715832215,74181882Астеничный4431,4254295Реактивный128,6650650Изучение показателей суицидального риска позволило установить, чтосреди юношей основной группы обследованные с риском суицидальногоповедения встречались чаще, чем в контрольной группе (р<0,05) (табл.41).При сопоставлении показателей наличия суицидального риска с типомММД было установлено, что наиболее неблагоприятными в отношениисуицидального риска оказались юноши с ригидным и астеничным типами ММД(табл.
44).142Таблица 44 – Показатели наличия суицидального риска юношей основнойгруппы в сопоставлении с типами ММДТип ММДКоличествообследованныхабс.Суицидальныйриск%абс.%Отсутствиесуицидальногорискаабс.%Субнормальный4431,45113989Активный1812,93171583Ригидный2215,75231777Астеничный4431,411253375Реактивный128,62171083Это обусловлено, прежде всего, вязкостью, напряжённостью, склонностьюдлительно застревать на психотравмирующих ситуациях, присущей пациентам сригидным типом ММД, а юношам с астеничным типом – повышеннойтревожности, сенситивности, завышенным притязаниям к собственной личности,нерешительности при наличии слабой базовой активности, приводящих каутоагрессивному поведениювситуацииповышенногоэмоциональногонапряжения (табл.
44).Таким образом, у юношей призывного возраста, имеющих указание ванамнезе на перенесенное перинатальное гипоксическое поражение ЦНС,отмечаются последствия в виде нарушений формирования волевых качеств иповеденческой регуляции. Признаки наклонностей к делинквентному иаддиктивному поведению чаще встречались у юношей с реактивным типомММД, а признаки суицидального риска чаще отмечались у юношей састеничным и ригидным типами ММД.
Проведённый корреляционный анализпозволил выявить наличие взаимосвязей между поведением и военнопрофессиональной направленностью при различных типах ММД (табл. 45).143Таблица45–Корреляционныйанализвзаимосвязипараметров,характеризующих поведение и военно-профессиональную направленностьСубнормальный тип, n=44ПоказателиАддиктивноеповедениеДелинквентноеповедениеСуицидальныйрискУмениеподчинятьсяВПНАддиктивноеповедение1,000,66*0,76*0,580,12Делинквентноеповедение0,66*1,000,78*0,280,13Суицидальныйриск0,76*0,78*1,000,260,26Умениеподчиняться0,580,280,221,000,69*ВПН0,120,130,260,69*1,00Активный тип, n=18Аддиктивноеповедение1,000,63*0,94*0,540,56Делинквентноеповедение0,63*1,000,540,480,59Суицидальныйриск0,94*0,541,000,590,92Умениеподчиняться0,540,480,591,000,86*ВПН0,560,590,460,86*1,00Ригидный тип, n=22Аддиктивноеповедение1,000,320,330,07-0,13Делинквентноеповедение0,321,000,34-0,130,15Суицидальныйриск0,330,341,000,56*0,70*Умениеподчиняться0,07- 0,130,56*1,000,75*ВПН-0,130,150,70*0,75*1,00144Астеничный тип, n=44Аддиктивноеповедение1,000,580,380,310,37Делинквентноеповедение0,581,000,500,64*0,63*Суицидальныйриск0,380,501,000,60*0,75*Умениеподчиняться0,310,64*0,60*1,000,86*ВПН0,370,63*0,75*0,86*1,00Реактивный тип, n=12Аддиктивноеповедение1,000,490,82*0,550,59Делинквентноеповедение0,491,000,510,80*0,76*Суицидальныйриск0,82*0,511,000,61*0,67*Умениеподчиняться0,550,80*0,61*1,000,96*ВПН0,590,76*0,67*0,96*1,00Примечания* – р<0,05 (критерий χ²)Как видно из представленной таблицы, при субнормальном типе ММДимеется высокая взаимосвязь между показателями «суицидальный риск» и«делинквентное поведение» (r=0,78), «аддиктивное поведение» и «суицидальныйриск»(r=0,76),«военно-профессиональнаянаправленность»и«умениеподчиняться вышестоящим по званию» (r=0,69).
При активном типе ММДотмечается высокая взаимосвязь между показателями «суицидальный риск» и«аддиктивное поведение» (r=0,94), «делинквентное поведение» и «аддиктивноеповедение» (r=0,63), «военно-профессиональная направленность» и «умениеподчиняться вышестоящим по званию» (r=0,86).
При ригидном типе ММДотмечаетсяналичиетеснойвзаимосвязимеждупоказателями«военно-профессиональная направленность» и «умение починяться вышестоящим позванию» (r=0,75), «военно-профессиональная направленность» и «суицидальный145риск» (r=0,70), «суицидальный риск и «умение подчиняться вышестоящим позванию» (r=0,56).
При активном типе ММД отмечается высокая взаимосвязьмежду показателями «суицидальный риск» и «аддиктивное поведение» (r=0,94),«делинквентное поведение» и «аддиктивное поведение» (r=0,63), «военнопрофессиональная направленность» и «умение подчиняться вышестоящим позванию» (r=0,86). При ригидном типе ММД отмечается наличие теснойвзаимосвязи между показателями «военно-профессиональная направленность» и«умениепочинятьсяпрофессиональнаявышестоящимнаправленность»поизванию»(r=0,75),«суицидальный«военно-риск»(r=0,70),«суицидальный» риск и «умение подчиняться вышестоящим по званию» (r=0,56).При астеничном типе ММД отмечается наличие высокой взаимосвязи междупараметрами «военно-профессиональная направленность» и «умение подчинятьсявышестоящимпозванию»(r=0,86),«суицидальныйриск»и«военно-профессиональная направленность» (r=0,75), «умение подчиняться вышестоящимпо званию» и «делинквентное поведение» (r=0,64), «умение подчинятьсявышестоящим по званию» и «суицидальный риск» (r=0,60).
При реактивном типетакжеотмечаетсявысокаявзаимосвязьпоказателеймежду«военно-профессиональная направленность» и «умение подчиняться вышестоящим позванию» (r=0,96), между параметрами «суицидальный риск» и «аддиктивноеповедение» (r=0,82), «умение подчиняться вышестоящим по званию» и«делинквентное поведение» (r=0,80), «делинквентное поведение» и «военнопрофессиональная направленность» (r=0,76), «суицидальный риск» и «военнопрофессиональная направленность» – (r=0,67), «суицидальный риск и умениеподчиняться вышестоящим по званию» (r=0,61).Анализируя полученные данные по имеющейся высокой взаимосвязи междупоказателями «умения подчиняться вышестоящим по званию» и «военнаяпрофессиональная направленность» можно утверждать, что юношам с должнойвоенно-профессиональнойнаправленностьюсвойственноподчинениевышестоящим по званию и по должности, что способствует успешномупрохождению службы в армии.
Данная связь более характерна для юношей с146субнормальнымиактивнымтипамиММД.Однакомногиеюноши,преимущественно с ригидным, астеничным и реактивным типами ММД,имеющие тесную взаимосвязь между показателями «военно-профессиональнаянаправленность» и «способность подчиняться вышестоящим по званию»,склонны к аддиктивному и делинквентному поведению при повышенномсуицидальном риске. Это способствует нарушению поведенческой и волевойрегуляции в условиях армейской службы и требует своевременной комплекснойпсихологической коррекции перед призывом в армию (табл.
45).147Раздел 5.3. Результаты факторного анализа и их интерпретацияДля обработки первичных результатов эмпирических исследований, содержащихбольшое количество переменных, мы применили многомерные методы анализаданных. В связи с этим для обработки результатов проведённого исследованиябыл взят метод уменьшения размерности исходных данных – факторный анализ(таблица числовых значений факторного анализа в полном объёме представлена вприложении 16).По результатам факторного анализа первичных результатов эмпирическогоисследования было выделено 5 факторов, в структуру каждого из которых свысокими факторными весами вошли все показатели исследующие когнитивную,эмоционально-волевую сферу и поведение, а также характеристики ЭЭГ юношейс наличием перинатального гипоксического поражения ЦНС в анамнезе.При более подробном анализе каждого фактора было отмечено, что в структурупервого фактора преимущественно с положительными и значимыми факторнымиданными вошли:- показатели изменённой ЭЭГ, а именно: расположение медленно-волновойактивности (0,95), клинического описательного заключения (0,94), модулированиеальфа-ритма (0,94), которые указывают на наличие изменений биоэлектрическойактивности у обследуемых, вошедших в данный фактор;-показателиэмоционально-волевойсферыисамооценки:личностнойтревожности (0,90), ситуативной тревожности (0,87), самооценки (0,85), которыесвидетельствуют, о том, что для обследуемых, вошедших в данный фактор,характерно наличие низкого уровня как личностной, так и ситуативнойтревожности наряду с высокими показателями самооценки.148- показатели характеристик внимания: «кривая» внимания (0,95), степеньврабатываемости (0,84), эффективность работы (0,80), что указывает нанарушение процессов внимания у категории обследуемых, вошедших в данныйфактор.- показатели мыслительных характеристик: уровень толкования пословиц (0,92), вданном случае свидетельствующих о снижении процессов отвлечения икачественные показатели пространственного мышления (0,94).Таким образом, обследуемые юноши, вошедшие в первый фактор, имеютнеустойчивые показатели эмоционально-волевой сферы, повышенный уровеньсамооценки, сниженные показатели отвлечённого и пространственного мышленияпри наличии изменений биоэлектрической активности головного мозга.
Поэтому,наоснованиивошедшихкомпонент,мыприсвоилипервомуфакторунаименование «Отважный, но невнимательный, с негибким мышлением иизменёнными характеристиками на ЭЭГ».При анализе второго фактора отмечено, что в его структуру с высокойотрицательнойкратковременнойнаправленностьюслухоречевойвошлипамятипоказатели(0,90),памяти:зрительнойобъём(-0,90)иопосредованной (-0,80), а также вошли показатели с высокой отрицательнойнаправленность уровня военной профессиональной направленности (-0,80) испособности подчиняться вышестоящим по званию (-0,80), что в данном случаеможет свидетельствовать о том, что обследуемые имеют невысокие показателипамяти и низкий уровень военно-профессиональной направленности.
Этомуфактору присвоено наименование «Невысокие мнестические возможности инизкий уровень военно-профессиональной направленности».Третий фактор был назван «Склонность к делинквентному поведению», так как вего структуру вошёл показатель делинквентности с высокой отрицательнойзначимостью (-0,74). Это свидетельствует о том, что юношам, вошедшим в149данный фактор свойственны поведенческие поступки, направленные противсоциальных норм и правил.Четвёртый фактор был назван «Нарушение конструктивного мышления» свысокой отрицательной направленностью (-0,94), свидетельствующий о том, чтоу юношей, вошедших в этот фактор, конструктивное мышление развито наневысоком уровне.Впятыйфакторвошливысокиеположительныезначенияпоказателяаддиктивности (0,98), что свидетельствует о склонности проявлять зависимоеформы поведения при стремлении полагаться на кого-то или что-то в целяхполученияудовлетворенияилиадаптации.Пятыйфакторбылназван«Склонность к аддиктивному поведению».Такимобразом,порезультатамфакторногоанализабыливыявленыхарактеристики, объединённые в пять групп (типов) для юношей с наличиемперинатального гипоксического поражения ЦНС в анамнезе:- «Отважный, но невнимательный, с негибким мышлением и изменённымихарактеристиками на ЭЭГ» (D- 47%); «Невысокие мнестические возможности инизкийуровень«Склонностьквоенно-профессиональнойделинквентномунаправленности»поведению»(D-7%);(D-15%);«Нарушениеконструктивного мышления» (D-5%); «Склонность к аддиктивному поведению».(D-4%)Совокупность психофизиологических и психологических характеристик юношейс наличием перинатального гипоксического поражения ЦНС в анамнезе, показаланаличиевзаимосвязимеждупсихофизиологическимиособенностямиипоказателями когнитивной, эмоционально-волевой сферы, поведения, а такжестепенью готовности к службе в Вооружённых Силах РФ.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
