Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147676), страница 30

Файл №1147676 Диссертация (Особенности становления гендерной идентичности спортсменок условно мужских видов спорта) 30 страницаДиссертация (1147676) страница 302019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

В качестве идеала спортсменка выбирает: «Вон та известнаяспортсменка может выступать на соревнованиях, а на следующей неделе сниматьсядля глянцевого журнала и очень женственно выглядеть на фотографиях». Такоеповедение воспринимается как образец, к которому нужно стремиться – 50%147опрошенных сообщили, что на обложке журнала хотели бы видеть себяженственной, чтобы всех удивить (создать эпатаж).В то же время, расспросы тех спортсменок, которые участвуют в съемках дляжурналов (где девушкам предлагается сняться в женском образе, в красивойодежде, показав всем, что спортсменки на самом деле очень женственны икрасивы), показали, что большинство спортсменок в предложенных образах нечувствуют себя комфортно («так я ходить в жизни точно не буду», «это простоэксперимент, развлечение», «еле досидела до конца», «фотографии красивые, ноэто не моё», «мне понравилось как я получилась… в жизни так не одеваюсь»).Фотографии получаютсякрасивые,спортсменки нанихвыглядяточеньженственно, в то же время в обычной жизни девушки не одеваются так, как этосделали для журнала.

Значит, журналы создают искусственный образ – муляж,которому хотят соответствовать другие спортсменки. Отметим, что при этомвнутренняя работа по согласованию гендерной и спортивной ролей опять жезаменяется внешними средствами в виде искусственно созданных и не прожитыхобразов.Не лучше обстоят дела, когда со спортсменками, занимающимися условномужским спортом, работают стилисты. Цель такой работы – создать уобщественности представление, что спортсменки могут быть женственными(работа с имиджем спортсменок). Спортсменок красиво одевают для фотосессии,учат позировать для фотографов и красиво ходить на каблуках. Спортсменкисообщили, что после такой работы они стали чувствовать себя более уверенно накаблуках, увидели, что могут привлекать мужское внимание (и им этопонравилось). К сожалению, эти достижения не были закреплены внутреннейработой по присвоению полученного опыта, включению его в образ Я, работа шлалишь с внешним образом.

В то же время эти же спортсменки замечают, что ведутсебя как «свой парень» и часто забывают, что «нужно» вести себя женственно. Этоявляется следствием недостаточной внутренней согласованности гендерной испортивной ролей и идентификацией с ролью спортсменки, в ущерб гендернойидентичности. Это поддерживает часть первой гипотезы.148Такой результат звучит в пользу части четвёртой гипотезы о том, чторешение проблем, связанных с гендерной идентичностью спортсменок, будетэффективным, если оно происходит во внутреннем (психологическом) плане.Вскрывается необходимость работы со спортсменками по согласованиюгендерной и спортивной ролей. Выполнять ее следует как во внешнем плане(имиджирование), так и во внутреннем плане личностной работы (элементы Яконцепции: самоощущение себя девушкой, уверенность в себе как в девушке,любовь к своему телу, умение вести себя как девушка и при этом чувствовать себякомфортно – глубинное имиджирование).Таким образом, результаты подкрепляют гипотезу 1 исследования –Особенности деятельности спортсменок, занимающихся условно мужскимивидами спорта, обуславливают появление ряда трудностей в становлении ихгендерной идентичности:• представления о своем теле характеризуются противоречиями;• недостаточно представлены (освоены) феминные поведенческие схемы;• затруднены романтические отношения;• недостаточная внутренняя согласованность гендерной и спортивнойролей;• идентификация с ролью спортсменки, в ущерб гендерной идентичности;Подтвержденагипотеза3:восновеизбыточноймаскулинностиспортсменок, занимающихся условно мужскими видами спорта, лежатгипертрофированно усвоенные спортивные ценностные приоритеты.Результаты фокус-группового исследования поддерживают часть гипотезы4: решение трудностей, связанных с гендерной идентификацией спортсменокусловно мужских видов спорта, преимущественно внешними средствами(корректировка внешнего образа; корректировка характера движений; заменаромантическихотношенийспортом)неэффективно.Наоборот,эффективными являются решения, которые происходят во внутреннем,психологическом плане.1493.3.

Результаты исследования эффективности способов решения гендерныхтрудностей (метод структурированного интервью)В результате работы экспертов с протоколами интервью были получены 10категорий – стратегий поведения спортсменок при разрешении гендерныхтрудностей (см. 2.1.7). Внутри каждой категории были выделены высказывания,отражающие стратегии решения спортсменками своих гендерных затруднений –раздельно неэффективные и эффективные (Приложение 11). Следует отметить, чтонеэффективныеиэффективныестратегиираспределилисьпокатегориямнеравномерно. Для неэффективных способов количество заполненных категорийоказалось равно 7, для эффективных – 9 (категория как «Замена романтическихотношений спортом» оказалась невостребованной).Ниже дано обсуждение полученных результатов.В таблице 12 представлены неэффективные стратегии решения гендерныхтрудностей спортсменками условно мужских видов спорта.Таблица 12Неэффективные стратегии решения гендерных трудностейКатегории –обобщенныестратегии решениягендерныхзатрудненийРабота с образом Я –изменениепредставлений о себеи отношения к себе:представление о себекак о целостнойличности,согласованиегендерной испортивной ролейНеэффективно –сохранениепредставлений о себе(ригидность),консервация своейличностнойнецелостности,противоречивостиПринятие себя такой,какая есть (принятиесвоей физическойХарактерные примеры высказываний спортсменок условномужских видов спорта, охарактеризованные какнеэффективные в решении гендерных трудностей«Внутри я не такая, как мужчины могут подумать.

Когдамужчины меня видят, они думают, что я сильная женщина. Надопоказывать себя внутреннюю достойным… если они примут менясильной, то слабой они меня тоже примут».«Не будешь же всем объяснять, что ты маленькая, хрупкаядевушка, которая хочет заботы. Я не умею этого показать. Мнепроще самой пойти и решить.

Я понимаю, что менявоспринимают совсем по-другому – не такой, какая я есть. Неговорю, какая я, боюсь, что не получится».«Я физически сильная, я как пацан, и после тренировки остаютсяэмоции, я не могу быть нежной. Хотя стараюсь быть нежной,милой. Хочу, но не знаю как».«Мне важно, что обо мне подумают люди. Я знаю, что это менявообще не должно волновать. Я хочу всем нравиться. Может этоиз-за неуверенности в себе как девушке».«Нет времени, чтобы стать более женственной. Я бы с радостьюпоходила на танцы».«Смотришь – и, кажется, что все мямли, а может, не был бы тытаким и не были бы все мямли».«Мышцы не уберу, к этому ладно я уже привыкла, раз выбрала150силы, принятиесвоего тела)Неэффективно –непринятие себя(своей физическойсилы, своего тела…)Осознаннаямотивация,планирование своегонастоящего ибудущего сосознанием рисковзанятий спортомНеэффективно –отсутствие планов набудущееИзменениеотношения к другимлюдям (способностьвидеть в другомчеловекевозможность дляроста, вера ввозможностичеловека)Неэффективно –сохранениепредставлений одругих людях(ригидность),неспособностьувидеть в другомчеловекевозможности дляростаКорректировкавнешнего образа(изменение внешнеговида, стиля одежды,косметический уходза собой): работа надсвоим имиджемНеэффективно –неумеренность впроявленииженственности,«переигрывание» всоздании внешнефеминного образа,спорт.

Из-за спорта мышцы выпирают, ноги как бы кривые. Я этоне поменяю, но всё равно ведь девушки должны бытьженственные...»«Похудеть я не смогу – надо есть правильно, а это не получаетсяиз-за учёбы и тренировок. На соревнованиях не едим полезнуюпищу, специально для нас не готовят. Когда тренировок много –много ем, надо восполнить энергию. Тело просит еду».«Я не знаю, чем буду заниматься после того, как закончу соспортом»«Хочется быть девочкой, хочется быть слабее, но редко найдёшьчеловека, который сильнее тебя, эгоцентричнее… Смотришь – и,кажется, что все мямли, а может, не был бы ты таким и не былибы все мямли».«Если тебя не принимают такой, какой ты есть – значит, мужчинане такой».«Я всегда всё делаю сама. Даже колесо сама поменять могу. Удругих правда это шок вызывает.

Мне не надо просить помощи.Мне не сложно это сделать и мужчинам доказать, что я могусделать это сама».«Чтобы не грубить – обещаю себе терпимее относиться к маме ибабушке. Но всё равно снова срываюсь. Как по-другому не знаю».«Физически мужчины всё равно сильнее меня. Но вот силойхарактера может, и превосхожу некоторых мужчин. Слабыймужчина мне не интересен.. "фу". Он как тряпка».«Я дикая и меня надо приручить»«Я пыталась наверстать своё спортивное детство – новые шмотки,новый образ каждую неделю, тусовки. Поняв, что поведение не то– испытала неудовлетворение от жизни.»«Наращивала ногти на 2 дня, чтобы произвести впечатление.Тратила без ума деньги, чтобы понравиться».«Занимаясь профессионально спортом настолько лень заниматьсясвоим внешним видом.

Три тренировки в день. Даже в дниотдыха лень».«Нет времени заниматься собой»«Не хватает возможности больше носить женственную одежду - впоездки езжу, нужна комфортная удобная одежда».«Даже если надену платье – покажусь здоровой, плечи».151либо отсутствиестремленийзаботиться о своейвнешностиОтработка новыхформ поведения всоответствии сженской гендернойрольюНеэффективно –недостаточнаяосвоенность навыковфеминногоповедения;Неэффективно–заменаромантическихотношений спортом(девушка видит себятолько спортсменкой,гендерная роль непринимаетсявовнимание совсем)«Если парень нравится - пытаюсь построить отношения, пытаюсьгде-то уступить, быть более сдержанной.

Плохо получается».«Стараюсь меньше быть грубой, но не получается»«Надо научиться себя приносить в жертву - свободное время,личную жизнь. Можно совмещать, но позже, когда уже сделалимя в спорте и начинаешь отдавать».«Сама себе осознанно закрываю личную жизнь, чтобы неотвлекаться. Когда в чём-то заинтересована – отдаю всю себя».«Мне кажется, что никакие романтические отношения, занимаясьспортом просто не возможны.

Это надо встретить такого жешизофреника и фанатика спорта, который примет тебя с твоимияйцами и грудками куриными, питанием через каждые два часа ивсеми тренировками и будет боготворить тебя и носить на руках,несмотря на всё это. Но не каждый мужчина, я думаю, на этоспособен».Неэффективные способы совладания с трудностями, к которым прибегаютспортсменки, могут иметь временный успех, но не снимают внутреннегопротиворечия, не позволяют согласовать в девушке её гендерную и спортивнуюроли.Анализособенностивысказыванийстановленияспортсменокгендернойпозволилидентичности,выявитьнекоторыехарактерныеприиспользовании неэффективных стратегий решения гендерных трудностей:Обращение к внешним средствам разрешения трудностей, таким каккорректировка внешнего образа.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности становления гендерной идентичности спортсменок условно мужских видов спорта
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6486
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее