Диссертация (1147676), страница 13
Текст из файла (страница 13)
Каждый день передспортсменками стоит необходимость выбора между ценностями, и этот выборпостепенно доводится до автоматизма, становится навыком («я просто встаю и идуна тренировку») – когда решение принимается много раз, то воля с каждым разомстановится всё действеннее. Как правило, сложно понять, на основании чего былопринято решение – каким образом осуществляется выбор между спортом идругими видами деятельности – ответы спортсменок звучат как «мне это надо»,«встаю и иду».Вмоментыдополнительныхзатрудненийспортсменкаспомощьюуказанных усилий воли каждый раз заново отстраивает себя. Процессы гендернойидентификации спортсменок мужских видов спорта обладают признаками59поступка. Поступок – это выбор между альтернативными мотивами, за каждым изкоторых стоит своя ценность (Доценко, 2009, с.54). В данном контексте термины«выбор» и «поступок» мы будем использовать как синонимы.
Поступки могутразличаться по степени зрелости. Если считать готовность совершать поступкикритерием становления личности (Доценко Е.Л., 2009), то можно увидеть, чтоспортсменка каждый день отстраивает себя, оттачивает в себе личность.Требования основной деятельности (спортивной) принимаются и поддерживаютсяежедневными выборами в пользу спорта, постепенно интериоризуясь в качестваличности. В этом свете становится понятно, как становятся (формируются самимчеловеком)жесткость,силаволи,силахарактера(«закалкахарактера»,«укрепление воли»).
Это целая группа процессов, благодаря которым повседневносовершаются сущностные выборы: взвешивание альтернатив в соотнесении спринятымиценностями,поискдополнительныхаргументовиресурсов,простраивание перспектив своей спортивной активности, жизнедеятельности,оценка рисков, возможностей и другие.При этом повседневные выборы лишь внешне выглядят как ситуативныерешения – идти или нет на тренировку. Сущностно они гораздо более значимы,представляя собой перманентный (пролонгированный) поступок – каждый разэто выбор в пользу продолжения занятий спортом как видом деятельности (и,соответственно, выбор между ролями – скорее спортсменки, чем девушки).Поэтому ежедневное принятие решения спортсменкой, совершение выбора(поступка)выступаетмеханизмом(процессом),которыйпереводитхарактеристику деятельности в свойство личности (маскулинность).
Такойпроцессвозвышает(приподнимает)спортивнуюдеятельностьдоуровнясвоего«ловушка».личностного становления.Однако,нанашвзгляд,здеськроетсяродаПсихологически гораздо проще изо дня в день играть одну и туже роль, чемпереключаться из роли в роль в течение дня. Со временем роль спортсменкистановится привычным лицом (маска как бы срастается и становится сущностьюдевушки) и уже требует гораздо меньше личностных усилий для её исполнения.Так,спортсменка,постоянновыбираяспортивнуюроль,продолжаетеётранслировать уже не только в контексте спортивной деятельности, но и во60множестве других контекстов. Исполнение разных ролей в течение дня требуетспособности видеть различные контексты, умения быстро переключать внимание,готовности освоить разные ролевые репертуары и модели поведения.Таким образом, в становление гендерной идентичности включаютсяпроцессы, поддерживающие ценностно значимые выборы между феминностью имаскулинностью (как выбор между ролями девушки и спортсменки).Процессы, которые определяют качество выборов,их осознанность и зрелостьТретья группа механизмов идентификации – это те, которые определяюткачество выборов (поступков): каким образом человек справляется с трудностями,какие процессы вовлекаются в принятие решения.
Рассмотрим возможныеварианты выборов спортсменки в ситуации согласования гендерной и спортивнойролей. Рассмотрим их, двигаясь от наименее зрелых к более зрелым поступкам (всоответствии с видами поступков (Доценко, 2009).1. При первом варианте («нулевой» поступок) спортсменка не совершаетвыбора вовсе, игнорирует ситуацию выбора, не замечает её. Усилия тратятся на то,чтобы «не видеть». Механизм, который включается – психические защиты,порождающие напряжение, и как отставленные последствия – психосоматическиепроявления (болезни, физические травмы).2.Привторомварианте(псевдопоступок)спортсменкасовершаетситуативные ухищрения (корректировка внешнего образа или/и характерадвижений без изменения внутреннего состояния), благодаря чему на времяотодвигают трудность, но сам конфликт гендерной и спортивной ролейспортсменка не решает. Как результат возможно развитие деструктивных реакций(Юнг, 1996; Хорни, 1993): с одной стороны, нагнетание ситуации (ее аффектация),с другой стороны – повышение уровня невротизации.Попыткисгладитьпроявляющуюсямаскулинностькорректировкойвнешнего имиджа не редкость – есть примеры, когда со спортсменками работалиспециалисты из модельного агентства, обучавшие девушек ходить на каблуках,показывать себя в выгодном ракурсе во время фотосессий.
Однако, глубиннойпсихологической работы с идентичностью спортсменок не было проведено – у61спортсменок появились навыки женского поведения не согласованные свнутренним состоянием (повышение невротизации личности).Разница с первым вариантом («нулевым») в том, что спортсменка ужеосознаёт, что девушка и спортсменка – разные ролевые позиции, и она боитсяпотерять одну из ролей, ни ту, ни другую не проживая в полной мере. Выбор несделан, а попытки совмещать обе роли – малопродуктивны, посколькуповерхностны, а порой и неконструктивны. Можно наблюдать внутреннююшаткость, когда спортсменка с одной стороны очень хочет достичь высокогоспортивного результата, а с другой боится нанести здоровью непоправимый ущерб.Такая спортсменка может работать вполсилы, жалеть себя или, наоборот, работатьв полную силу (порой с надрывом), периодически уходя в психосоматику.Внутренняя уверенность в себе и своих силах может быть также неустойчивой.Девушка может гордиться своим спортивным телом на тренировке, но при этомсчитать себя недостаточно женственной внешне и стыдиться тела в иныхсоциальных контекстах.
В этом изначально заложен конфликт отношения к себе.Именновпредставленияхотелеуспортсменокобнаруживаетсязначительное количество противоречий. При первом и втором вариантах выбора успортсменок возникают противоречия в образе Я, оба относятся к незрелымпоступкам.3. При третьем варианте выбора (ответственный поступок) в ситуациисогласования гендерной и спортивной ролей спортсменка совершает однозначныйвыбор – или/или.
В результате принятия решения срабатывает механизмужесточения – поддержание своего выбора (усиление его дополнительнымиаргументами), и наоборот, дискредитации и обесценивания отвергнутой (илипониженной в значимости) роли (Столин, 1983).Если она выбирает спортивную роль, то ставит тренировки превыше всего(несколько «переигрывая», утрировано), тело низводится до статуса инструмента.Именно в такой ситуации выбора возникают риск для женского здоровьяспортсменок, их тело может развиваться по мужскому типу. Для спортсменокконвенция (принятая в данном виде деятельности норма), выражается вспособности противостоять физической заданности тела – в спорте постояннопроисходитвыходзапределыобыденныхфизическихипсихических62возможностей.
На тренировках и соревнованиях спортсменки доказывают, что еслиочень захотеть, то можно перешагнуть за физические и психические рамки,общественные стереотипы (что «женщина физически слаба»). Спортсменканастолько погружается в спорт, что часто даже не представляет себе, чем будетзаниматься в будущем. В этом состоит еще одна «ловушка» данной позиции –спорт занимает все жизненное пространство, девушка уже почти не видит себя неспортсменкой, другие социальные роли становятся малозаметными.Другой вариант крайнего выбора – быть женщиной, быть не согласнойставить на кон своё тело (может выражаться как жалость к телу на тренировках),разрешение себе поблажек. Такие девушки не остаются в спорте надолго, выбираягендерную роль.Удевушки-спортсменкипритретьемвариантевыбораотсутствуетвнутриличностный конфликт, она сделала выбор в пользу одной из социальныхролей и успешно её реализует, не испытывая каких-либо противоречий. Отметим,что личностный рост в данном случае все же относителен, так как девушкеприходится отказаться от гибкости в «решении гендерного вопроса».При первых трех вариантах выбора, трудности, связанные с гендернойидентичностьюспортсменкиусловномужскихвидовспортарешаютпреимущественно внешними средствами:• корректировка внешнего образа (изменение внешнего вида);• корректировка характера движений;• замена романтических отношений спортом.4.
Возможен и четвёртый вариант выбора спортсменки в ситуациисогласования гендерной и спортивной ролей - девушка находит конструктивныеспособы оптимального существования в обеих ролях. Это наиболее зрелый израссмотренных вариантов выбора. Вероятно, чтобы решение трудностейспортсменок в становлении гендерной идентичности являлось более зрелым, онодолжно происходить во внутреннем, психологическом плане, то есть должноменяться восприятие образа Я.В качестве признаков зрелого выбора выступают:• осознанность происходящего;• принятие на себя ответственности за собственные решения;63• конструктивное совмещение альтернативных ролей и ценностей (взависимости от контекста);• чувство баланса, как проявление личностной зрелости.В контексте становления гендерной идентичности спортсменок признакизрелого выбора могут быть представлены следующим образом:Осознанность.