Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147470), страница 38

Файл №1147470 Диссертация (Дифференциально-психологические факторы переживания и копинг поведения взрослых в трудной жизненной ситуации) 38 страницаДиссертация (1147470) страница 382019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Особенности детско-родительских отношений у детей схроническими соматическими заболеваниями // Актуальные проблемыгуманитарных и естественных наук. Изд.: Институт стратегическихисследований. – 2015. – №1–2. – С.193–197.97.Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека. – СПб.: Питер, 2005.– 412 с.98.ИльинЕ.П.Переживаниекакимпрессивныйкомпонентэмоционального реагирования // Эмоции и чувства. – 2-е издание. – Санкт-206Петербург: Питер, 2007. – 784 с.99.Исаев Д.Н.

Психосоматическая медицина детского возраста. – Спб.,1996. – 455 с.100. Исаева Е.Р. Копинг-поведение и психологическая защита личности вусловиях здоровья и болезни. – СПб.: Издательство СПбГМУ, 2009. – 136 c.101. Каплан Г.И., Сэдок Б.Д. Клиническая психиатрия. Т.1 / Пер. с анг. —М.; Медицина, 1994. – 672 с.102. Карелин А.

Большая энциклопедия психологических тестов. – М.:Эксмо, 2007. – 416 с.103. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. – Москва: Наука, 1983. – 368 с.104. КлипининаН.В.,ХаинА.Е.,КудрявицкийА.Р.Проблемаинформирования о заболевании и лечении пациентов и их родителей/семей вдетскойонкологии/гематологии.Консультативнаяпсихологияипсихотерапия, – 2014. – №1. – С.127–155.105. Ключников С.О., Сонькина А.А. Паллиативная помощь в педиатрии мировой опыт и развитие в России // Педиатрия.

Журнал им.Г.Н.Сперанского. – 2011. – №4 (90). – С.127–133.106. Ковалев В.И. Личностное время как предмет психологическогоисследования / В.И. Ковалев // Психология личности и время: тезисыдокладов и сообщений Всесоюзной научно-теоретической конференции.Черновцы, – 1991. – Т.1. – С.4–8.107. Ковалёва О.А. Совладание руководителей со стрессом на рабочемместе // Вестник КГУ им.

Н.А. Некрасова: Педагогика. Психология.Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2013. – №4. – С.149–152.108. Ковалева А.В., Рожкова Н.Ю. Темперамент и личностная значимостьстресс-фактора в клинике эндогеноморфной депрессии // Сиб. мед. журн.(Иркутск). – 2014. – №7. – С.59–63.109. Кожевникова Е.Ю. Личностные ресурсы преодоления ситуациисоциально-экономической депривации: автореф. дисс… канд.

психол. наук:19.00.01 / Кожевникова Екатерина Юрьевна. – Краснодар, 2006. – 25 с.207110. Колпакова Л.М. Психология адаптивности к трудной ситуации (напримере матерей, имеющих детей с двигательной патологией): Автореф.дисс. ... докт. психол. наук. Казань, 2012. – 467 с.111. Корень Е.В., Масихина С.Н. Постстрессовые расстройства у родителейдетей с онкологическими заболеваниями на этапе стационарного лечения //Консультативная психология и психотерапия.

– 2014. – Т.22. – №1. – С.90–105.112. КоржоваЕ.Ю.Семьявпсихологиижизненныхситуаций//Современные проблемы психологии семьи. Сб. статей. – Спб.: Изд-во АНО«ИПП», 2007. – С.32–39.113. Корнев К.И. Специфика копинга в условиях неопределенности. В кн.:Человек в условиях неопределенности: Сборник материалов Всероссийскойконференции. Новосибирск: Новосибирский гос. университет, 2006.

– С. 24–35. Корниенко А.Ф. Общая теория эмоциональных психических процессов:учебное пособие / А.Ф. Корниенко. – Казань, ТГГПУ, 2005. – 66 с.114. КочарянА.С.,ЛисенаяА.М.Психотерапевтическийконтекстпереживания // Вісник Харківського національного університету імені В. Н.Каразіна. Серія: «Психологія». – 2010. – №000. – Вип.44. – С.71–74.115. Кривцова М.А., Авраменко А.В., Клименко А.А. Темпераментличности и его свойства // Уникальные исследования XXI века. – 2015. – №5(5).

– С.105–111.116. Кричевский Р.Л. Самоэффективность и акмеологичсский подход кисследованию личности // Акмеология. – 2001. – №1. – С.47−52.117. Кроник, А. А. Субъективная картина жизненного пути как предметпсихологического исследования, диагностики и коррекции: дис. в виде науч.докл. д-ра психол. наук / А.

А. Кроник. – М., 1994. – 171 с.118. Крюкова Т.А. Психология семьи: жизненные трудности и совладание сними / Т.А. Крюкова, М.В. Сапоровская, Е.В. Куфтяк. – СПб.: Речь, 2005. –204 с.119. Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения: современное208состояние, проблемы и перспективы // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова:Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. –2008.

– №4. – С.147–153.120. Крюкова T.B. Анализ структурных и динамических аспектов понятияситуации // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2010. – №2. – С.260–266.121. Кудрявицкий А.Р., ХаинА.Е., Клипинина Н.В. Обоснованиекомплексного подхода в работе психологической службы, сопровождающейлечебныйпроцесс,вдетскойонкологии/гематологии//Вопросыгематологии/онкологии и иммунологии в педиатрии. 2006. – Т.5. – №3.

–С.41– 48.122. Кудряшов А.С. Психологическое сопровождение семей, имеющихонкологического больного в терминальной стадии заболевания // Молодойученый. – 2016. – №15 (1). – С.108–111.123. КуликА.А.Особенностивременнойперспективысемей,воспитывающих детей инвалидов // Гуманитарный вектор. – №1 (33). – 2013.– 192 с. – С.180–190.124.

Куртанова Ю.Л. Внутренняя картина болезни детей с различнымисоматическими заболеваниями // Вопр. Психического здоровья детей иподростков. – 2003. – №3 (2). – С.16–21.125. Куфтяк Е.B. Совладающее поведение в семье, регулярно применяющейфизические наказания детей: Дисс.... канд. психол. наук. – Кострома, 2003. –231 с.126. Куфтяк Е.В. Взаимосвязь факторов жизнеспособности с показателямипсихологического благополучия // Психология стресса и совладающегоповедения: ресурсы, здоровье, развитие: материалы IV Междунар. науч.конф.

Кострома, 22–24 сент. 2016 г.: в 2 т. / отв. ред.: Т.Л. Крюкова, М.В.Сапоровская, С.А. Хазова. – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2016. – Т.1.– С.331–334.127. Кюблер-Росс Э. О смерти и умирании. Киев, София, – 2001. – 320 с.128. Лазарус Р.С. Индивидуальная чувствительность и устойчивость к209психологическому стрессу / Р.С. Лазарус // Психологические факторы наработе и охрана здоровья. – М. – Женева, 1989. – С.121–126.129. Лазуренко С.Б., Мазурова Н.В., Намазова-Баранова Л.С., ГеворкянА.К., Кузенкова Л.М., Вашакмадзе Н.Д.

Теоретическое и эмпирическоеобоснование паллиативной помощи в педиатрии // ПФ. – 2013. – №2. –С.101–106.130. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. – М.: Политиздат,1989. – 304 с.131. Левин К. Динамическая психология. М.: Смысл, 2001. – 576 с.132. Левченко И.Ю., Ткачева В.В. Психологическая помощь семье,воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии: метод. пособие. – М.:Просвещение, 2008. – 239 с.133. Лэйнг Р.Д. Феноменология переживания; Райская птичка; О важном /пер.

с англ. – Львов: Инициатива, 2005. – 352 с.134. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: Изд-во Моск. ун-та,1972. – 575 с.135. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). – М.:Смысл, 1992. – 16 с.136. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентации. – 2-е изд. – М.:Смысл, 2000. – 18 с.137. Леонтьев Д.А.

Психология смысла: Природа, строение и динамикасмысловой реальности: учеб. Пособие для студ. вузов, обучающихся понаправлению и специальностям психологии. – М., 2004.138. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека.- М.: Изд-во Моск. ун-та. 1984. – 200 с.139. Либина А.В. Совладающий интеллект: человек в сложной жизненнойситуации / В.А. Либина.

– Москва: Эксмо, 2008. – 247 с.140. Лисицын Ю.П., Радбиль О.С., Комаров Ю.М. Когда привычкаприводит к болезни. М., – 1986. – 48 с.141. ЛомтатидзеО.В.Влияниеособенностейтемпераментана210формирование симпатий и антипатий у девушек : диссертация ... кандидатапсихологических наук: 19.00.01 / Ломтатидзе Ольга Валерьевна; [Местозащиты: Ур.

гос. ун-т им. А.М. Горького]. – Екатеринбург, 2008. – 147 с.142. Луковцева З.В., Кускова А.А. Опыт изучения структуры и динамикисимптомов ПТСР при утрате близкого человека [Электронный ресурс] //Психологияиправо.–2013.URL:http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n4/66200.shtml№(дата4.обращения:19.07.2016).143. Лысенко С.В. Современные представления о позитивных ресурсахличности, обеспечивающих преодоление трудных жизненных ситуаций /С.В.Лысенко // Вестник тамбовского университета. Серия: гуманитарныенаукиТамбовскийгосударственныйуниверситетим.Г.Р.Державина(Тамбов). – 2013. – №12 (128). – С.265–271.144. Лэнгле А. Жизнь, наполненная смыслом: Прикладная логотерапия /Лэнгле Альфрид; Пер.с нем. А.Боровиков и др.

– М.: Генезис, 2004. –[Электронный ресурс]. – URL: http://e-libra.ru/read/253998-zhizn-napolnennayasmyslom.-prikladnaya-logoterapiya.html (дата обращения: 06.11.2014).145. Лэнгле А. Эмоции и экзистенция / А. Лэнгле. – Х.: Гуманитарныйцентр, 2007. – 332 с.146. Магнуссон Д. Ситуационный анализ: эмпирические исследованиясоотношений выходов и ситуаций // Психологический журнал. –1983. – №2. –С.29–54.147. Магомед-Эминов М.Ш.

Личность и экстремальная жизненная ситуация/ М.Ш. Магомед Эминов // Вестник МГУ. Сер. Пихология. – 1996. – №4. –С.26–35.148. Мазурова Н.В. Семья и болезнь ребенка: вопросы психологическойадаптации // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии.– 2013а. – №31. – С.110–120.149. Мазурова Н.В. Адаптация к заболеванию и процессу лечения детей средкими наследственными болезнями обмена веществ и их родителей / Н.В.211Мазурова,А.Н.Сурков,Т.В.Бушуева//Актуальныепроблемыпсихологического знания.

– 2013б. – №2. – С.107–117.150. Мазурова Н.В. Особенности адаптации родителей к болезни ребенка //Социальная педиатрия и организация здравоохранения. – 2013в. – №5. – С.50–56.151. Мазурова Н.В. Модель психолого-педагогической помощи родителямдетей с тяжелыми и хроническими заболеваниями: диссертация ... докторапсихологических наук: 19.00.07 / Мазурова Надежда Владимировна; [Местозащиты: Федеральное государственное научное учреждение "Институтпсихолого-педагогическихпроблемдетства"Российскойакадемииродителямдлительнообразования].

– Москва, 2014а. – 455 с.152. МазуроваН.В.Психологическаяпомощьболеющих детей: создание модели // Российский педиатрический журнал. –2014б. – №1. – С.25–29.153. МакаренкоС.Л.Индивидуально-типологическиеособенностивероятностного прогнозирования у подростков / С.Л. Макаренко // Вопр.психологии. 1983. – №1. – С.134 – 138.154. Макарова Н.

Характеристики

Список файлов диссертации

Дифференциально-психологические факторы переживания и копинг поведения взрослых в трудной жизненной ситуации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее