Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147470), страница 31

Файл №1147470 Диссертация (Дифференциально-психологические факторы переживания и копинг поведения взрослых в трудной жизненной ситуации) 31 страницаДиссертация (1147470) страница 312019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Безысходная неопределенность–обнадеживающая…ф.5.Установка на разрешимость…Рис. 12. Взаимосвязь показателя «Общий показатель (ОЖ)» (СЖО) схарактеристиками переживаний в общей группеПараметр «Общий показатель (ОЖ)» обнаружил положительные связис параметрами «Неуверенность в себе–уверенность», «Подавленность–приподнятость», «Усталость–энергичность», «Тревожность–спокойствие»,«Самочувствие», «Активность», «Настроение»; положительные связи сфакторамиоценки«Безысходнаяситуации«Стрессогенности–комфортности»,неопределенность–обнадеживающаяопределенность»,«Пессимизм–позитивная энергия», «Установка на разрешимость ситуации»;положительные связи с факторами субъектного восприятия будущеговремени «Величина времени», «Эмоциональная окраса времени», «Структуравремени».Это означает, что, более высокий уровень осмысленности жизни, втакого рода ТЖС, демонстрируют скорее те, кто воспринимает даннуюситуацию с большим оптимизмом, надеждой и верой в благоприятный исход.А также рассматривают ситуацию как разрешимую и менее стрессогенную.Характеризуются более благоприятным эмоциональным самочувствием(хорошимсамочувствием,позитивнымнастроением,активностью;уверенностью в себе, спокойствием, энергичностью, приподнятостью).Ожидаемое будущее воспринимается в свете положительных эмоций ичувств (параметры субъективного восприятия будущего времени в данномслучае, повторяют параметры восприятия будущего «ЛК—Я» и «ЛК—Жизни»).

Также, возможно, что более позитивное (менее разрушительное)переживание данной ситуации является следствием большей осмысленностижизни.Для уточнения роли текущего эмоционального состояния в общейосмысленности ситуации был проведен сравнительный анализ показателей169осмысленностижизнигруппахсразнымуровнемобщеготонаэмоционального состояния. Обратимся к таблице №21.Таблица 21Средние значения и t-критерий по параметрам осмысленности жизни (тест«СЖО»), в группах с разным уровнем общего тона эмоционального состояния(методика А. Уэссмана, Д. Рикса).ПараметрыОбщий тон эмоц.состояния скорееположительный(n=76)Ср.

знач.Общий тон эмоц.состояния скореенегативный(n=50)Ср. знач.31,9129,6922,0320,3829,31101,9230,1324,6521,2717,4623,4688,17«Цели»«Процесс»«Результат»«Локус контроля—Я»«Локус контроля—Жизни»Общий показатель (ОЖ)Знач.1,34,6**0,93,7**5**4,4*** — уровень значимости p < 0,05** — уровень значимости p < 0,01Из таблицы №21, мы можем видеть, что значимые различия быливыявлены по параметрам «Процесс», «ЛК—Я» и «ЛК—Жизни», а такжеобщему показателю осмысленности жизни «ОЖ». Полученные данные могутсвидетельствовать отом,чтоудовлетворенностьпроцессомжизни,ощущение подконтрольности собственной жизни, представление о себе как осильной личности, и в целом общий уровень осмысленность жизни —связаны с более позитивным общим тоном эмоционального состоянияродственников в данной ТЖС.Подводя итог, стоит отметить, что:1.Более высокие значения осмысленности «Целей», «Процесса» и«Результата жизни», «ЛК—Я» и «ЛК—Жизни» способствуют болеепозитивнойоценкеситуации(разрешимой,определенной,менеестрессогенной, оптимистичной, с низким уровнем истощения ресурсов), а,возможно, и сами актуализируются в субъективно более благоприятнойситуации.Ониэмоциональномутакжеспособствуютсостоянию,ноиболеепозитивномуэмоциональноетекущемусостояниеможет170способствовать ощущению осмысленности.Обнаружено, что общий фон эмоционального состояния играет2.значимую роль в актуализации таких параметров осмысленности, как«Процесс», «ЛК—Я» и «ЛК—Жизни», а также общей осмысленности жизни«ОЖ».Более3.высокийуровень осмысленности связантакжесосверхоптимистичным и некритичным восприятием будущего, снижениемощущения безысходности и бесперспективности; восприятием будущихсобытий как структурированных, прогнозируемых и подконтрольных;ощущениювнутреннейсвободы,ижизненнойперспективы.Такоенереалистическое представление о будущем, возможно, придает смыслданной ситуации, выступая в качестве ресурса в настоящем.4.Обращаетнасебявниманиеотсутствиесвязеймеждуосмысленностью «Целей» и параметрами оценки будущего, в то время как совсемиостальнымисоставляющими«Осмысленности»этисвязиприсутствуют.

Это может свидетельствовать о разрыве между ощущениембудущего и его планированием.5.Общий характер связей показателей «СЖО» с представлениями опричинах болезни ребенка, может свидетельствовать о том, что уровеньосмысленности жизни, в целом, соотносится с любой интерпретацией этихпричин. За исключением того, что наименьшее удовлетворение настоящимдемонстрируют те, кто видит причину болезни в травме и воспринимает еекак влияние несчастного случая.Анализ взаимосвязей показателей осмысленности жизни (СЖО) схарактеристиками копинг-поведения (обратимся к рис. №13).(ОЖ)Локусконтроля—Жизни,415**,283**-,207*Бегствоизбегание-,246**ЦелиПроцесс,231*Результат,276**,194*171,414**322**,292**Положительнаяпереоценка,192*Локусконтроля—,299**Планированиерешение проблемы,246**Рис.

13. Взаимосвязь показателей осмысленности жизни (СЖО) с характеристикамикопинг-поведения в общей группеМы можем видеть (рис. №13), что копинг стратегии «Положительнаяпереоценка» и «Планирование решения проблемы» соотносятся с большейосмысленностью жизнью. Они актуализируют у родственников ощущениеудовлетворенности процессом жизни и самореализацией; убежденность втом, что жизнь человека подвластна сознательному контролю; способствуютналичию в жизни целей в будущем, которые придают жизни осмысленность,направленность и временную перспективу.Копинг «Положительная переоценка» образует такжесвязи спредставлениями о себе как о сильной личности. Копинг «Бегствоизбегание» соотносится с ощущением неудовлетворенности своей жизнью внастоящем.Процессжизниневоспринимаетсякакинтересный,эмоционально насыщенный и наполненный смыслом.

Данная копингстратегия актуализируются у людей с более низким уровнем осмысленностижизни.Таким образом, более высокий уровень осмысленности жизниспособствует выбору стратегий «Планирование решения» и «Положительнаяпереоценка» и отказу от стратегии «Бегство–избегание».3.7. Анализ взаимосвязей переживания и копинг-поведения в ТЖСМы обнаружили, что в наибольшей степени с эмоциональнымсамочувствием, восприятием и оценкой ситуации, связаны копинг-стратегии«Бегство-избегание» и «Положительная переоценка». Далее следует копинг«Планирование решение проблемы».

Копинг «Дистанцирование» обнаружилсвязитолькососмысловымиединицамиоценкиситуации,а«Конфронтационный» с текущим эмоциональным состоянием. Копинги«Поисксоциальнойподдержки»и«Принятиеответственности»,«Самоконтроль» не обнаружили связей с исследуемыми параметрами172переживания. Обратимся к рисунку.№14.Неуверенность в себе - уверенностьСамочувствиеТревожностьспокойствие-,265**-,187*Подавленностьприподнятость-,250**ф.3 Болезнь, какнесчастный случай(травматизация)Бегствоизбегание,267*-,341**Настроение-,304**ф.1.

Стрессогенности –комфортности-,191* -,211*-,193**АктивностьВеличина времениРис. 14. Взаимосвязь копинг стратегии «Бегство-избегание» с характеристикамипереживания в общей группеМы можем видеть, что копинг-стратегия «Бегство-избегание» (рис.№14) актуализируется при высоком уровне стрессогенности ситуации исвязанасплохимсамочувствием,сниженнымнастроением,низкойактивностью, подавленностью, тревожностью, неуверенностью в себе.

Воценке причины заболевания доминирует представление о том, что болезньявляется следствием несчастного случая. Будущее связано с ощущениемпотери смысловой наполненности и личностной значимости ожидаемыхсобытий, сужения жизненной перспективы (прогнозируется скованность,фрустрированность, чувство безнадежности).Обратимся к рисунку №15.Тревожность–спокойствиеоктивнымиф. 6. Включенность вситуацию и ее значимостьПодавленность–приподнятостьНеуверенность в себе–уверенностьАктивность,264**,295**,235*,274**,218*Положительная переоценка,226*319**,301**,348**ф. 4.

Болезнь, каквлияние злых сил(мистика)ф.4. Пассивный пессимизм–позитивная энергияф.5. Установка на разрешимостьситуацииф.3. Безысходная неопределенность–обнадеживающая определенность173Рис. 15. Взаимосвязь копинг стратегии «Положительная переоценка» схарактеристиками переживания в общей группеКопинг «Положительная переоценка» (рис.

№15) обнаружил тесныесвязи с представлением о ситуации как разрешимой и преодолимой, сощущением причастности, значимости ситуации и при оценке ситуации какобнадеживающей и позитивной. Данный копинг соотносится с болееблагоприятным эмоциональным состоянием — выражено спокойствиеуверенность в себе, активность, приподнятость. В оценке причинызаболевания доминирует представление о влиянии «злых сил».Обратимся к рисунку №16.Активностьф.4. Пассивный пессимизм–позитивная энергия,286**Усталость–энергичностьКопинг«Планированиерешенияпроблемы»,283**,206*,192*Подавленность–приподнятостьф.3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Дифференциально-психологические факторы переживания и копинг поведения взрослых в трудной жизненной ситуации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее