Диссертация (1147470), страница 27

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Таким образом, копинг-стратегии «Бегство-избегание»,«Положительная переоценка» и «Планирование решения проблемы», висследуемой нами ситуации, вероятно, являются наиболее ситуационнодетерминируемыми.Подводя итог по параметрам копинг-стратегий, исследуемую выборкуможно охарактеризовать следующим образом:1. Анализ выраженности копинг-стратегий в нашей выборке обнаружилсреднюю представленность практически всех видов копинга и его слабуюдифференцированность, что свидетельствует об отсутствии четкого выборамодели совладания.2. Копинг-стратегии «Бегство-избегание», «Положительная переоценка»и «Планирование решения проблемы», в исследуемой нами ситуации,вероятно, являются наиболее ситуационно детерминируемыми, посколькуобнаруживают наибольшие различия с нормативными показателями.3.

Присутствует слабая дифференцированность способов реагирования в146данной ситуации, в сравнении с нормальной жизненной ситуацией. Этоможетявлятьсяродственникамирезультатомребенкавсмятения,связискотороепереживаетсянепредсказуемостьюситуации,неясностью прогноза заболевания, и являться следствием переменчивостисобытий, которые разворачиваются в данный период времени или ожидаютсяв будущем. А также отражать индивидуальные особенности «работы горя»,вследствие утраты прежней жизни, крушении планов на будущее исуществующей угрозы потери болеющего ребенка.3.3.

Темперамент и осмысленность жизни близких родственниковОбратимся к таблице №12.Таблица 12Средние значения и стандартные отклонения по психологическимхарактеристикам (тест Г.Айзенка), в общей группеПараметры«Экстраверсия/интроверсия»«Нейротизм»Средн. знач.11,0414,33Станд. откл.3,434,79Мы обнаружили, что для исследуемой выборки свойственна средняяпредставленность по параметру «экстраверсия–интроверсия»; по фактору«нейротизм» — присутствуют высокие показатели (нервность, низкаяадаптация, склонность к быстрой смене настроения, чувство виновности ибеспокойства, озабоченность, рассеянность внимания, неустойчивость встрессовых ситуациях).Для исследования параметров осмысленности в нашей выборке, всравнении с нормативной выборкой (n=200), (по данным Леонтьева Д.А.,2000), обратимся к таблице №13.Таблица 13Средние значения и стандартные отклонения по параметрам осмысленности жизни(тест «СЖО»), в общей группе и в нормативной выборке (Леонтьева Д.А., 2000)ПараметрыОбщая выборка (n=132)Ср.

знач.«Цели»31,13«Процесс»27,53«Результат»21,58«Локус контроля — Я»19,13«Локус контроля — Жизни»26,96«Общий показатель (ОЖ)»96,02* — уровень значимости p < 0,05Ст. откл.7,356,394,464,486,9817,92Нормативная выборка(n=200)Ср. знач. Ст. откл.31,146,0829,945,2924,384,6219,854,0729,425,9599,4315,78Знач.-0,01-3,59***-5,52***-1,48-3,33**-1,78147** — уровень значимости p < 0,01*** — уровень значимости p<0,001Были обнаружены значимые различия по параметрам «Процесс» и«Результат», а также аспекту локус контроля «ЛК — Жизни» (табл. №14).Что свидетельствует о наличии специфики у родственников детей сжизнеугрожающими заболеваниями в оценке пройденного отрезка жизни:сниженном ощущении ее продуктивности и осмысленности прожитой еечасти; в восприятии процесса своей жизни как менее интересного,эмоционально насыщенного и наполненного смыслом;в ощущениинеподконтрольности собственной жизни, фаталистического отношения к ней.Также стоит отметить, что для испытуемых нашей выборки, всравнении с нормативной выборкой, в среднем характерны более низкиезначения по всем измеряемым параметрам.

При этом примерно одинаковыезначения имеет параметр «Цели», характеризующий наличие или отсутствиев жизни человека целей в будущем, которые придают жизни осмысленность,направленность и временную перспективу.Другимисловами,нашииспытуемыеменьшеудовлетвореныпроцессом и результатом жизни, они в меньшей степени рассматривают себякак субъекта своей жизни, при этом характеризуются фаталистическимотношением к жизни.

С учетом той ситуации, в которой они находятся,данные результаты представляются вполне закономерными.Подводя итог по параметрам личностных ресурсов, исследуемуювыборку можно охарактеризовать следующим образом:1. Всравненииснормальнойжизненнойситуациейуровеньмотивационной тенденции к поиску смысла жизни, у участников нашейвыборки, является более низким. Они меньше удовлетворены процессом ирезультатом жизни, и в меньшей степени рассматривают себя как субъектасвоей жизни, при этом характеризуются фаталистическим отношением кжизни.2. В среднем, для наших испытуемых характерна как интроверсия, так иэкстраверсия.

Отмечается достаточно высокий уровень эмоциональной148неустойчивости, в связи с чем, можно предположить проявление:нервности; низкой адаптации к ситуации; склонности к быстрой смененастроения;ощущениивиновностиибеспокойства;озабоченности;рассеянности внимания; неустойчивости в стрессовых ситуациях.3.4.Объективные факторы ситуации и социально-экономические характеристики испытуемых в связи с переживанием икопинг-поведениемВозрастно-половая специфика переживания и копинг поведенияПоловые различия. Значимых различий по фактору «половыеразличия» обнаружено не было.

Вероятно, это связано с тем, чторассматриваемые нами группы различаются объемом (женщины — 87%,мужчины — 13%), и не достаточно количества человек, чтобы говорить отом, что полученные выводы действительно являются достоверными.

Вдальнейшем необходимо дополнительно исследовать данный фактор.Возрастные различия. Анализируя фактор «возраст взрослого» какдетерминанту эмоционального самочувствия и копинг поведения близкихродственников ребенка, мы обнаружили значимые различия по одномупараметру«Безысходнаянеопределенность–обнадеживающаяопределенность». Обратимся к таблице №14.Таблица 14Средние значения и значимые различия в группах родственников по фактору«возраст родственников»Параметры«Безысходнаянеопределенность–обнадеживающаяопределенность» («СДЖС»)гр. №1гр.

№2гр. №3(до 30 лет)(от 31 до 40 лет)(после 41 года)28,9433,4033,25Знач.,047Мы можем видеть (табл. №14), что восприятие ситуации какдостаточно определенной и обнадеживающей — менее выражено уиспытуемых в возрасте до 30 лет. Возможно, чем старше испытуемые, темлегче включается своего рода механизм привыкания (адаптации) к труднымжизненным ситуациям, скорее происходит переосмысление, присутствуетнадежда. Было также обнаружено, что фактор «возраст взрослого»149соотносится со смысловыми единицами оценки ситуации, текущимэмоциональным состоянием и копинг стратегиями взрослого.ф.3.

«Безысходнаянеопределенность обнадеживающаяопределенность»,184*ДистанцированиеВозраствзрослог-,225*-,181Усталость–энергичностьРис. 2. Взаимосвязь возрастно-половой специфики с параметрами переживанияи копинг поведения в общей группеМы видим (рис. №2), что фактор «возраст взрослого» обнаружилотрицательныекорреляционныеэнергичность»,копингположительнуюсвязьсвязистратегиейсфакторомспараметрами«Усталость–«Дистанцирование».оценкиситуацииАтакже«Безысходнаянеопределенность–обнадеживающая определенность».Родственники старше 30 лет относятся к данной ситуацию сощущением обнадеживающей определенности. Возможно, чем старшеиспытуемые, тем легче включается своего рода механизм привыкания(адаптации) к ТЖС, скорее происходит переосмысление, присутствуетнадежда.

Также, чем старше испытуемые, тем в большей степени для ниххарактерно ощущение усталости. Более молодые испытуемые воспринимаютданную ситуацию, как более безысходную и неопределенную. Они болеесклонны преодолевать негативные переживания в связи с проблемой за счетсубъективногосниженияинтеллектуальныхееприемовзначимости(возможнорационализации,использованиепереключениявнимания,отстранения, юмора, обесценивания и т.п.).

В тоже время для них характернабольшая энергичность. Возможно, это связано с отсутствием у нихопределенного жизненного опыта, недооценкойзначимостиивозможности действенного преодоления проблемных ситуаций. Что вероятнокомпенсируется большей энергией и силой, которую они ощущают в себепри встрече с трудностями и совладании с ними.Переживаниеикопинг-поведениевдеятельностными характеристиками взрослогосвязиссубъектно-150Наличие хобби.

Анализируяфактор «хобби» (увлечение) какдетерминанту эмоционального самочувствия и копинг поведение близкихродственников ребенка, мы обнаружили значимые различия по параметрам«Настроение»;«Тревожность–спокойствие»,«Подавленность–приподнятость»,«Усталость–энергичность»,«Беспомощность–уверенность»;«Планирование решения проблемы» и «Положительная переоценка».Обратимся к таблице №15.Мы можем видеть, что более приподнятое настроение свойственнородственникам, которые отмечают у себя в данный период жизни — наличие«хобби». Они в меньшей степени подвержены скуке, печали, тоске, страхам;отличаютсяболеепозитивнымэмоциональнымсостоянием,болееположительной самооценкой. Они ощущают себя менее тревожными, менееусталыми и более деятельными, активными; менее подавленными и болееэнергичными, подвижными, задорными; менее беспомощными и болеерешительными, упорными, бесстрашными, самостоятельными.Таблица 15Средние значения и значимые различия в группах родственниковпо фактору «хобби»Параметры«Настроение» (методика «САН»)«Тревожность–спокойствие»(методикаА.Уэссмана, Д.

Рикса)«Усталость–энергичность» (методика А. Уэссмана,Д. Рикса)«Подавленность–приподнятость» (методика А.Уэссмана, Д. Рикса)«Беспомощность–уверенность»(методикаА.Уэссмана, Д. Рикса)«Планирование решения проблемы» (тест копинг–стратегий Р. Лазаруса)«Положительная переоценка» (тест копингстратегий Р. Лазаруса)Копингстратегии«Планированиегр. №1(отсутствиехобби)гр. №2(наличиехобби)Знач.4,935,50,0204,625,29,0184,715,58,0014,915,63,0045,386,33,00546,9551,60,02248,2754,36,003решенияпроблемы»и«Положительная переоценка» (табл. №15) имеют большую представленностьу родственников, имеющих хобби (увлечение).

Они активнее прикладывают151усилия по созданию положительного значения ситуации, рассмотрению еекак стимула для личностного роста. Для них в большей степени характернаориентированность на надличностное, философское осмысление проблемнойситуации, включение ее в более широкий контекст работы личности надсаморазвитием. Они в большей степени ориентированы на преодолениепроблемы за счет целенаправленного анализа ситуации, выработки стратегииразрешения проблемы, планирование собственных действий, с учетомобъективных условий.Наличие работы.

Характеристики

Список файлов диссертации