Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147466), страница 32

Файл №1147466 Диссертация (Динамика психологических характеристик больных опиоидной наркоманией в процессе реабилитации) 32 страницаДиссертация (1147466) страница 322019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Пациент стремится к здоровым отношениям слюдьми и гармоничному бытию и межличностным отношениям, к социальномупризнанию, успеху, развитию способностей, свободе мыслей и действий,творчеству, независимости, свободе выбора, вежливости, самодисциплине,обязательности, исполнительности, уважению традиций, почтению старших,религиозности, безопасности семьи и близких, чувству принадлежности,мудрости, самоуважению, а также к смыслу жизни и внутренней гармонии.Негативные переживания в связи с проблемой преодолевает за счетсубъективного снижения ее значимости и степени эмоциональнойвовлеченности в нее. Разрешать проблемы старается за счет привлечениявнешних (социальных) ресурсов, поиска информационной, эмоциональной идейственной поддержки, а также признает свою роль в возникновениипроблемы и ответственности за ее решение, в ряде случаев с отчетливымкомпонентом самокритики и самообвинения, но чаще отвечает пассивным иизбегающим поведением.

Совершает шаги к изменениям в своем употреблениипсихоактивных веществ. Осознает последствия употребления, которыевыражаются в пониженном настроении, нередко с навязчивыми идеями,представлениями или опасениями, мыслями, впечатлительности, испытывает187отрицательно окрашенные эмоции, вызывающие ощущение неопределенности,которые свидетельствуют о болезненном (невротическом) состоянии, чтопроявляется в рассогласованности или несовершенстве согласования.Клинический пример №2Пациент О.Н.Социально-демографические характеристики:1.Возраст: 36 лет2.

Пол: Ж3. Семейное положение: Вдова4. Наличие детей: Да5. Образование: Среднее6. Профессиональный статус в настоящее время: Работает7. Судимость: УсловнаяКлинические характеристики:8. Стаж употребления (в годах): 17 лет9. Стаж употребления (в периодах): 11-15 лет10. Эффективность реабилитации (экспертная оценка): НизкаяАнамнез: обследуемой 36 лет. Родилась в Абхазии, в полной семье, естьмладшая сестра, родовых травм не было. Наследственность отягощенаалкоголизацией отца.

Мать развелась с отцом, когда дочери было 5 лет. ДДУначала посещать с 3 лет. В школу пошла в 7 лет, училась на 3-4. После 9 классапошла учиться в колледж на бухгалтера. Занималась легкой атлетикой. Вклассе было много друзей, в коллектив вошла легко. В 13 лет ухудшиласьуспеваемость, отношения с матерью, в классе (однокласснику сломала руку).Стала общаться с дворовой компанией, которая в дальнейшем научила еевсему, там первый раз попробовала марихуану. Далее поступила в колледж.Там познакомился с новыми друзьями, которые также периодическиупотребляли наркотические вещества.

Затем компании менялись, носохранялись интересы. Стала заниматься проституцией, воровать. В 21 годпознакомилась с первым гражданским мужем, который был дилером. С тех порстала содержанкой. Через некоторое время начались большие проблемы создоровьем и с законом. Четыре раза пробовала прекратить употребление, нобезуспешно. На данный момент хочет «наладить жизнь…создать здоровыеотношения…восстановить понимание с матерью… и жить трезво».Данные клинико-психологического исследования:11.

Опыт лечения (количество раз): 4 раза12. Отношение к болезни: Нейтральное13. Отношение к лечению: Нейтральное14. Зоны наибольшей социальной неудовлетворенности: 1) Материальныезатруднения; 2) Неудовлетворенность физическим состоянием; 3) Недостатокобщения; 4) Неудовлетворенность межличностными отношениями; 5)Отсутствие полезной занятости15. Удовлетворенность социальным взаимодействием: Не удовлетворен16. Отношения в семье: Конфликтные188Данные экспериментально-психологического исследования:«Клинический опросник для оценки невротических состояний»1 этап реабилитацииСамое низкое значение – по шкале «Истерического типа реагирования» (7,17).Этосвидетельствуетоповышеннойэмоциональностиивпечатлительности больной.

Характерна жажда признания, чувствительность ивпечатлительность, обидчивость. Возможно, употребление отчасти былоспособом привлечь к себе внимание значимых людей.Низкие значения по шкале «Обсессивно-фобических нарушений» (-6,09)свидетельствуют о постоянно возникающих у пациентки навязчивыхпредставлениях или опасениях, мыслях, образах, побуждениях. Этинавязчивые мысли могут быть связаны с употреблением.Низкие значения по шкале «Тревоги» (-5,77) указывают навозникновение у обследуемой сильных отрицательно окрашенных эмоций,вызывающих ощущение неопределенности, ожидания негативных событий итруднопреодолимых препятствий.Низкие значения по шкале «Вегетативных нарушений» (-4,82)свидетельствуют о болезненном (невротическом) состоянии, что проявляется врассогласованности или несовершенстве согласования всех звеньев регуляциивегетативных процессов.

Выражается в повышенной утомляемости,головокружении, тревожности и ухудшении памяти.По шкале «Астения» также получены низкие значения, что говорит оповышенной утомляемости, истощаемости и крайней неустойчивостинастроения, ослаблением самообладания, нетерпеливостью, неусидчивостью,нарушением сна. Утратой способности к умственному и физическомунапряжению.По шкале «Невротическая депрессия» также получены низкиерезультаты, что говорит о преобладании у больной пониженного настроения,нередко с навязчивыми идеями. Наблюдается упадок сил и настроения,приводящие к раздражительности, тревожности, слезливости и вялости.В целом, все шкалы опросника находятся на низком уровне, что говорито наличии невротических симптомов у больной. Преобладает истерическийтип реагирования, что включает в себя эмоциональную несдержанность,требование к себе повышенного внимания, что и могло подтолкнуть ее купотреблению.

На начальном этапе реабилитации у пациентки нарушенарегуляция вегетативных процессов, что может быть связано с «отменой»наркотического вещества и его физическим состоянием в процессе «ломки». Упациентки ярко выражены невротические проявления, присутствуютнавязчивые мысли об употреблении – это маркер психологическойзависимости от вещества, что усугубляется низкой мотивацией к лечению инегативным отношением к реабилитационному процессу. Пациентка наданном этапе неспособна распознавать и, соответственно, контролироватьэмоциональные проявления (ввиду алекситимии).

На данном этапе пациенткане видит существенных результатов реабилитации и не верит в ее успешность,однако, она понимает, каких усилий ей стоит оставаться трезвой. Отсюда и189возникают отрицательно окрашенные эмоции, ощущение неопределенности,ожидание негативных событий. При низкой мотивации к лечению у пациенткиотсутствует ресурс, который помог бы ей справиться к трудностямиреабилитационного процесса.«Клинический опросник для оценки невротических состояний»2 этап реабилитацииЗначения по шкалам «Невротическая депрессия» (-1,1), «Тревоги» (3,06), «Обсессивно-фобических нарушений» (-5,06), «Астении» (-2,1) навтором этапе реабилитации по сравнению с первым этапом не отражаютсущественной динамики.

У пациентки по- прежнему преобладает пониженноенастроение, повышенная эмоциональность и впечатлительность, ожиданиянегативных событий, навязчивые представления, мысли, опасения.Важно отметить понижение по шкалам «Истерический типреагирования» (-8,5) и «Вегетативные нарушения» (-5,1). Это говорит о том,что пациентка по-прежнему избирает для себя истерический тип реагированиякак основной. Старается привлечь к себе внимание. Для нее по-прежнемухарактерен эгоцентризм, обидчивость.

Пациентка ввиду низкой мотивации клечению не готова принять правила группы, она держится обособленно отостальных участников, требуя, вопреки правилам, особого отношения иповышенного внимания к себе. Усилия, которые она затрачивает насохранение трезвого состояния, не восполняются имеющимися ресурсами.Кроме того, для истерического типа реагирования характерна манипуляцияздоровьем.

А при развитой впечатлительности некоторые симптомы могутиметь психосоматический характер.Все шкалы опросника на 2 этапе находятся в пределах низких значений,что говорит об отсутствии динамики при переходе от 1 этапа ко второму.«Клинический опросник для оценки невротических состояний»3 этап реабилитацииНа третьем этапе реабилитации отмечается положительная динамика пошкале «Невротической депрессии» (0,14), «Тревоги» (-2,25) и «Астении» (0,89), что говорит о постепенном уменьшении этих симптомов.

Однако стоитотметить отрицательную динамику по шкалам «Истерический типреагирования» (-8,24) и «Обсессивно-фобических нарушений» (-5,52). Этоговорит о том, что больную все еще преследуют навязчивые мысли обупотреблении, вероятно, как средство привлечения внимания (этотповеденческий паттерн, возникший в процессе употребления, довольнопрочный, а больная еще не усвоила для себя альтернативный способыповедения). К сожалению, при низкой эффективности реабилитации иамбивалентном отношении больной к ней, динамика по шкалам данногоопросника отмечается довольно небольшая.«Методика исследования самоотношения» 1 этап реабилитацииНа первом этапе реабилитации были получены низкие значения по шкале«Открытости» (1 Ст), что указывает на достаточно развитую рефлексию икритичность по отношению к себе.

Во взаимоотношениях с людьми у больнойдоминирует ориентация на собственное видение ситуации, происходящего.190По шкале «Самоуверенность» (0 Ст) также получены низкие значения,что свидетельствует о неуважении к себе, неуверенности в своих возможностяхи способностях.

Человек не доверяет своим решениям и может избегатьконтактов с людьми. Характерно глубокое погружение в собственныепроблемы, внутренняя напряженность.Низкие значение по шкале «Саморуководство» (1 Ст) говорят осклонности объяснять свои поступки и результаты внешними обстоятельствамии событиями. У больной ослаблены механизмы саморегуляции. Причины,заключающиеся в ней, или отрицаются, или вытесняются в подсознание.Переживания относительно собственного «Я» сопровождаются внутреннимнапряжением.Низкие значения по шкале «Зеркальное Я» (1 Ст) указывают на то, чтобольная относится к себе, как к неспособному вызвать уважение у окружающихчеловеку, как к вызывающему у других людей осуждение и порицание.

Больнаяне может допустить, что она может рассчитывать на одобрение и поддержку отдругих.Низкие значение по шкале «Самоценность» (3 Ст) говорят о глубокихсомнениях больной в уникальности своей личности, недооценке своего «Я».Неуверенность в себе ослабляет сопротивление средовым влияниям.Повышенная чувствительность к замечаниям и критике окружающих в свойадрес делает ее обидчивой и ранимой.Низкие значения по шкале «Самопринятие» (3 Ст) указывают на общийнегативный фон восприятия себя, на склонность больной воспринимать себяизлишне критично.

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика психологических характеристик больных опиоидной наркоманией в процессе реабилитации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее