Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147466), страница 30

Файл №1147466 Диссертация (Динамика психологических характеристик больных опиоидной наркоманией в процессе реабилитации) 30 страницаДиссертация (1147466) страница 302019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Пациент склонен высоко оценивать ряд одних своих качеств,и при этом другие качества явно недооценивать.Значения по шкале «Самоуверенность» (5 Ст) отражают способностисохранения работоспособности, уверенности в себе, ориентации на успех вначинаниях лишь в привычных для пациента ситуациях, при неожиданномпоявлении трудностей уверенность в себе снижается, нарастают тревога,беспокойство.Значения по шкале «Самопривязанность» (5 Ст) указывают наизбирательность отношения пациента к своим личностным свойствам, настремление к изменению лишь некоторых своих качеств при сохранениипрочих других.Значения по шкале «Конфликтность» (5 Ст) свидетельствуют опреобладании негативного фона по отношению к себе, стремлении к глубокойоценке всего что происходит в личном внутреннем мире, высоких требований ксебе.На 3 этапе реабилитации у пациента появляется способностьконтролировать свои эмоциональные переживания.

Он начинает братьответственность за происходящее в своей жизни, сопротивляться средовымвоздействиям. Он понимает, что в его личности есть сильные стороны, которыеможно развивать. Пациент на данном этапе понимает, каковы последствияупотребления и какой урон он нанес своей жизни и жизни семьи. И какследствие – повышение напряжения и чувства неудовлетворенности.Таким образом, данные полученные с помощью «Методикиисследования самоотношения» демонстрируют положительную динамикуособенностей самооценки и отношения к себе пациента И.П в процессереабилитации.«Теста измерения уровня самоактуализации» (САМОАЛ)1 этап реабилитацииВысокие значения по шкале «Ценности» (6) указывают на стремлениепациента к здоровым отношениям с людьми и гармоничному бытию.Высокие значения по шкале «Взгляд на природу человека» (6)интерпретируются как устойчивое основание для искренних и гармоничныхмежличностных отношений, естественная симпатия и доверие к людям,честность, непредвзятость, доброжелательность.Высокая потребность в познании (6) описывает способность пациента кбытийному познанию – интерес к объектам, не связанных с удовлетворениемкаких-либо потребностей.179Показатели по шкале «Спонтанность» (6) свидетельствуют о стремлениипациента к свободе, естественности, легкости без усилия.Полученный результат по шкале «Ориентации во времени» (4,5)свидетельствую о том, что пациент погружен в прошлые переживания,мнительный и неуверенный в себе.Низкие показатели по шкалам «Контактность» (5) и «Гибкость вобщении» (4,5) свидетельствуют о пониженной общительности, неуверенности в своей привлекательности, о том, что они интересны собеседникуи общение с ними может приносить удовольствие.Показатели по шкале «Автономность» (3) отражают отсутствие свободыи независимости пациента, стремление к «свобода для».Низкое значение по шкале «Креативность» (3) свидетельствует оботсутствии творческого отношения больного к жизни.Низкие значения по шкале «Самопонимание» (1,5) и «Аутосимпатия» (1)свидетельствуют о неуверенности, ориентации на мнение окружающих,невротичности, тревожности пациента.Полученные на данном этапе результаты свидетельствуют о том, чтовыйдя из употребления у пациента наблюдаются различные невротическиепроявления, мысли об употреблении, высокая тревожность и неуверенность всебе, низкая самооценка и принижение своих достоинств в глазах другихлюдей.

Опять же здесь мы видим те причины, которые, вероятно, привели егок употреблению. И употребление не только не избавило человека от этих черт,а наоборот, усилило их.Также мы наблюдаем основные потребности пациента: в построенииздоровых отношений с людьми, так как эта потребность у него западает, каквидно из интервью. Пациент стремится к достижению максимальногорезультата без приложения усилий. Эта поведенческая модель пришла изупотребления, так как все проблемы человека уходят вместе с введением дозынаркотика. Решать их и тратить усилия на это не нужно. Результат достигнут ибез непростой работы над собой.Пациент ориентирован на прошлое, так как время употребления у негосвязано с непрекращающимся удовольствием, а нынешняя ситуация вызываетв большинстве своем отрицательные эмоции и желание сбежать от проблем.«Теста измерения уровня самоактуализации» (САМОАЛ)2 этап реабилитацииВысокие значения по шкале «Ценностей» (8) свидетельствуют, чтопациент разделяет ценности такие, как истина, добро, красота, целостность,отсутствие раздвоенности, жизненность, уникальность, совершенство,свершения, справедливость, порядок, простота, легкость без усилия, игра,самодостаточность.Высокие значения по шкале «Взгляд на природу человека» (7,5)интерпретируются как наличие у пациента устойчивых оснований дляискренних и гармоничных межличностных отношений, естественной симпатиии доверия к людям, честности, непредвзятости, доброжелательности.180Высокая потребность в познании (7,5) описывает стремление пациента кбытийному познанию – интерес к объектам, не связанных с удовлетворениемкаких-либо потребностей.Полученный результат по шкале «Ориентация во времени» (6),свидетельствует о том, что обследуемый мнителен и погружен в прошлыепереживания.Показатели по шкалам «Контактность» (6) и «Гибкость в общении» (4,5)свидетельствуют о пониженной общительности, не уверенности в своейпривлекательности, о том, что они интересны собеседнику и общение с нимможет приносить удовольствие.Значения по шкале «Спонтанность» (4) свидетельствуют о наличиистремления у пациента к таким ценностям, как свобода, естественность, игра,легкость без усилия.Показатели по шкале «Автономность» (3) отражают отсутствие свободыи независимости пациента, стремление к «свобода для».Низкое значение по шкале «Креативность» (3) свидетельствует оботсутствии творческого отношения больного к жизни.Низкие значения по шкале «Самопонимание» (1,5) и «Аутосимпатия» (1)свидетельствуют о неуверенности, ориентации на мнение окружающих,невротичности, тревожности пациента.На втором этапе появляется стремление пациента к выстраиваниюдолгосрочных и искренних отношений с людьми.

Однако по-прежнемупациент испытывает неуверенность в себе; наблюдается высокая мнительностьи страх негативной оценки от окружающих.При этом в списке важных ценностей у пациента появляются добро,красота, порядок, а не только удовольствие. Повышается познавательнаяактивность, стремление исследовать мир.Сохраняется ориентация на прошлое. Несмотря на психотерапевтическоевмешательство, большинство положительных эмоций у человека вызываютвоспоминания об употреблении. С ним пациент связывает ощущениеабсолютного счастья.«Теста измерения уровня самоактуализации» (САМОАЛ)3 этап реабилитацииВысокий показатель по шкале «Взгляд на природу человека» (10,5)свидетельствует о наличии у пациента устойчивых оснований для искренних игармоничных межличностных отношений, естественной симпатии и доверия клюдям, честности, непредвзятости и доброжелательности.Высокий показатель по шкале «Высокая потребность в познании» (10,5)отражает способность пациента к бытийному познанию – бескорыстной жажденового, интересу к объектам, не связанным прямо с удовлетворением какихлибо потребностей.Высокие значения по шкале «Ценностей» (9) свидетельствуют оспособности пациента разделять ценности такие, как истина, добро, красота,целостность, уникальность, совершенство, справедливость, порядок, простота,легкость без усилия, самодостаточность.181Полученный результат по шкале «Ориентация во времени» (7,5),свидетельствует о том, что пациент понимает ценность жизни «здесь и теперь»,способен наслаждаться актуальным моментом, не сравнивая его с прошлымирадостями и не обесценивая предвкушением грядущих успехов.Показатели по шкалам «Контактность» (9) и «Гибкость в общении» (6)свидетельствуют об общительности пациента, его способности к установлениюпрочных и доброжелательных отношений с окружающими, способности ксамораскрытию, об ориентированности на личностное общение, не прибегая кфальши или манипуляциям.Полученное значение по шкале «Креативность» (5) свидетельствует остремлении к творческому отношению больного к жизни.Показатели по шкале «Автономность» (5) отражают стремлениепациента к свободе и независимости, стремление к «свобода для».Значение по шкале «Самопонимание» (4,5) говорят о чувствительностиобследуемого к своим желаниям и потребностям.Низкие значения по шкале «Спонтанность» (3) и «Аутосимпатия» (3)свидетельствуют о формировании таких ценностей, как свобода,естественность,легкость без усилия, уверенности в себе, устойчивойадекватности самооценки.На завершающем этапе реабилитационного процесса у пациентанаблюдается потребность и готовность формировать зрелые отношения, атакже к познанию окружающего мира, связанного не только с удовлетворениемпотребностей.

Таким образом, человек готов взаимодействовать с миром нетолько посредством манипуляций. Повышена потребность к независимости истремление контролировать и самостоятельно управлять своей жизнью.Повышается самооценка, человек становится чувствителен к своим желаниям.Одним из важных результатов реабилитации можно назвать ориентациюпациента на «здесь-и-сейчас». Пациент начинает получать удовольствие отжизни в трезвости и перестает постоянно возвращаться в прошлое. Страх передбудущим постепенно снижается.Таким образом, данные полученные с помощью «Теста измеренияуровня самоактуализации» демонстрируют положительную динамикупоказателей уровня и структуры самоактуализации пациента И.П в процессереабилитации.«Опросник для изучения ценностей личности» 1 этап реабилитацииБыло выявлено, что для обследуемого ведущими ценностями являютсястремление к «Безопасности» (6), «Достижениям» (5,8), «Конформизму» (5,5),«Социальной культуре» (5), «Социальной власти» (4,5), «Самоопределению»(4,5), «Социальности» (4,5).Что означает в ценностях обследуемого стремление к защите семьи,чувству, что другие заботятся друг о друге, поддержке со стороны друзей,физическому и психическому здоровью, уважению, обладанию материальнымиблагами,достижениюцелей,трудолюбию,целеустремленности,сопротивлению соблазнам, опрятности и аккуратности, исполнительности иобязательности, избеганию задолженностей, крайних чувств и поступков,182влиянию и распоряжению другими людьми, свободе действий и мыслей,уникальности, уверенности в себе, исправлению несправедливости,подлинности и искренности.Ценностные ориентации на данном этапе реабилитации свидетельствуюто потребности пациента в безопасности и поддержке.

Кроме того, мы видимманипулятивные наклонности – стремление к влиянию и распоряжению,обладанию материальными благами. При этом существует стремлениесопротивляться зависимости и вытекающими оттуда долгами. Обследуемыйстремится стать свободным, как от вещества, так и от навязчивых мыслей,которые и стали первопричиной зависимости.«Опросник для изучения ценностей личности» 2 этап реабилитацииБыло выявлено, что для обследуемого ведущими ценностями являетсястремление к «Безопасности» (6,33), «Достижениям» (6,2), «Конформизму» (6),«Социальной культуре» (5,38), «Социальности» (5), «Зрелости» (5),«Самоопределению» (5),Что означает в ценностях обследуемого стремление к защите своейсемьи, заботе друг о друге, поддержке со стороны друзей, надежде,физическому и психическому здоровью, уважению, обладанию материальнымиблагами, достижению целей, трудолюбию, целеустремленности, опрятности иаккуратности, исполнительности и обязательности, избеганию задолженностейи крайних чувств и поступков, сохранению окружающей среды, исправлениюнесправедливости, свободе от конфликтов, подлинности и искренности,преданности друзьям, зрелому пониманию жизни, глубокой эмоциональной идуховной связи, чувству собственного достоинства, пониманию своегопредназначения в жизни, миру с самим собой, свободе действий и мыслей,уникальности, уверенности в себе и самостоятельности, логичности.На втором этапе реабилитации мы видим преобладание ценностей зрелойличности.

Менее актуальными становятся обладание материальными благами,из группы выраженных ценностей исчезает влияние и распоряжение другимилюдьми. На их место приходит стремление человека к гармонии с собой,видение себя как ценности.«Опросник для изучения ценностей личности» 3 этап реабилитацииБыло выявлено, что для обследуемого ведущими ценностями являетсястремление к «Безопасности» (6,67), «Достижениям» (6,6), «Конформизму»(6,25), «Социальности» (6), «Социальной культуре» (5,63), «Самоопределению»(5,5), «Зрелости» (5,29).Что означает в ценностях обследуемого стремление к защите своейсемьи, заботе друг о друге, поддержке со стороны друзей, надежде,физическому и психическому здоровью, уважению, обладанию материальнымиблагами, достижению целей, трудолюбию, целеустремленности, опрятности иаккуратности,исполнительностииобязательности,исправлениюнесправедливости, свободе от конфликтов, подлинности и искренности,преданности друзьям, избеганию задолженностей и крайних чувств ипоступков, сохранению окружающей среды, свободе действий и мыслей,уникальности, уверенности в себе и самостоятельности, логичности, зрелому183пониманию жизни, глубокой эмоциональной и духовной связи, чувствусобственного достоинства, пониманию своего предназначения в жизни, миру ссамим собой.К третьему этапу мы также видим положительную динамику впреобладающих ценностях.

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика психологических характеристик больных опиоидной наркоманией в процессе реабилитации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее