Диссертация (1147451), страница 27
Текст из файла (страница 27)
Стремление к телесному контакту (8) коррелируетположительно только с безусловным принятием ребенка (5) (p<0,05).Вцеломпредставленияродителейобихэмоциональномвзаимодействии с детьми совпадают с результатами наблюдения.Безусловное принятие у матерей, диагностируемое по опроснику,положительно коррелирует со способностью воспринимать состояниеребенка, пониманием причин состояния, со стремлением к телесномуконтакту, оказанием эмоциональной поддержки ребенку и с умением151воздействовать на его состояние в реальном взаимодействии. Отношение ксебе как к родителю и принятие себя в качестве родителя, оцениваемоематерямивысоко,положительносвязанотолькоспозитивнымэмоциональным фоном взаимодействия по карте наблюдений.
Анализпоказал расхождение в показателе «способность к сопереживанию». Высокиеоценки матерей своей эмпатии не имеют положительной корреляции саналогичным показателем карты наблюдения. Стремление к телесномуконтакту, которое матери оценивают высоко по опроснику, в реальномвзаимодействииодноименнойтакжешкалы,некоррелируетоднако,имеетсвысокимиположительныепоказателямивзаимосвязиспоказателями способности воспринимать состояние ребенка, пониманияпричин состояния и умение воздействовать на это состояние.Таким образом, высокие показатели шкал опросника «способность ксопереживанию» и «преобладающий эмоциональный фон взаимодействия»,которые имеют меньше всего корреляций с картой наблюдения, можнообъяснить социальной желательностью ответов матерей или неумениемматерей реализовать желаемое на практике.Итак,вцеломданныепоказываютвысокуюсогласованностьпоказателей эмоционального взаимодействия матерей с детьми по опросникус реальным взаимодействием.
Наименьшая согласованность отмечается попараметрам, связанным с эмпатией и эмоциональным фоном взаимодействия.3.6. Анализ взаимосвязей кризисных проявлений и характеристиксемейного взаимодействияВ этом параграфе приведем результаты корреляционного анализа,проведенного на общей выборке.Сначала рассмотрим взаимосвязи общих показателей кризиса споказателями семейного взаимодействия.152Анализ3.6.1.взаимосвязейобщихпоказателейкризисаихарактеристик семейного взаимодействияНачнем с взаимосвязей общих показателей кризиса (ОПК-1 поопросникуВ.Е.
ВасиленкоиОПК-2поанкетеТ.В. Гуськовой)споказателями стилевых характеристик воспитания и личностных проблемматерей (по опроснику АСВ Э.Г. Эйдемиллера, В.В. Юстицкиса и картенаблюдения на его основе). В таблице 27 представлены значимыекорреляции этих показателей.Табл. 27Корреляции общих показателей кризиса с показателями стилевыххарактеристик воспитания и личностных проблем матерейПоказателиПоказатели опросника АСВГипопротекция (Г-)Потворствование (У+)Недостаточность требованийобязанностей (Т-)Воспитательная неуверенность(ВН воспитательнаянеуверенность)Фобия утраты ребенка (ФУ)Проекция нежелательных качествна ребенка (ПНК)Проекция женских качеств наребенка (ПЖК)Показатели карты наблюденийна основе АСВЧрезмерность санкций по картенаблюдения (Ч)Неустойчивость стиля воспитанияпо карте наблюдения (Н)ОПК-1 (опросникВ.Е.
Василенко)Значим.rОПК-2 (анкетаТ.В. Гуськовой)Значим.r0,2210,2480,0170,0070,190-0,040-0,2680,0030,2850,0020,2680,0020,2690,0030,2800,002--0,4720,0000,2870,0020,2920,001--0,1860,045--0,1860,045--Корреляционный анализ выявил некоторые взаимосвязи общихпоказателейкризисасостилевымихарактеристикамивоспитанияи153личностными особенностями матерей, при этом большее количествокорреляций выявлено у общего показателя кризиса по опроснику.Как видно из таблицы 27, общие показатели кризиса (и по опросникуВ.Е. Василенко, и по анкете Т.В. Гуськовой) выше при более высокихпоказателяхуматерейнедостаточноститребований-обязанностей,воспитательной неуверенности, проекции нежелательных качеств на ребенка(p<0,01), а также гипопротекции (p<0,05) [по опроснику АСВ].При этом общий показатель кризисной симптоматики по опросникуВ.Е.
Василенкотакжевышеприболеевыраженныхуматерейпотворствовании, фобии утраты ребенка и проекции женских качеств наребенка (по опроснику АСВ, p<0,01) и в то же время - при чрезмерностисанкций и неустойчивости стиля воспитания (по карте наблюдения на основеАСВ, p<0,05).Далее рассмотрим взаимосвязи общих показателей кризиса (ОПК-1 поопросникуВ.Е. ВасиленкоиОПК-2поанкетеТ.В. Гуськовой)споказателями эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия(по опроснику ОДРЭВ Е.И. Захаровой и карте наблюдения на его основе).Корреляционный анализ выявил большое количество взаимосвязейобщего показателя кризисной симптоматики по опроснику В.Е.
Василенко споказателямиэмоциональнойстороныдетско-родительскоговзаимодействия. Значимых корреляций у общего показателя кризисныхпроявлений по анкете Т.В. Гуськовой выявлено значительно меньше, и всеони выявлены только с показателями по опроснику ОДРЭВ.154Табл. 28Корреляции общих показателей кризиса с показателямиэмоциональной стороны детско-родительского взаимодействияПоказателиПоказатели опросника ОДРЭВЧувства родителей в ситуациивзаимодействия с ребенкомБезусловное принятие ребенкаОтношение к себе как к родителюПреобладающий эмоциональный фонвзаимодействияОказание эмоциональной поддержкиОриентация на состояние ребенкапри построении взаимодействияУмение воздействовать на состояниеребенкаБлок эмоционального принятияБлок поведенческих проявленийПоказатели карты наблюдений наоснове ОДРЭВСпособность к сопереживаниюЧувства родителей в ситуациивзаимодействии с ребенкомОказание эмоциональной поддержкиУмение воздействовать на состояниеребенкаБлок чувствительностиБлок поведенческих проявленийОПК-1 (опросникВ.Е.
Василенко)Значим.rОПК-2 (анкетаТ.В. Гуськовой)Значим.r-0,4370,000-0,3990,000-0,264-0,380-0,4000,0040,0000,000-0,345-0,3080,0000,001-0,2670,1820,0040,049---0,3980,000-0,3470,000-0,459-0,2680,0000,003---0,253-0,1870,0060,043---0,378-0,2150,0000,020---0,205-0,2420,0260,008--Как видно из таблицы 28, общие показатели кризиса (и по опроснику, ипо анкете) ниже при более высоких показателях у родителей позитивныхчувств при взаимодействии, принятия себя в качестве родителя, позитивногоэмоционального фона взаимодействия, умения воздействовать на состояниеребенка(p<0,01).Выявленныевзаимосвязиполученыкак155психодиагностическим методом, так и с помощью наблюдения за реальнымвзаимодействием матерей с детьми.Общий показатель кризиса по опроснику В.Е. Василенко также нижепри более высоких общих показателях по блоку поведенческих проявлений(и по опроснику ОДРЭВ, и по карте наблюдений), по блоку эмоциональныхпроявлений (по опроснику) [p<0,01], по блоку чувствительности (по анкете,p<0,05).
Более низкому общему показателю кризиса по опросникуВ.Е. Василенко соответствуют более высокие показатели по следующимшкалам: эмоциональная поддержка ребенка (и по опроснику ОДРЭВ, и покарте наблюдения), безусловное принятие ребенка (по опроснику ОДРЭВ,p<0,01), сопереживание ребенку, позитивные чувства матери в ситуациивзаимодействия с ребенком и умение воздействовать на состояние ребенка(по карте наблюдения ОДРЭВ, p<0,05).Интересно отметить, что в то же время выявлена и одна положительнаякорреляция: общий показатель кризиса по опроснику выше при такомпоказателе поведенческих проявлений эмоционального взаимодействия какориентация на состояние ребенка (по опроснику ОДРЭВ, p<0,05).Перейдем к взаимосвязям общих показателей кризиса (ОПК-1 поопроснику В.Е. Василенкои ОПК-2 по анкете Т.В.
Гуськовой)споказателями семейной адаптации и сплоченности (по «Шкале семейнойадаптации и сплоченности» FACES-III Д.Х. Олсона, Дж. Портнера, И. Лави).Корреляционный анализ проводился для 6 общих показателей поFACES-III:семейнаясплоченностьреальная,семейнаясплоченностьидеальная, семейная адаптация реальная, семейная адаптация идеальная,неудовлетворенность семейной сплоченностью и неудовлетворенностьсемейной адаптацией.
В результате выявлены корреляции только у общегопоказателя кризиса по анкете с 2 показателями, характеризующиминеудовлетворенность семейной сплоченностью и адаптацией (табл. 29).156Табл. 29Корреляции общих показателей кризиса с показателями семейнойадаптации и сплоченностиОПК-1 (опросникОПК-2 (анкетаВ.Е. Василенко)Т.В. Гуськовой)Значим.Значим.rrНеудовлетворенность семейнойсплоченностьюНеудовлетворенность семейнойадаптацией0,2530,006--0,2120,021--Как видно из таблицы 29, общий показатель кризисной симптоматикипо опроснику В.Е. Василенко положительно коррелирует с показателяминеудовлетворенности матерей семейной сплоченностью и адаптацией(больше расхождений между идеальными и реальными оценками этихпараметров).Обобщим результаты анализа взаимосвязей общих показателейкризиса и характеристик семейного взаимодействия.Итак, общие показатели кризиса выше при более высоких показателяху родителей недостаточности требований-обязанностей или чрезмерностисанкций, воспитательной неуверенности и неустойчивости стиля воспитания,при выраженных потворствовании или гипопротекции, а также при проекциинежелательных качеств на ребенка или проекции на ребенка женских качестви при высоких показателях у родителей фобии утраты ребенка.С помощью как психодиагностических методик, так и наблюдения зареальным взаимодействием матерей с детьми нами выявлено большоеколичество взаимосвязей общего показателя кризисных проявлений поопроснику В.Е.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
