Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147401), страница 18

Файл №1147401 Диссертация (Эмоционально-личностные характеристики и внутренняя картина болезни женщин, страдающих предменструальным синдромом) 18 страницаДиссертация (1147401) страница 182019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Этосвидетельствует о большей выраженности у испытуемых с ПМС, по сравнению спациентками с дисменореей, с одной стороны, стремления компенсировать чувстволичной несостоятельности в связи с имеющимися симптомами за счет достиженийв профессиональной, учебной и иной социально значимой деятельности иозабоченности возможными неблагоприятными впечатлениями, которые могутпроизвести на окружающих сведения о болезни. А с другой стороны, для женщинс ПМС могут быть характерны вспышки раздражения, обвинительные реакции поотношению к близким.Следует отметить, что при наличии ПМС+Д у женщин также болеевыраженные показатели вышеуказанных типов отношения к болезни по сравнениюс испытуемыми с дисменореей, за исключением «эргопатического», что видно изтаблицы 3.16.

По всей видимости, наличие объективно более выраженногосоматического страдания снижает адаптационные ресурсы пациенток, страдающихПМС+Д, что выражается, в том числе, и в снижении их профессиональнойактивности. Вместе с тем у данной группы исследуемых наблюдаются посравнению с испытуемыми с дисменореей более выраженные средние шкальныеоценки по «эгоцентрическому» типу (соответственно 7,0±1,0 и 3,8±0,8; p<0,05), что93проявляется в стремлении подсознательно использовать расстройство с цельюпривлечения внимания и сочувствия со стороны окружающих.В целом наличие ПМС и отдельно и в сочетании с дисменореей у пациентокможет приводить к формирования дезадаптивных отношений к болезни, которыеобуславливаютнарушенияотношенияболезниксоциальноймогутадаптации.характеризоватьсяВышеуказанныекактипыинтрапсихическойнаправленностью личностного реагирования на болезнь, проявляющейся вэмоционально-поведенческой сфере испытуемых по типу раздражительнойслабости, так и интерпсихической направленностью, которая характеризуетсятаким сенсибилизированным отношением к болезни, которое, вероятно, внаибольшей степени зависит от преморбидных особенностей личности (ВассерманЛ.И.

с соавт., 2003). Такое сенсибилизированное отношение к болезни проявляетсядезадаптивным поведением пациенток: они стесняются обсуждать с кем-либопроявления ПМС и его наличия в целом, демонстрируют в известный периодраздражительность,агрессивныетенденции,чтонередкоприводиткмежличностным конфликтам.В проведенном исследовании изучалось влияние 3-х групп факторов,участвующих в формировании типа отношения к болезни: клинические,психосоциальные и психологические. Среди клинических факторов выделеныформа, степень тяжести расстройства. Среди психосоциальных фактороврассмотрены особенности семейных и рабочих взаимоотношений испытуемых.Среди психологических факторов, определяющих тип отношения к болезни, внастоящей работе изучены личностно-типологические характеристики пациенток,которые описаны в §3.7 настоящей работы.Анализ показатели средних оценок по каждому типу отношения к болезни уженщин с ПМС в зависимости от степени тяжести расстройства выявилопределенные закономерности.

Так, пациентки с ПМС, страдающие среднейстепенью тяжести расстройства (n=21), по сравнению с испытуемыми с легкойстепенью тяжести заболевания (n=54), характеризуются более высокими средними94оценками по «меланхолическому» типу отношения к болезни (соответственно3,9±0,9 и 1,9±0,4; p<0,05). Другими словами, чем более выражены симптомы ПМС,тем в меньшей степени испытуемые верят и надеются на выздоровление ивозможное улучшение самочувствия.

Можно, предположить, что имеющиесясомнения в успехе лечения, особенно основанное на негативном прошлом опыте,препятствуют пациенткам обращаться за медицинской помощью, следоватьинструкциям врача.В ходе исследования показано влияние формы расстройства на типотношения к болезни у женщин с ПМС.

Статистически достоверные различия воценках по типам отношения к болезни между группами пациенток с различнымиформами ПМС обнаружены между испытуемыми с обменно-эндокринной (n=33) исмешанной (n=28) формами расстройства по «паранойяльному» типу отношения кболезни (соответственно 6,6±0,7 и 4,2±0,7; p<0,05). Пациентки, страдающиепреимущественно такими симптомами ПМС, как отеки, приливы, полиурия,метеоризмы, боли в животе, диарея, прибавка массы тела, в большей степенисклонны искать внешние причины расстройства, проявлять подозрительность инастороженность к разговорам о себе, лекарствам и процедурам.

Можнопредположить, что вышеуказанные симптомы ПМС, субъективно носящие«социально неприемлемый» характер, и приносящие объективный дискомфорт,приводят к некоторой социальной обособленности испытуемых, особенно вситуации, исключающей возможность поделиться переживаниями и найтиэмоциональную поддержку у окружающих.Типология отношения к болезни у пациенток с ПМС в зависимости отхарактера взаимоотношений с близким социальным окружением представлена втаблице 3.17.Таблица 3.17 – Средние групповые значения шкальных оценок по каждому типуотношения к болезни у женщин с ПМС в зависимости от характера семейных ирабочих взаимоотношений (M±m)95ГруппыБлокиШкалышкалметодикиТОБОЛВзаимоотношения врабочем коллективедоброже- формальнолательные напряженныеВзаимоотношения в семьеpдоброжелательныеформальнонапряженныеn=65n=10pn=55n=20Гармонический9,4±1,814,4±3,3—11,5±1,614,1±6,1—Эргопатический14,3±1,819,4±3,0—15,2±1,617,6±5,1—Анозогнозический20,6±2,019,0±3,6—20,6±1,816,8±4,1—Тревожный3,3±0,75,3±1,2—3,4±0,65,4±2,1—Ипохондрический4,0±0,65,8±1,2—4,9±0,63,4±1,4—II Неврастенический7,0±0,99,6±2,0—6,9±0,99,1±1,3—Меланхолический2,0±0,42,8±0,8—1,8±0,34,4±1,4—Апатический0,8±0,31,6±0,9—0,9±0,32,8±1,5—Сенситивный9,0±1,115,9±2,5<0,0110,8±1,313,2±2,4—Эгоцентрический4,5±0,77,3±1,1—5,1±0,66,0±1,9—Паранойяльный4,8±0,67,3±1,0<0,055,4±0,65,4±1,0—Дисфорический5,4±1,07,1±1,7—4,6±0,810,6±1,4<0,01IIIIКак видно из таблицы 3.17 специфика взаимоотношений с близкимсоциальным окружениям у пациенток с ПМС может влиять на формирование типаотношения к болезни.Испытуемые, которые характеризуют свои взаимоотношения с коллегами какформально-напряженные, по сравнению с таковыми, отмечающими у себядоброжелательныевзаимоотношениявколлективе,демонстрируютболеевысокими средними оценками по «сенситивному» (соответственно 15,9±2,5 и9,0±1,1; p<0,05) и «паранойяльному» (7,3±1,0 и 4,8±0,6; p<0,05) типам отношениякболезни.Полученныеданныепозволяютссодержательныхпозицийпредположить, что те женщины с ПМС, у которых отмечаются вышеуказанныевзаимоотношения с коллегами, характеризуются более выраженной степеньюпсихической и социальной дезадаптации в связи с имеющимися симптомами ПМС:пациентки стесняются своего заболевания (вернее, опасаются, что о ситуации96станетизвестновпечатлениями,другим),которыеозабоченнымогутпроизвестивозможныминеблагоприятнымина окружающихсведенияорасстройстве, с подозрительностью и настороженностью относятся к разговорам осебе, склонны считать, что симптомы – результат внешних причин.

Наличиесложностей во взаимоотношениях с коллегами, по всей видимости, препятствуетотвлечению от симптомов ПМС, напряженная рабочая обстановка можетспособствовать росту и без того психоэмоциональной нестабильности пациенток,приводить к фиксации имеющихся симптомов, усиливать их, что, в свою очередь,может только увеличивать конфликтные ситуации на работе и препятствовать ихуспешному разрешению испытуемыми.Пациентки с ПМС, характеризующие свои семейные взаимоотношения какформально-напряженные, по сравнению с испытуемыми с доброжелательнымисемейными взаимоотношениями, обладают более высокими средними оценками по«дисфорическому» типу отношения к болезни (10,6±1,4 и 4,6±0,8; p<0,01).Полученные данные свидетельствуют о том, что холодные и равнодушные, илинаоборот конфликтные взаимоотношения в семье, отсутствие заинтересованностии внимания членов семьи к жизни и переживаниям друг друга могутспособствовать возникновению у женщин с ПМС вспышек озлобленности сосклонностью винить в симптомах других, требований особого внимания к себе иагрессивнымреакциям.Возможно,вышеуказанноеповедениеявляетсянеосознанным желанием испытуемых с ПМС компенсировать недостатокэмоционального тепла и поддержки со стороны близких.В целом следует отметить, что наиболее дезадаптивные реакции в связи ссимптомами у пациенток с ПМС наблюдаются в случае наличия сочетанногорасстройства – дисменореи.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эмоционально-личностные характеристики и внутренняя картина болезни женщин, страдающих предменструальным синдромом
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее