Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146829), страница 31

Файл №1146829 Диссертация (Активизация пространственных конструкций в русской речи англоговорящих студентов) 31 страницаДиссертация (1146829) страница 312019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

– М.:Русский язык, 1977. – 216 с.179. Пассов Е.И.Условно-речевые упражнения для формирования грамматическихнавыков / Е.И. Пассов. – М.: Просвещение, 1978. – 128 с.180. Пассов Е.И., Колова Т.И. Беседы об уроке иностранного языка / Е.И. Пассов, Т.И.Колова. – Л., 1975.181. Пете И. Способы выражения пространственных отношений в русском языке взеркале венгерского языка / И. Пете. – Dissertationes slavicae, IX, Сегед, 1973.182.

Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении / А.М. Пешковский. –М.: Языки славянской культуры, 2001. – 544 с.183. Плунгян В.А. К типологии глагольной ориентации / В.А. Плунгян // Арутюнова,Шатуновский (ред.) 1999. – С. 205-223.184. Плунгян В.А.

О специфике выражения именных пространственных характеристик вглаголе: категория глагольной ориентации / В.А. Плунгян // Исследования по теорииграмматики. Вып.2: Грамматикализация пространственных значений в языках мира. /Ред. В.А. Плунгян. – М.: ООО «Русские словари», 2002. – С. 57-98.185. Плунгян В.А. Общая морфология: Введение в проблематику. Учебное пособие / В.А.Плунгян. – Изд.

2-е, исправленное. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 384 с.186. Подлесская В.И., Рахилина Е.В. «Лицом к лицу» / В.И. Подлесская, Е.В. Рахилина //Логический анализ языка: языки пространств: Сборник статей / Ин-т языкознания РАН;Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, И.Б. Левонтина. – М.: Языки русской культуры, 2000. – С.98108.187. Покусаенко В.К.

Сложноподчиненные предложения с придаточными места всовременном русском литературном языке / В.К. Покусаенко. – Ростов-на Дону,1962.188. Полонский В.М. Оценка качества научно-педагогических исследований / В.М.Полонский. – М.: Педагогика, 1981. – 144 с.189. Полубиченко Л.В., Гринкевич Ю.В. Сопоставление культур через пространственногеометрические концепты / Л.В. Полубиченко, Ю.В. Гринкевич // Вестник МГУ. Сер.19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2006. – № 4. – С. 74-85.190. Пономаренко Е.В. Английский дискурс в свете функциональной линговсинергетики/ Е.В.

Пономаренко // Филологические науки. – 2006. – №5. – С. 100-110.191. Потебня А.А. Мысль и язык / А.А. Потебня. – Киев, 1993. – 192 с.157192. Практическая грамматика русского языка для зарубежных преподавателей-русистов/ Кокорина С.И., Бабалова Л.Л., Метс Н.А.

и др. – М.: Русский язык, 1985. – 408 с.193. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному / Под ред. А. Н.Щукина. – М., Рус. яз., 2003. – 304 с.194. Проблемы функциональной грамматики: Полевые структуры / Отв. ред. А.В.Бондарко, С.А. Шубик. – СПб.: Наука, 2005. – 480 с.195. Пространство и время в русской литературе XX века: Сборник статей под ред. АизыПессины Лонго, Донателлы Пассамани и Габриеллы Импости. Больнья, Clueb 2001. –202 с. // Русский язык за рубежом.

– 2003. – №1. – С. 85-87.196. Радевич-Винницкий Я.К. Модели категории локальности (на материалерусскогоязыка XIX - первой половины XX века): автореф. дис. ... канд. филол. наук / Я.К.Радевич-Винницкий. – Черновцы, 1974.197. Рахилина Е.В. Когнитивный анализ предметных имен: семантика и сочетаемость. –М.: Русские словари, 2008.

– 416 с.198. Рожанский Ф.И. Направление движения (типологическое исследование) / Ф.И.Рожанский // Логический анализ языка: языки пространств: Сборник статей / Ин-тязыкознания РАН; Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, И.Б. Левонтина. – М.: Языки русскойкультуры, 2000.

– С. 56-67.199. Розина Р.И. Устранение преграды (семантика и аспектуальное поведение группырусских глаголов) / Р.И. Розина // Логический анализ языка: языки пространств: Сборникстатей / Ин-т языкознания РАН; Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, И.Б. Левонтина. – М.: Языкирусской культуры, 2000. – С. 67-78.200. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер Ком,1999. – 120 с.201. Русская грамматика: научные труды / Российская академия наук. Институт русскогоязыка им. В.В. Виноградова / Н.С.

Авилова, А.В. Бондарко, Е.А. Брызгунова, С.Н.Дмитренко, И.Н. Кручинина, В.В. Лопатин, М.В. Ляпон, В.А. Плотникова, М.С.Суханова, И.С. Улуханов, Н.Ю. Шведова / Репринтное издание. Т. I. – М., 2005. – 784 с.202. Русская грамматика: научные труды / Российская академия наук. Институт русскогоязыка им.

В.В. Виноградова / Е.А. Брызгунова, К.В. Габучан, В.А. Ицкович, И.И.Ковтунова, И.Н. Кручинина, М.В. Ляпон, А.Ф. Прияткина, И.П. Святогор, Н.Ю.Шведова / Репринтное издание. Т. II. – М., 2005. – 712 с.158203. Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку: учеб. пособиедля высш.

учеб. заведений / [Г. М. Васильева и др.]; под ред. И. П. Лысаковой. – М.:Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2004. – 270 с.204. Рянская Э.М. К вопросу о соотношении лексики и грамматики в языке / Э.М. Рянская// Вестник Нижневартовского Государственного Гуманитарного Университета.

– 2008.– №4. – С. 42-47.205. Саадулаева Р.Щ. Выражение пространственных отношений в лакском языке:автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.02 / Р.Щ. Саадулаева. – Махачкала, 2013. – 25с.206. Сабурова Н.А. Пространство в русском языковом сознании: концептуализация пути(на материале фразеологизмов и метафор) / Н.А. Сабурова // Вестник МГУ. Сер. 19.Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2005. – № 2. – С.

47-58.207. Савина С.Л. Предложения локализации в синтаксисе РКИ / С.Л. Савина // Язык,культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории: Материалы VIIМеждународной научно-практической конференции, 24 – 26 апреля 2008 г. Т. 1. – СПб.:Изд-во РГПУ им. А. И.

Герцена, 2008. – С. 107-110.208. Саяхова Л.Г. Актуальные проблемы обучению русскому языку // Л.Г. Саяхова //Филология. Русский язык. Образование: Сборник статей, посвященный юбилеюпрофессора Л.А. Вербицкой / Под ред. В.Б. Касевича, И.В. Мурина, В.Н. Трояна. – СПб.:Филологический факультет С.-Петерб. гос. ун-та; Издательство С.-Петерб. гос. ун-та,2006.

– С. 273-280.209. Селиверстова О.Н. Понятия «множество» и «пространство» в семантике синтаксиса/ О.Н. Селиверстова // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. Т. 43. – М., 1983.210. Семенова С.Ю. О некоторых свойствах имен пространственных параметров / С.Ю.Семенова // Логический анализ языка: языки пространств: Сборник статей / Ин-тязыкознания РАН; Отв. ред. Н.Д. Арутюнова, И.Б. Левонтина.

– М.: Языки русскойкультуры, 2000. – С. 117-127.211. Скрынникова И.В. Вербализация концепта "пространственная локализация" ванглоязычной лингвокультуре: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / И.В.Скрынникова. – Волгоград, 2004. – 23 с.212. Современный русский язык. Под ред. Белошапковой В.А. 2-е изд., испр. и доп. – М.:Высшая школа, 1989. – 800 с.159213.

Соссюр Ф. де. Труды по языкознанию. Переводы с французского языка под ред. А.А.Холодовича. – М.: "Прогресс" 1977. – 695 с.214. СтавцеваО.А.Русскиеианглийскиепредложныесловосочетанияспространственным значением и их эквиваленты в шорском языке: автореф. дис. ... канд.филол. наук: 10.02.20 / О.А. Ставцева. – Кемерово, 2002. – 22 с.215. Степаненко В.А. Проблемы преподавания русского языка как иностранного: новыетенденции обучения / В.А.

Степаненко // Филология. Русский язык. Образование:Сборник статей, посвященный юбилею профессора Л.А. Вербицкой / Под ред. В.Б.Касевича, И.В. Мурина, В.Н. Трояна. – СПб.: Филологический факультет С.-Петерб. гос.ун-та; Издательство С.-Петерб. гос. ун-та, 2006. – С. 281-285.216. Талипова Р.Т. Об обучении русскому языку по функционально-семантическимпрограммам / Р.Т. Талипова // Русский язык за рубежом.

– Выпуск №1 (242). – 2014 г.217. Теория функциональной грамматики: Введение. Аспектуальность. Временнаялокализованность. Таксис / Отв. ред. А. В. Бондарко. – М.: Едиториал УРСС, 2001. – 348с.218. Теория функциональной грамматики: Локативность. Бытийность. Поссесивность.Обусловленность / Ин-т лингвист. исслед. РАН; Ред. А.В. Бондарко. – СПб. : Наука,1996. – 229 c.219. Теремова Р.М. Аспекты изучения причинных конструкций на коммуникативнофункциональной основе / Р.М. Теремова // Русский язык за рубежом. – №3. – 1988. –С.82-86.220. Теремова Р.М. Грамматику – в речь! / Р.М.

Теремова // Слово. Словарь. Словесность:из прошлого – в будущее (К 225-летию А.Х. Востокова): мат. Всерос.науч.конф. СПб,15-17 ноября 2006 г. / отв.ред. В.А. Козырев. – РГПУ им. А.И.Герцена, 2006. – С. 223224.221. Теремова Р.М. Интерактивная функция текстов заданий в учебнике по РКИ / Р.М.Теремова // Слово. Словарь. Словесность: Текст словаря и контекст лексикографии:Мат-лы рос. научной конфер., СПб, 11-13 ноября 2009 г.

/ отв. ред. В.Д. Черняк. – СПб.:САГА, 2010. – С. 550-553.222. Теремова Р.М. Интерактивно-коммуникативная составляющая учебника порусскому языку как иностранному и ее реализация в учебном процессе / Р. М. Теремова// Мир русского слова. – 2013. – №2. – С. 96-100.160223. Теремова Р.М. Интерактивно-коммуникативный потенциал учебного пособия«Поговорим о вашей внешности: это и актуально, и интересно» / Р.М. Теремова //МатериалыМеждународнойнаучно-практическойконференции«Современнаялингвистика и проблемы преподавания русского языка в техническом вузе» 25-26октября 2012 года.

Уфимский государственный нефтяной технический университет. –Уфа: Изд-во УГНТУ, 2012.224. Теремова Р.М. Использование пространственных конструкций в процессе обученияинофонов речевому общению на русском языке / Р.М. Теремова // Традиции и новациив преподавании русского языка и литературы: матер. докладов и сообщений XVIмеждунар. науч.-метод. конф. – СПб.: СПБГУТД, 2011. – С. 112-115.225. Теремова Р.М.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее