Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146625), страница 2

Файл №1146625 Диссертация (Концертный зал в европейской и отечественной культуре) 2 страницаДиссертация (1146625) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Выявить важнейшие порождающие элементы явления «концертныйзал»;2. Описатьи проанализироватьнаиболеехарактерныепризнакиевропейского и отечественного концертных пространств, в их взаимосвязии конкретном архитектурном выражении;3. Выявитькультурныеоснованияи механизмыкачественныхтрансформаций концертного зала в отечественной культуре;4.

Определитьспецификувзаимодействияархитектурнойи музыкальной культур, определяющих процесс становления архитектурногопространства концертного зала, как в Европе и Америке, так и в России;5. Выстроить предварительную типологию пространств концертногозала в процессе его развития в отечественной социокультурной среде;86. Выявить основные факторы, в силу которых концертный зал какспециализированное здание до середины XX века не получил развитияв российской культуре.Степень разработанности проблемыОсновная масса знаний о концертных залах сосредоточена в трехгруппах работ:1) по архитектуре и архитектурной акустике концертных залов (работыИ. А. Алдошиной и Р. Приттса, В. Йордана, Н. Н. Ерофеевой, В. Кнудсена,Я. Корнфельда, Л. И. Макриненко, Г. И. Микиты, А. В. Ланина, М. Р. Савченко,B. Addis, M. Barron, L. Beranek, B. Blesser & L.-R. Salter, M. Forsyth, Ch. Gary,М. Hammond, D. Howard & J. Angus, J. Kilde, M. Long, I. Mackintosh);2) посвященныхрассмотрениюотдельныхкультурно-историческихаспектов концерта как события (работы Н. М. Ахмедходжаевой, Е. В. Дукова,В. А. Кириллова,И. Ф. Петровской,Е. Л. Рыбаковой,В. М. Самойленко,И. А. Хвостовой, J. Baron, L. Kramer, H. Lowe, S.

McVeigh, P. Metzner, O. Sonneck,J. Spitzer & N. Zaslaw, W. Weber)3) рассматривающих концертную жизнь отдельных регионов и местностейв разное время с точки зрения музыкального или архитектурного краеведения(работы И. В. Большаковой, Н. В. Бутаковой, В. В. Багровой, С. Е. Горлинской,Е. П. Еременко,В. А. Королевой,О. Е. Кузиной,Т. Ю. Куперт,Н. К. Дроздецкой,О. И. Серегиной,Н. В. Поповой,Л. К. Шабалиной,С. А. Монаховой, S. Wollenberg, B. J. Faulk, M. McFarlane, S. McVeigh и другихисследователей, а также ряд коллективных монографий).Характеризуя в целом разработку проблемы концертного зала, нужноотметить, что она все еще носит узкоспециализированный и, следовательно,фрагментарный характер.

Она производится все еще на узкоспециальномуровне, при том, что очевидна необходимость междисциплинарного подхода,который возможен в пределах именно культурологического знания.9Положения, выносимые на защиту1. Концертный зал – явление европейской городской культуры; онвозникв результатевзаимодействиячетырехосновныхэлементов:богослужения, дворцовой культуры (неотрывной от власти), театральнойкультуры и культуры клуба. При переносе концертного зала в отечественнуюкультуру элемент «богослужения» с самого начала не был задействован, чеми обусловлен весь дальнейший ход трансформаций.2. Концертный зал предназначен для осуществления двух важнейшихфункций –осуществленияи соприсутствиямузыкантамузыкии публикив звуке –в тотжев моментмомент.исполнения –Однакоужес середины XIX века визуальный компонент события концерта превратилконцерт в одно из многих зрелищ (однако, с преобладанием акустическогокомпонента).

Вследствие этого концертный зал до середины XX векатрактовался в архитектурном смысле как «театр музыки».3. Интегральное описание концертного зала в культуре – как единстваместа события концерта и специфического концертного пространства, –позволяет наблюдать его трансформации синхронно и диахронно в четырехаспектах:физическом(географическом),социальном,коммуникативноми интеллектуальном.4. В ходе развития концертный зал претерпел – причем практическисинхронно и в России и за рубежом, – две важных трансформации. Первая(серединаXIX века)связанас превращениемконцертав «концертноезрелище»; вторая (середина-конец XX века) – с виртуализацией концертногопространства и отрывом слушателя от «места рождения музыки».

При этомвторую трансформацию мы можем в свою очередь рассматривать как цепьтрансформаций, начавшихся в последней трети XIX века с изобретениемзвукозаписи, – последняя на текущий момент трансформация закончиласьв конце XX века с появлением форматов mp3 и DVD-audio.5. Концертный зал как специфический феномен музыкальной культурывозник как следствие появления:10• соднойстороны,симфоническогооркестрастабильнойструктуры, широкого развития в обществе практик музицирования(в том числе коллективного), и образования музыкальных (в томчисле концертных) обществ;• с другой стороны, круга лиц, заинтересованных во вкладыванииденегв проектирование,строительствои последующуюэксплуатацию концертных залов; последнее же возможно в силустабильного спроса на концерты и развитый «околомузыкальный»бизнес – изготовление музыкальных инструментов, нотопечать,услуги учителей музыки, услуги «музыкального сопровождения»немузыкальных событий (таких, например, как промышленныевыставки).6.

В отечественной культуре существовало и существует до сих пор тритипа концертного пространства в различных комбинациях: дворцовое, клубное,театральное – которые реализуются на практике тремя комбинированнымиархитектурными«морфотипами»,которыемыобозначиликак«Садразвлечений», «Дом собраний» и «Консерватория».Научнаяновизназаключаетсяисследованияв теоретическиобоснованном, систематическом рассмотрении концертного зала в ходе егоэволюции в отечественной культуре.Подобное изучение заявленной темы позволило:(a) впервыепоказатьтраекториютрансформациикомплексногокультурного объекта «концертный зал»;(b) выявить основные типологические формы концертных залов;(c) сформулировать и обосновать подход к анализу концертного залас точкизрения«культурной/гуманитарнойгеографии»и культурного пространства.(d) сформировать методику описания концертного зала как единстваместасобытияпространства;концертаи специфическогоконцертного11(e) выделить переломы качественного развития концертных залов.Теоретическую и методологическую основу исследования составляют:(а) культурологические исследования, позволяющие раскрыть рольи значениеархитектурногообъектав контекстах«культурнойгеографии» и «культурного пространства» (работы А. Н. Быстровой,К. Линча, М. де Серто, А. Ф. Филиппова, М. Хайдеггера, У. Эко,T. Gieryn,J. Habermas,B. Hiller,B. Lawson,H. Lefebre,A. Madanipour, F. Lukermann, R. Shields);(b) мультидисциплинарныеисследования,в рамкахкоторыхпривлекались материалы:•посвященные роли и месту в культуре определенных типовархитектурных сооружений, таких как дворцы, храмы, театрыи другие публичные здания (А. В. Иконников, Л. В. Никифорова,В. Э. Хазанова, M. Hammond, J. Kilde, A. Krims, D. Upton);•рассматривающиес акцентомнаМ. Вильковский,проблемыинтерпретациисоциологическийВ. Л. Глазычев,архитектуры,аспектХ. Делитц,(Г. Б. Бархин,А. В. Иконников,Е. И. Кириченко, К. К. Лагутин, Е. Г. Лапшина, А. Г. Раппапорт,Ю. С. Янковская, C. Norberg-Schulz, L. Pelletier, P. Schumacher,E. Viollet-le-Duc);•освещающиев контекстекультурныеаспекты«культурногомузыки,с томпространства»числе(П. Барбье,М. Ш. Бонфельд, В. Д. Конен, А. В. Литягина, А. В. Михайлов,М. А. Олейник,М. К. Петров,С. В. Ренне,Е. Л. Рыбакова,В. Н. Холопова, A. Krims);•имеющиеотношениеповседневностик социологии(П. Бурдье,и социоантропологииВ. С. Вахштайн,Э. Гофман,М. Серто), в том числе применительно к аспектам публичностиприменительно к музыке (M. Chwe, P. Metzner, E. Thompson,W. Weber).12В качестве важнейших источников следует выделить фундаментальную«Энциклопедиюархитектуры»профессиональныхпериодическихМ. Барановского,изданийа такжеархитектурнойряд(«Зодчий»,«Строитель», «Неделя строителя») и музыкальной («Русская музыкальнаягазета»и др.)направленности.Такжев исследованиииспользовалисьматериалы Государственного научно-исследовательского музея архитектуры(ГНИМА) им. А.

В. Щусева.Теоретическая значимость исследования состоит в том, что егоматериалы позволяют в общем виде очертить круг культурных феноменов,непосредственно вовлеченных в возникновение и развитие концертного зала,вычленить порождающие его факторы и направления генезиса, а также точкикачественных переломов в развитии.В исследовании акцент сделан на рассмотрение концертного залав аспектах «места концерта» и «концертного пространства» в отечественнойкультуреи вычленениинаиболеезначимыхфакторовразвитияи трансформаций концертного зала, имеющих прогностическое значение.Практическаяв научныйзначимостьоборотопределяетсявведениемкультурологическогоподходаисследованияразработанногои теоретического аппарата, открывающих перспективы анализа феномена«концертный зал».

Этот анализ может иметь значение для проектирования илиреконструкции концертных залов.В практическом отношении диссертация будет полезна студентами аспирантам, обучающимся по культурологическим и искусствоведческим(музыковедение и архитектура) специальностям. Содержание и выводы работымогутприменятьсяв преподаваниидисциплин,занимающихсяисследованиями в области искусствоведения, эстетики, истории музыки,историии теориизвукорежиссуры.архитектуры,социологиии антропологииискусства,13Апробация исследованияМатериалыдиссертациидокладывалисьнаIII Российскомкультурологическом конгрессе с международным участием «Креативностьв пространстве традиции и инновации» (2010), на XVII межвузовской (смеждународным участием) научной конференции «Бог.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,66 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Концертный зал в европейской и отечественной культуре
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее