Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146504), страница 16

Файл №1146504 Диссертация (Формирование политики Японии в отношении СССР и Российской Федерации в 1989 – 2001 гг) 16 страницаДиссертация (1146504) страница 162019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Японская сторона горячо приветствовалатакую постановку вопроса 199 . В этом заявление закладывались подходыроссийской стороны к переговорам о мирном договоре с Японией, которыепозволилияпонскимучастникампереговорногопроцессазанятьнаступательную позицию по вопросу «северных территорий», развернув«политику северных территорий». В то же время, очевидно, правительствоЯпонии сделало ставку на развитие переговоров с Б.Н.

Ельциным и МИДРСФСР параллельно со всесоюзными органами власти. Это было новоеявление в истории советско-японских связей. В то же время, можно говоритьоб эффективно проделанной работе японской дипломатии и разведки,поскольку ими была очень четко и точно проанализирована фактура советскойвнутриполитической жизни. В условиях стремительной утраты влияниявсесоюзной властью, для японской политики появилась возможностьпедалировать решение «территориального вопроса», и правительство странынезамедлительно представившейся возможностью воспользовалось.§ 3. Концепция «пять принципов Накаяма» и ставка на команду Б.Н.Ельцина в конце 1991 г.24 сентября 1991 г.

министр иностранных дел Накаяма Таро на сессииГенеральной Ассамблеи ООН озвучил т.н. «пять принципов Накаяма»политики на советском направлении. Фактически это была корректировкаконцепции «расширенного равновесия». Из доктрины 1989 г. были изъяты199Diplomatic Bluebook 1991. Chapter IV. Regional Situations and Relations with Japan. Section 4. Soviet Union...68вопросы, связанные с визитом М.С. Горбачева в Японию, и включены идеи,отвечающие на вызовы конкретного исторического момента.Концепция состояла из следующих пяти принципов:1. полномасштабная поддержка реформ и всестороннее сотрудничествос республиками, находящимися в составе СССР;2.

стремительное расширение и укрепление сотрудничества со всемиреспубликами, в особенности с РСФСР, имеющей общую границу с Японией;3. поддержание и развитие сотрудничества с СССР с целью превращенияпоследнеговполноправногочленасообществастранАзиатско-Тихоокеанского региона;4.оказаниепомощиСССРпоинтеграциивмеждународноеэкономическое пространство и в такие организации как МВФ и Всемирныйбанк;5.

последний пункт рассматривался японской стороной в качественаиболее важного и сводился к заключению мирного договора и решения«территориальноговопроса»,опираясьнапринцип«законностиисправедливости», который прокламировался руководством РСФСР200.Эдамура Сумио подчеркивал особую важность озвученных принципов,поскольку в них разделялись экономическая помощь СССР и содействиевхождению СССР в мировое сообщество и переговоры по решению«территориальной проблемы» и проблемы мирного договора. Он писал:«…именно направленность этого заявления в будущее, еготеплаяконструктивная тональность произвели большое впечатление на россиян»201.Он связал решение «территориальной проблемы» со вхождением СССР вмировое сообщество и сделал на основе этого вывод о том, что данное решениеотвечает интересам СССР.200Statement by Foreign Minister Taro Nakayama at the 46th Session of the General Assembly of the United Nations.New York.

24.09.1991 // Diplomatic Bluebook. 1992 // Официальный сайт Министерства иностранных делЯпонии. URL: http://www.mofa.go.jp/policy/other/bluebook/1992/1992-appendix-2.htm#(1) Statement by ForeignMinister Taro Nakayama at the 46th Session of the General Assembly of the United Nations (дата обращения:27.06.2016).201Эдамура Сумио. Как распадалась империя. С.

189.69Того Кадзухико критиковал оценки Эдамура Сумио относительногоположительного эффекта, который произвели «пять принципов Накаяма» нароссиян. Он писал, что в России это заявление было скорее принято в качестве«сигнала к формулированию конкретного плана по оказанию помощи новойРоссии»202. За этим последовало решение тайного совещания представителейМинистерства финансов и Министерства экономики и промышленности овыделении помощи СССР в размере 2,5 млрд. долл.203.

По мнению бывшегояпонскогодипломата,данная«активная»позицияосновываласьнапредставившейся японской стороне возможности продвинуться в «вопросечетырех островов» в период укрепления позиций команды Б.Н. Ельцина, А.В.Козырева и Г.Ф. Кунадзе, расположенных к поиску компромисса с Японией.«ПятьпринциповНакаяма»напрямуюисходилиизобщейвнешнеполитической доктрины Японии, заключавшейся в поддержании мираистабильностивэпохупереформатированиямировогопорядка.Позиционирование Японии в качестве ведущего защитника мира в глобальноммасштабе неразрывно связано в том числе с воцарением императора Акихитои его девиза правления «хэйсэй» - «мирной правление» 204 .

Соответственно,можно сделать вывод о том, что риторика о поддержании мира и безопасностиимела большой внутренний спрос, и в то же время позволяла Японииподдерживать образ мирного государства на международной арене. Тем неменее, в отношениях с СССР японское правительство продолжало делать упорименно на болезненные аспекты, игнорируя важные стратегически вопросы.В «пяти принципах Накаяма» упоминается о принципе «законности исправедливости».

Этот принцип был озвучен Б.Н. Ельциным после событийавгуста 1991 г. в Москве. Японская сторона в 1991 – 1993 гг. очень активноапеллировала к этому принципу, использовав тактику «словесной ловушки».Того Кадзухико. Хоппо:рё:до ко:сё: хироку... Р. 159.Ibid. Р. 160.204Официально новый император взошел на трон 11 ноября 1990 г., более чем через год после фактическоговступления в должность [Головнин В.И. Акихито: человек на «хризантемовом троне» // Проблемы ДальнегоВостока. 1991, № 2.

С. 133].20220370Данная тактика заключалась в том, что японские участники переговоровнеоднократно во время переговоров напоминали советским, а затемроссийским участникам о принципе «законности и справедливости», взятомиз заявлений российского лидера. Фактически, японские дипломатыукреплялисобственнуюпозициюзасчетэмоциональныхпассажейроссийских политиков. Принцип «законности и справедливости» был такжеупомянут Р.И. Хасбулатовым во время визита в Японию в сентябре 1991 года.Он был закреплен в письменной форме в «Письме Б.Н. Ельцина гражданам РФот 16 ноября 1991 г.», давая японским дипломатам юридические основания дляего использования205.С 12 по 17 октября 1991 г.

министр иностранных дел Накаяма Таронаходился с визитом в Москве. Он провел переговоры и с руководством СССРв лице президента М.С. Горбачева и министра иностранных дел Б.Д. Панкина,а также с руководством РСФСР – президентом Б.Н. Ельциным и министроминостранных дел А.В. Козыревым206.

Японская сторона продолжила развиватькурс,направленныйнадиверсификациюконтактовсвсесоюзнымруководством и правительством РСФСР. Причем Япония стала действоватьстремительно, стараясь воспользоваться дестабилизацией внутри СССР.Министр иностранных дел вез с собой пакет предложений, заключавшихся вподтверждении юридической силы территориальной статьи «Совместнойдекларации» 1956 г., обсуждении подготовки административного режима дляКунашира и Итурупа в период, когда они будут переходить под суверенитетЯпонии, и обсуждение статуса жителей южных Курильских островов 207 .Однако,Б.Н.направленнойЕльциннапридерживалсясовместное«пятиэтапнойхозяйственноеосвоениепрограммы»,пограничныхтерриторий, и стороны в «территориальном вопросе» не смогли достичьвзаимопонимания 208 .

В ходе встречи была достигнута договоренность оРусские Курилы: история и современность… С. 163 – 164.Того Кадзухико. Хоппо:рё:до ко:сё: хироку... Р. 162.207Латышев И.А. Япония, японцы и японоведы. С. 726 – 727.208Того Кадзухико. Нитиро синдзидай э но дзёсо:. Р.220.20520671реорганизации «рабочей группы по мирному договору» на две подгруппы: 1.группа по мирному договору и 2. группа по «территориальному вопросу»,которую возглавил Г.Ф.

Кунадзе 209 . Во время встречи с советской стороныпрозвучала инициатива о подготовке совместного сборника документов СССРи Японии по территориальной проблеме, который впоследствии вышел всентябре 1992 г. 210 . За этой встречей последовал визит министра внешнейторговли и промышленности Накао Эйити: на встрече с Б.Н. Ельцинымобсуждался вопрос об оказании помощи СССР (Б.Н. Ельцин настаивал наоказании финансовой помощи именно РСФСР)211.

Два рассмотренных визитафактически стали последними в истории советско-японских отношений. Темне менее, их результаты сохраняли актуальность в начале существованияРоссийской Федерации.В период укрепления положения команды во главе с Б.Н. Ельциным,японскийМИДиинтеллектуальныекругиактивноразрабатывалиальтернативные требованию о «единовременной передаче четырех островов»позиции по «территориальной проблеме».

В начале 1990-х гг. быласформулирована концепция по «территориальному вопросу» «возвращениедвух островов плюс альфа» (нито: + аруфа или нито: пурасу α), в которой поддвумя островами понимаются острова Хабомаи и Шикотан, а под альфой –Кунашир и Итуруп212. Авторство этой концепции приписывается российскимдипломатам, в первую очередь Г.Ф. Кунадзе, открыто выступавшему затерриториальные уступки Японии в конце 1980 – начале 1990-х гг.213 . Подальфой могли пониматься и «нетерриториальные выгоды, которые Россияможет предложить Японии «в обмен» на принятие компромиссноговарианта»214.

Этот подход активно обсуждался японской общественностью, вТого Кадзухико. Нитиро синдзидай э но дзёсо:. Р.221.Эдамура Сумио. Как распадалась империя. С. 193.211Там же. С. 196 – 197.212Того Кадзухико. Рэкиси то гайко: - Ясукуни, Адзиа, То:кё:сайбан. Токио, 2008. Р. 101.213Латышев И.А. Япония, японцы и японоведы. C. 727.214Тренин Д., Михеев В. Россия Япония как ресурс взаимного развития: взгляд из XXI в. на проблему XX в.М., 2005. С. 21.20921072японском парламенте, однако он остался запасным215. Эта идея стала поводомдля обсуждения т.н. «концепции сделки», которая встретила волну критики,как в России, так и в Японии 216 . Такой подход предполагал финансовоесодействие экономике России со стороны Японии в обмен на передачучетырех Курильских островов.Другим вариантом приобретения «северных территорий» сталаконцепция «поэтапного решения территориальной проблемы» (данкайтэкихэнканрон) 217 .

В соответствии с ней, переговоры о территориях следовалоразделить на несколько этапов. Как говорилось выше, эта идея былапредложена М.С. Горбачеву в апреле 1991 г. На первом этапе предполагалосьпроводить переговоры о передаче островов Хабомаи и острова Шикотан изаключить мирный договор. Концепция «поэтапной передачи» быладетализирована и в 1990-е гг. рассматривалась в двух видах: «возращение двухостровов» (нито: хэнканрон)218или «первоочередное возвращение двухостровов» (букв. «сначала два острова», нито:сэнко: хэнканрон), т.е. Хабомаии Шикотан 219 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,38 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Формирование политики Японии в отношении СССР и Российской Федерации в 1989 – 2001 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее