Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145914), страница 8

Файл №1145914 Диссертация (Генетический контроль регуляции генов метаболизма метанола у дрожжей Pichia pastoris) 8 страницаДиссертация (1145914) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

При наличии только бедныхисточников азота в среде инактивация комплекса TORC1 и высвобождениеTap42p – фосфатазных комплексов приводит к дефосфорилированию Mks1p, еговысвобождению из комплекса с Bmh1p и Bmh2p и связыванию с Rtg2. Белки Rtg1и Rtg3 поступают в ядро и активируют транскрипцию генов, подверженныхретроградной регуляции (RTG – генов).422.4.

Метаболизм фосфора у дрожжей S. cerevisiae и механизмы его регуляцииВ живой клетке ортофосфат является ключевым компонентом нуклеиновыхкислот, молекул АТФ, входит в состав фосфолипидов и фосфопротеидов. Длядрожжей предпочтительным источником фосфора является неорганическийортофосфат. Его перенос из среды осуществляется особыми транспортнымибелками – пермеазами. У дрожжей S.

cerevisiae выявлено несколько пермеаз,обладающих разным сродством к неорганическому фосфату (Bun-ya et al., 1991;Bergwitz et al., 2011; Ghillebert et al., 2011).При полном отсутствии свободного неорганического фосфата в среде дрожжиспособны утилизовать самые разнообразные фосфоорганические вещества. Дляэтого клетки дрожжей обладают целым набором специальных ферментов –фосфатаз, которые осуществляют гидролиз фосфоэфирных связей в составеподобных соединений (Vogel et al., 1990). В зависимости от условий, в которыхработают эти ферменты, их относят к двум разным группам. Кислые фосфатазывыделяются клеткой в периплазматическое пространство, и в связи с этим,приспособлены к работе в кислой среде (pH 3.0-4.0). Щелочные фосфатазыфункционируют внутри клетки в вакуолях и цитоплазме при оптимуме pH 8.0. Удрожжей S. сerevisiae кислые фосфатазы представлены целым семействомизозимов, кодируемых генами РНО3, РНО5, PHO10 и РНО11 (Самбук, Падкина,2013).

Синтез репрессибельных КФ - Pho5p, Pho10p и Pho11p, осуществляетсятолько при дефиците фосфата. Ген РНО5, использованный в данной работе,кодирует основную форму репрессибельной КФ, обеспечивающую большуючасть ей активности (Payne et al., 1995).Синтез репрессибельной КФ Pho5 в норме происходит только при недостаткеортофосфата в культуральной среде (Lau et al., 1998). На рисунке 9 представленасхема регуляции экспрессии гена PHO5 в ответ на изменения концентрацииортофосфата.43Рисунок 9. Регуляция экспрессии гена PHO5 в зависимости от концентрациивнутриклеточного фосфора: (А) при высокой концентрации Pi в клетке комплексциклина Pho80p и циклин-зависимой протеинкиназы Pho85p (Carrol & O’Shea,2002; Toh et al., 1988) фосфорилирует и ингибирует активатор Pho4p скоактиватором Pho2p (Berben et al., 1988), которые (Б) при снижении количестваPi и инактивации циклин-киназного комплекса ингибитором Pho81p запускаюттранскрипцию гена PHO5 и синтез рКФ (Creasy C., 1996, Johnston & Carlson, 1992;Lenburg & O’Shea, 1996).Неорганический фосфат, поступающий в клетку за счёт работы пермеаз ифосфатаз, запасается клеткой в виде полифосфатов – линейных полимеровортофосфорной кислоты (Кулаев, 1975).

Синтез полифосфатов осуществляетсяособымиферментами-полифосфаткиназами,аихрасщепление-44полифосфатазами (Кожин, Тер-Аванесян, 1979; Кожин и др., 1986; Vogel et al.,1989).В настоящей работе исследовали зависимость регуляции генов путиметаболизма метанола и биогенеза пероксисом у P. pastoris при измененииключевых компонентов среды – типа используемого источника углерода и азота,а так же концентрации неорганического фосфата.453. Материалы и методы3.1. Среды и условия культивированияСреда МM на 1 л содержит 800 мл дистиллированной воды, 200 мл 0,1М Naцитратного буфера, рН 4,5, 3,6 г MgSO4•7H2O, 0,1 г CaCl2, 1 г KH2PO4, метанол вконцентрации 1% (как источник углерода), витамины, микроэлементы (400мкл/мл 2500х раствора) (Захаров и др., 1976).

Среда МG в отличие от МMсодержит в качестве источника углерода 1% глицерин. Источники азота (NH4)2SO4, глутамин, глутамат, мочевина, аспарагин и пролин готовили в виде 10храстворов (4,6%) и добавляли отдельно до концентрации 0,46%. Среда МMLотличается от среды МM концентрацией KH2PO4 – 30 мг/л вместо 1 г/л.Минимальная среда Md содержит на 1 л дистиллированной воды 1 г KH2PO4,0,2 г K2HPO4•2H2O, 1 г MgSO4•7H2O, 0,1 г CaCl2, 0,1 г NaCl, 5 г (NH4)2SO4,витамины, микроэлементы (400 мкл/мл 2500х раствора), 20 г глюкозы (Kaiser etal.,1994).

Аминокислоты, необходимые для роста ауксотрофных штаммов,добавляли в концентрации 40 мг/л для лейцина и 20 мг/л для гистидина.Полная среда YPD содержит на 1 л среды: 20 г глюкозы, 20 г пептона, 10 гдрожжевого экстракта (Kaiser et al.,1994).Полные среды ПЕП и ПЕПФО содержат на 1 л среды: 20 г глюкозы, 20 гпептона и 30 мг/л KH2PO4 (в ПЕП) или 1 г/л KH2PO4 (в ПЕПФО) (Захаров и др.,1976).Среда LB содержит на 1л среды 10 г триптона, 5 г дрожжевого экстракта, 10г NaCl, 10 г агара.

Селекцию устойчивых к ампициллину трансформантовпроводили на среде LB, содержащей ампициллин в концентрации 100 мкг/мл(Sambrook et al., 1989).Среда TYM содержит на 1л среды 20 г триптона, 5 г дрожжевого экстракта,5,8 г NaCl и 1,2 г MgSO4.46Бактериальные культуры выращивали при 37 оС, культуры клеток дрожжейпри 30 оС (Sambrook et al., 1989; Kaiser et al., 1994). Культивирование штаммовдрожжей в жидких средах для последующего определения активности КФпроводили при 25 оС.3.2.

ПлазмидыВ качестве основы для создания большинства плазмид, полученных в даннойработеиспользовалиинтегративныйвекторpPIC9(Invitrogen,США),предназначенный для экспрессии генов в P. pastoris (Рис. 10).Рисунок 10. Схема плазмиды pPIC9. Плазмида содержит ген β-лактамазы,определяющийустойчивостьклетоккампициллину(Amp),фрагмент,необходимый для репликации плазмиды в бактериях (pBR322) маркерный генHIS4, промоторную и терминаторную области гена AOX1 (5’AOX1 и 3’AOX1ТТ),последовательность сигнального пептида α-фактора (S) и полилинкерную областьMCS.47Для клонирования продуктов ПЦР и при создании плазмиды для внесенияделеций в ген PpURE2 использовали бактериальный вектор pJet1.2 (LifeTechnologies, США).

При создании плазмид работы с дрожжами S. cerevisiaeиспользовали мультикопийную плазмиду pRS425 (ATCC, США). Плазмиду pPICZalpha A (Invitrogen, США) использовали в качестве матрицы при амплификациигена устойчивости к зеоцину Sh ble (ZeoR). Плазмиду pCMV6-AC-mR (OriGene,США) использовали в качестве матрицы при амплификации гена mRFP,кодирующего флуоресцентный белок.Плазмиды, созданные в ходе данной работы, представлены в таблице 1.Таблица 1.Плазмиды, созданные в данной работеНазваниеПримечание1pPIC9-AOX1-PHO5Ген КФ РНО5 под контролем промотора АОХ12pPIC9-AOX2-PHO5Ген КФ РНО5 под контролем промотора АОХ23pPIC9-ΔSacI-PHO5Промотор АОХ1 усечён по сайту SacI4pPIC9-ΔPmeI-PHO5Промотор АОХ1 усечён по сайту PmeI5pPIC9-ΔNsiI-PHO5Промотор АОХ1 усечён по сайту NsiI6pPIC9-ΔEspI-PHO5Промотор АОХ1 усечён по сайту EspI7pPIC9-ΔA-PHO5Делеция в промоторе АОХ1 от −296 до −216 н.8pPIC9-ΔB-PHO5Делеция в промоторе АОХ1 от −222 до −188 н.9pPIC9-ΔC-PHO5Делеция в промоторе АОХ1 от −205 до −45 н.10 pPIC9-ΔD-PHO5Делеция в промоторе АОХ1 от −80 до −0 н.11 pPIC9-mRFPГен mRFP под контролем промотора АОХ112 pJet1.2-Ррure2:: ZeoRГен Sh ble фланкированный фрагментами генаРрURE213 pRS425-PAOX1-PHO5Ген КФ РНО5 под контролем промотора АОХ1483.3.

Штаммы дрожжей и бактерийДля конструирования и получения плазмид в препаративных количествах вработе использовали бактериальный штамм E. coli DH-5α. Штамм имеетследующий генотип: F’phi80dlacZ delta(lacZYA-argF)U169 deoR recA1 endA1hsdR17 (rk- m k+) phoA supE44 lambda-thi-1 gyrA96 relA1/F’ proAB+ lacIqdeltaM15Tn10(tetr).ПриизученииактивностипромоторагенаАОХ1P.pastorisсиспользованием дрожжей S.

сerevisiae применяли штамм 1-GRF18 MATα his3-1,12leu2 pho3. Этот штамм был создан в лаборатории биохимической генетики наоснове штамма GRF18, любезно предоставленного доктором А. Хинненом (A.Hinnen, Бельгия).Все штаммы P. pastoris, использованные в этой работе (Табл. 2), являютсяпроизводными исходного штамма GS115 (his4) дрожжей P.

pastoris (Invitrogen).Таблица 2.Штаммы дрожжей P. pastoris, использованные в работеШтаммГенотипGS115his4γ-GS115aox1::PAOX1-chIFNγ HIS44-GS115phox his4tr1-4-GS115phox aox1::PAOX1-PHO5 HIS4tr2-4-GS115phox his4::PAOX1-PHO5 HIS4tr3-4-GS115phox his4::PAOX2-PHO5 HIS4tr7-GS115phox PAOX1-mRFP HIS45-GS115aox1:: HIS4tr7-4-GS115phox PAOX1-PHO5 HIS4 ure2::ZeoR49ШтаммГенотипtrΔPmeI-4-GS115phox his4::PAOX1ΔPmeI-PHO5 HIS4trΔEspI-4-GS115phox his4::PAOX1ΔEspI-PHO5 HIS4trΔNsiI-4-GS115phox his4::PAOX1ΔNsiI-PHO5 HIS4trΔSacI-4-GS115phox his4::PAOX1ΔSacI-PHO5 HIS4trΔA-4-GS115phox his4::PAOX1ΔA-PHO5 HIS4trΔB-4-GS115phox his4::PAOX1ΔB-PHO5 HIS4trΔC-4-GS115phox his4::PAOX1ΔC-PHO5 HIS4trΔD-4-GS115phox his4::PAOX1ΔD-PHO5 HIS4R1-tr2-4-GS115phox his4::PAOX1-PHO5 HIS4 RapRR2-tr2-4-GS115phox his4::PAOX1-PHO5 HIS4 RapR3.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,48 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Генетический контроль регуляции генов метаболизма метанола у дрожжей Pichia pastoris
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее