Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145865), страница 11

Файл №1145865 Диссертация (Акустические характеристики речи детей 5-16 лет) 11 страницаДиссертация (1145865) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Значения двух первых формантбезударных гласных из слов девочек составляют для [а] - 516 Гц и 1546 Гц,для [у] - 516 Гц и 1078 Гц, для [и] - 469 Гц и 1875 Гц; из слов мальчиков – 592Гц и 1687 Гц для [а], 609 Гц и 1734 Гц для [у], 567 Гц и 2071 Гц для [и].Площадь формантного треугольника ударных гласных с вершинами [а],[у], [и] из слов девочек равна -46584 усл.ед., из слов мальчиков - -80901усл.ед.

Площадь формантного треугольника безударных гласных из словдевочек составляет 10998 усл.ед., из слов мальчиков - -2577 усл.ед.Формантный треугольник ударных гласных из слов девочек вытянут внаправлении от [у] до [и], по сравнению с остальными формантными68треугольниками для данного возраста. Формантные треугольники ударныхгласных больше формантных треугольников безударных гласных, но имеютдругую форму и ориентацию, что отражено в отрицательных значенияхплощадей (Рисунок 19А, В).Значения интенсивностей формант ударных гласных, отнесенных кчастоте основного тона, из слов девочек значимо выше (p<0,01; критерийМанна-Уитни) значений из слов мальчиков по значениям E1/E0 для гласного[а] (-3 у девочек и -5 у мальчиков) (Рисунок 19Б).ИА ударных гласных из слов девочек составляет 0,87 усл.ед., из словмальчиков – 0,24 усл.ед.

ИА безударных гласных из слов девочек составляет0,66 усл.ед, из слов мальчиков – 0,55 усл.ед. Значения индексов артикуляциигласных из слов девочек выше значений индексов артикуляции гласных изслов мальчиков. Для девочек, ИА ударных гласных выше ИА безударныхгласных. Для мальчиков, ИА безударных гласных выше ИА ударных гласных(Рисунок 19Г).Обозначения как на рисунке 12. ** - p<0,01 - критерий Манна-УитниРисунок 19. Формантные характеристики гласных из слов детей 12 лет.693.2.10.

Формантные характеристики гласных из слов детей 13 летМедианные значения двух первых формант ударных гласных из словдевочек составляют для [а] - 703 Гц и 1616,5 Гц, для [у] - 516 Гц и 1124,4 Гц,для [и] - 516 Гц и 2929,5 Гц; из слов мальчиков – 609 Гц и 1687 Гц для [а],469 Гц и 1031 Гц для [у], 516 Гц и 2249,5 Гц для [и]. Значения двух первыхформант безударных гласных из слов девочек равны для [а] - 516 Гц и 1546Гц, для [у] - 516 Гц и 1148 Гц, для [и] - 469 Гц и 2109 Гц; из слов мальчиков– 563 Гц и 1406 Гц для [а], 492,5 Гц и 1125 Гц для [у], 516 Гц и 1921 Гц для[и].Площадь формантного треугольника ударных гласных [а], [у], [и] изслов девочек составляет 167833 усл.ед., из слов мальчиков – 69879 усл.ед.Площадь формантного треугольника безударных гласных из слов девочекравна 9353 усл.ед., из слов мальчиков – 24757 усл.ед.

Формантныйтреугольникударныхгласныхиз словдевочекбольше остальныхформантных треугольников для данного возраста и незначительно смещен ввысокочастотную область по значения первой форманты (Рисунок 20А, В).Значения интенсивностей формант ударных гласных, отнесенных кчастоте основного тона, из слов девочек значимо выше (p<0,001; критерийМанна-Уитни) значений из слов мальчиков по значениям E1/E0 гласного [у](3 у девочек и -3 у мальчиков) (Рисунок 20Б).ИА ударных гласных из слов девочек составляет 0,96 усл.ед., из словмальчиков – 0,77 усл.ед. ИА безударных гласных из слов девочек – 0,71усл.ед., из слов мальчиков – 0,7 усл.ед. (Рисунок 20Г).70Обозначения как на рисунке 12.

*** - p<0,001 - критерий Манна-УитниРисунок 20. Формантные характеристики гласных из слов детей 13 лет.3.2.11. Формантные характеристики гласных из слов детей 14 летМедианные значения двух первых формант ударных гласных из словдевочек составляют для [а] - 656 Гц и 1593 Гц, для [у] - 469 Гц и 984 Гц, для[и] - 516 Гц и 2484 Гц; из слов мальчиков – 516 Гц и 1500 Гц для [а], 445,5 Гци 1053,5 Гц для [у], 517 Гц и 2067 Гц для [и].

Значения двух первых формантбезударных гласных из слов девочек равны для [а] - 563 Гц и 1562,5 Гц, для[у] - 469 Гц и 1010,5 Гц, для [и] - 516 Гц и 2088 Гц; из слов мальчиков – 516Гц и 1421 Гц для [а], 431 Гц и 1143,5 Гц для [у], 469 Гц и 1991,5 Гц для [и].Площадь формантного треугольника ударных гласных с вершинами [а],[у], [и] из слов девочек равна 125939 усл.ед., из слов мальчиков – 19764усл.ед. Площадь формантного треугольника безударных гласных из словдевочек составляет 38517 усл.ед., из слов мальчиков – 30768 усл.ед. Значениеплощади формантного треугольника ударных гласных из слов девочек вышезначения площадей всех остальных формантных треугольников; формантные71треугольники полностью или частично располагаются в области построенияформантного треугольника ударных гласных из слов девочек (Рисунок 21А,В).Значения интенсивностей формант ударных гласных, отнесенных кчастоте основного тона, из слов девочек значимо выше (p<0,05; критерийМанна-Уитни) чем у мальчиков по значениям E1/E0 для гласного [и] (-6 удевочек и -9 у мальчиков);значениямиз слов девочек значимо ниже (p<0,001) поE1/E0 для гласного [а] (-5 у девочек и 0 у мальчиков), позначениям E2/E0 для гласных [а] (-15,5 у девочек и -10 у мальчиков), [у] (-24у девочек и -19 у мальчиков) и [и] (-28,5 у девочек и -24 у мальчиков)(Рисунок 21Б).ИА ударных гласных из слов девочек составляет 0,88 усл.ед., из словмальчиков – 0,73 усл.ед.

ИА безударных гласных из слов девочек равен 0,75усл.ед., из слов мальчиков – 0,72 усл.ед. (Рисунок 21Г).Обозначения как на рисунке 12. * -p<0,05; ***-p<0,001 – критерий Манна-УитниРисунок 21. Формантные характеристики гласных из слов детей 14 лет.723.2.12. Формантные характеристики гласных из слов детей 15 летМедианные значения двух первых формант ударных гласных из словдевочек составляют для [а] - 689 Гц и 1546 Гц, для [у] - 469 Гц и 938 Гц, для[и] - 474 Гц и 2413,5 Гц; из слов мальчиков – 563 Гц и 1453 Гц для [а], 516 Гци 1031 Гц для [у], 703 Гц и 2250 Гц для [и].

Значения двух первых формантбезударных гласных из слов девочек равны для [а] - 563 Гц и 1507 Гц, для [у]- 469 Гц и 984 Гц, для [и] - 563 Гц и 2156 Гц; из слов мальчиков – 516 Гц и1458,5 Гц для [а], 474 Гц и 1033 Гц для [у], 632,5 Гц и 2109,5 Гц для [и].Площадь формантного треугольника ударных гласных с вершинами [а],[у], [и] из слов девочек составляет 160785 усл.ед., из слов мальчиков - -10811усл.ед.

Площадь формантного треугольника безударных гласных из словдевочек равна 30503 усл.ед., из слов мальчиков – 11114 усл.ед. Всеформантные треугольники расположены в области построения формантноготреугольника ударных гласных из слов девочек (Рисунок 22А). Формантныетреугольники гласных из слов мальчиков имеют отрицательные значенияплощадей, чтосвидетельствует оихнеправильной ориентации надвухформантной плоскости (Рисунок 22В).Значения интенсивностей формант ударных гласных, отнесенных кчастоте основного тона, из слов девочек значимо выше значений дляударных гласных из слов мальчиков по значениям E1/E0 для гласных [у] (-2 удевочек и -7 у мальчиков; p<0,01; критерий Манна-Уитни) и [и] (-5,5 удевочек и -15 у мальчиков, p<0,001); для гласного [а] по значениям E2/E0 удевочек значимо ниже, чем у мальчиков (-16 у девочек и -12 у мальчиков,p<0,01) (Рисунок 22Б).ИА ударных гласных из слов девочек составляет 0,91 усл.ед., из словмальчиков – 0,76 усл.ед.

ИА безударных гласных из слов девочек равен 0,77усл.ед., из слов мальчиков – 0,73 усл.ед. (Рисунок 22Г).73Обозначения как на рисунке 12. ** -p<0,01; ***-p<0,001 – критерий Манна-УитниРисунок 22. Формантные характеристики гласных из слов детей 15 лет.3.2.13. Формантные характеристики гласных из слов детей 16 летМедианные значения двух первых формант ударных гласных из словдевочек составляют для [а] - 656 Гц и 1593 Гц, для [у] - 469 Гц и 1078 Гц, для[и] - 469 Гц и 2296 Гц; из слов мальчиков – 563 Гц и 1406 Гц для [а], 422 Гц и1031 Гц для [у], 422 Гц и 2296 Гц для [и]. Значения двух первых формантбезударных гласных из слов девочек равны для [а] - 603 Гц и 1546 Гц, для [у]- 469 Гц и 1078 Гц, для [и] - 516 Гц и 2109 Гц; из слов мальчиков – 474 Гц и1453 Гц для [а], 422 Гц и 1125 Гц для [у], 469 Гц и 1929 Гц для [и].Формантные треугольники гласных из слов девочек располагаются ввысокочастотной области, по сравнению с формантными треугольниками изсловмальчиков.Формантныетреугольникибезударныхгласныхрасполагаются внутри области построения формантных треугольниковударных гласных на двухформантной плоскости (Рисунок 23А).74Площадь формантного треугольника ударных гласных с вершинами [а],[у], [и] из слов девочек составляет 113883 усл.ед., из слов мальчиков – 89183усл.ед.

Площадь формантного треугольника безударных гласных из словдевочек равна 58079 усл.ед., из слов мальчиков – 13196 усл.ед. Значенияплощадей формантных треугольников из слов девочек выше значенийплощадей формантных треугольников из слов мальчиков. Значенияплощадей формантных треугольников ударных гласных из слов мальчиков идевочек больше значений площадей формантных треугольников безударныхгласных (Рисунок 23В).Значения интенсивностей формант ударных гласных, отнесенных кчастоте основного тона, из слов девочек и мальчиков значимо неразличаются (Рисунок 23Б).

ИА ударных гласных из слов девочек составляет0,82 усл.ед., из слов мальчиков – 0,87 усл.ед. ИА безударных гласных из словдевочек равен 0,75 усл.ед., из слов мальчиков – 0,69 усл.ед. (Рисунок 23Г).Обозначения как на рисунке 12.Рисунок 23. Формантные характеристики гласных из слов детей 16 лет.753.3. Динамика формантных характеристик гласных из слов детей 5-16 лет3.3.1.

Динамика формантных характеристик ударных гласных из слов детей5-16 летЗначения первой форманты ударного гласного [а] из слов девочекмаксимальны в 5 лет (p<0,05; критерий Краскела-Уоллиса), значимоснижаются до 12 лет (p<0,05), значимо повышаются и стабилизируются в 1316 лет (p<0,01). Значения второй форманты ударного гласного [а] из словдевочекпонижаютсяввозрасте5-7лет(p<0,05),возрастаютистабилизируются в возрасте 8-16 лет (p<0,01). Значения первой формантыударного гласного [а] из слов мальчиков максимальны в 5 лет (p<0,05),снижаются и стабильны в возрасте 6-13 лет (p<0,05), минимальны истабильны в 14-16 лет (p<0,05).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,47 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее