Диссертация (1145865), страница 8
Текст из файла (страница 8)
В возрасте 15лет длительность ударных гласных значимо выше в словах девочек (139±39мс), чем мальчиков (129±35 мс) (p<0,05). Для всех остальных рассмотренныхвозрастов длительность ударных гласных из слов мальчиков и девочекзначимо не различается (Рисунок 4).В возрасте 13 лет значения длительности стационарных участковударных гласных из слов девочек (154±64 мс)значимо выше, чем умальчиков (139±60 мс) (p<0,05). Значения длительности стационарныхучастков ударных гласных из слов мальчиков значимо выше в возрасте 5 и 6лет (130±91 мс и 85±42 мс соответственно), чем у девочек (77±39 мс и 64±58мс) (p<0,05) (Рисунок 4).В словах девочек длительность безударных гласных составляет в 5 лет- 123±63 мс, в 16 лет - 100±47 мс.
Длительность безударных гласных из словмальчиков в 5 лет составляет 103±41 мс, в 16 лет 104±53 (Таблица 3).Значения длительности безударных гласных из слов мальчиков ввозрасте 7 и 11 лет (147±105 мс и 142±64 мс соответственно) выше, чем изслов девочек на уровне тенденции (108±47 мс и 130±89 мс) (0,05<p<0,1;критерий Манна-Уитни). В возрасте детей 5-6 лет, 8-10 лет и 12-16 летдлительность безударных гласных значимо не различается для мальчиков идевочек.44Красная линия с квадратным маркером – длительности гласных из слов девочек,розовая линия с круглым маркером – длительности стационарных участков гласных изслов девочек, черная линия с треугольным маркером – длительности гласных из словмальчиков, серая линия с Х-маркером – длительности стационарных участков гласных изслов мальчиков; * - p<0,05; ** - p<0,01; *** - p<0,001 - критерий Манна-Уитни.
Погоризонтальной оси – возраст, лет; по вертикальной – длительность, мс.Рисунок 4. Длительность ударных гласных и их стационарных участковиз слов детей в возрасте 5-16 лет.Длительность стационарных участков безударных гласных из словмальчиков в 7 лет (61±59 мс) значимо выше, чем из слов девочек (40±15 мс)(p<0,05). В возрасте 13 лет значения длительности стационарных участковбезударных гласных из слов мальчиков ниже (25±7 мс), чем из слов девочек(34±14 мс) (p<0,001).
Для слов детей всех остальных рассмотренныхвозрастов, значения длительности стационарных участков безударныхгласных у мальчиков и девочек значимо не отличаются (Рисунок 5).Значения длительности безударных гласных из слов детей изменяютсяв меньших пределах (у девочек - от 138±75 мс в 9 лет до 100±47 в 16 лет; умальчиков от 147±105 мс в 7 лет до 97±48 мс в 13 лет), чем значениядлительности ударных гласных, и снижаются к возрасту 13 лет (p<0,05).45Обозначения, как на рисунке 4.
*- 0,05<p<0,1; * - p<0,05; *** - p<0,001 – критерийМанна-Уитни.Рисунок 5. Длительность безударных гласных и их стационарныхучастков из слов детей в возрасте 5-16 лет.Длительности стационарных участков безударных гласных снижаютсяк возрасту детей 9 лет (как и длительности стационарных участков ударныхгласных). Начиная с этого возраста, длительности стационарных участковбезударных гласных детей значимо не меняются и находятся в интервале от24 до 36 мс (Таблица 3).Таблица 3. Длительность безударных гласных и их стационарныхучастков, мс.Возраст/полДевочкиМальчикиДлительность Стационарный Длительность Стационарныйгласныхучастокгласныхучасток5 лет123±6346±24103±4139±96 лет131±5550±33125±6447±227 лет108±4740±15147±10561±598 лет136±5959±30130±5062±299 лет138±7528±8124±4227±910 лет124±7532±13134±7028±1046Продолжение Таблицы 311 лет130±8936±21142±6432±1112 лет128±6335±25117±6031±1213 лет108±5934±1497±4825±714 лет106±5227±9107±5625±1015 лет105±5626±999±4825±716 лет100±4725±8104±5324±7При сравнении значений длительности ударных и безударных гласныхи их стационарных участков из слов девочек установлено, что для каждого израссматриваемых возрастов, кроме возраста 6 лет, значения длительностиударных гласных значимо выше, чем безударных гласных (p<0,05; критерийМанна-Уитни).Длительности стационарных участков ударных и безударных гласных всловах детей не различаются в возрасте 9 лет, 10 лет и 11 лет; для всехостальных возрастных срезов значения длительности стационарного участкаударных гласных значимо выше, чем у безударных гласных (p<0,05).Уровень значимости различий между длительностями ударных и безударныхгласных, а также длительностями их стационарных участков из слов девочекмаксимален в возрасте 7-8 лет и 14-16 лет (p<0,001) (Рисунок 6).Минимальные значения длительности ударных гласных из словдевочек выявлены в возрасте 13-16 лет (p<0,001; критерий Краскела Уоллиса) по сравнению с длительностями ударных гласных из слов девочекдругих возрастов.
Значения длительности ударных гласных в возрасте 9-11лет значимо ниже значений длительности ударных гласных в возрасте 7-8 лети 12 лет (p<0,01). В 7 лет длительность ударных гласных значимо выше, чемв 6 лет (p<0,05; критерий Манна-Уитни).Значения длительности безударных гласных из слов девочек такжеминимальны в возрасте 13-16 лет (p<0,001; критерий Краскела - Уоллиса) посравнению с длительностями безударных гласных из слов девочек других47возрастов. В возрасте 7 лет значения длительности безударных гласныхзначимо ниже значений длительности в возрасте 5-6 лет и 8-12 лет (p<0,05)(Рисунок 6).Значения длительности стационарных участков ударных и безударныхгласных из слов девочек значимо снижаются к возрасту 9 лет (p<0,001), ввозрасте 9-16 лет значимых изменений не происходит (Рисунок 6).На основании данных регрессионного анализа установлено, что возрастдевочек связан F(1,798)=83,608; p<0,000 с длительностью ударных гласных(Beta=-0,308; R2=0,095); и F(1,798)=315,61; p<0,000 с длительностьюстационарных участков ударных гласных (Beta=-0,532; R2=0,283);с длительностью безударных гласных(Beta=-0,211; R2=0,044); иF(1,1361)=63,295; p<0,000с длительностью стационарных участковбезударных гласных F(1,1361)=488,50; p<0,000(Beta=-0,514; R2=0,264) –регрессионный анализ.Длительность ударных гласных из слов мальчиков значимо выше, чемсоответствующие значения безударных гласных для всех возрастов, кромевозраста 7 лет (p<0,001 для возраста 5 лет, 8-9 лет, 11 лет и 13-16 лет; p<0,01- для возраста 6 лет, 10 лет и 12 лет, критерий Манна-Уитни) (Рисунок 7).Значения длительности стационарных участков ударных гласных изслов мальчиков значимо выше соответствующих значений стационарныхучастков безударных гласных для всех возрастов, кроме возраста 7, 10 и 11лет (p<0,001 для возраста 5-6 лет, 8 лет, 13-16 лет; p<0,01 для возраста 9 лет и12 лет, критерий Манна-Уитни).Длительность ударных гласных из слов мальчиков максимальна в 5 лет(p<0,001) по сравнению со всеми остальными возрастами; значимо достигаетминимальных значений к возрасту 13 лет (p<0,05; критерий КраскелаУоллиса); в возрасте 6-12 лет изменения не значимы (Рисунок 7).48Красная линия с квадратным маркером – длительность ударных гласных, сераялиния с треугольным маркером – длительность безударных гласных, красная линия скруглым маркером – длительность стационарных участков ударных гласных, серая линияс Х-маркером – длительность стационарных участков безударных гласных.
* - p<0,05; **- p<0,01; *** - p<0,001, критерий Краскела - Уоллиса. По горизонтальной оси – возраст,лет; по вертикальной оси – длительность, мс.Рисунок 6. Длительность ударных и безударных гласных и ихстационарных участков из слов девочек 5-16 лет.Длительность безударных гласных из слов мальчиков в возрасте 5-12лет значимо не различается, но (как и в случае с длительностью ударныхгласных) значимо снижается к возрасту 13 лет (p<0,05).Длительность стационарных участков ударных гласных из словмальчиков в возрасте 5-8 лет подвержена значительным колебаниям.Показано значимое понижение значений в возрасте 5-7 лет (p<0,05; критерийКраскела - Уоллиса), повышение к 8 годам (p<0,05), затем – снижение ввозрасте 9-12 лет (p<0,05) и достижение минимальных значений в 13-16 лет(p<0,05).
Длительность стационарных участков безударных гласных значимоне изменяется в словах детей 5-8 лет, затем снижается в 9-12 лет (p<0,05) иминимальна в словах детей 13-16 лет (p<0,05) (Рисунок 7).На основании данных регрессионного анализа, возраст мальчиковсвязан F(1,760)=119,26; p<0,000 с длительностью ударных гласных (Beta=-490,368; R2=0,136); и связан F(1,760)=435,45; p<0,000с длительностьюстационарных участков ударных гласных в словах (Beta=-0,604; R2=0,364);с длительностью безударных гласных F(1,1312)=57,987; p<0,000(Beta=-0,206; R2=0,423); и с длительностью стационарных участков ударныхгласных F(1,1312)=399,99; p<0,000 (Beta=-0,483; R2=0,234) – регрессионныйанализ.Синяя линия с квадратным маркером – длительность ударных гласных, серая линияс треугольным маркером – длительность безударных гласных, синяя линия с круглыммаркером – длительность стационарных участков ударных гласных, серая линия с Хмаркером – длительность стационарных участков безударных гласных.
* - p<0,05; *** p<0,001 - критерий Краскела - Уоллиса. По горизонтальной оси – возраст, лет; повертикальной оси – длительность, мс.Рисунок 7. Длительность ударных и безударных гласных и ихстационарных участков из слов мальчиков 5-16 лет.3.2. Частотные характеристики ударных и безударных гласных в словахдетей3.2.1. Значения частоты основного тонаЗначения ЧОТ ударных гласных из слов девочек в 5 лет составляют398±119 Гц , в 16 лет - 230±35 Гц. Значения максимальны в возрасте 5-8 лет(от 398±119 Гц в 5 летдо 329±96 Гц в 8 лет), затем значимо (p<0,05;критерий Краскела - Уоллиса)снижаютсяи остаются стабильными в50возрасте 9-13 лет (261±39 Гц в 9 лет, 252±24 Гц в 13 лет);снижаются(p<0,01) к возрасту 14-16 лет (227±33 Гц в 14 лет, 230±35 Гц в 16 лет).Значение ЧОТ ударных гласных из слов мальчиков составляет в 5 лет365±78 Гц, в 16 лет - 186±48 Гц.
Максимальные значения в 5 лет (p<0,001)по сравнению с другими анализируемыми возрастами; затем снижаются иостаются стабильно высокими в возрасте 6-8 лет (292±61 Гц в 6 лет, 296±66Гц в 8 лет) (p<0,05). В возрасте мальчиков 9-11 лет наблюдается сначалапонижение (229±53 Гц в 10 лет), а затем повышение значений ЧОТ (259±44Гц в 11 лет) (p<0,05).К 12-летнему возрасту мальчиков значения ЧОТснижаются, минимальные значения - в 16 лет (224±34 Гц в 12 лет, 186±48 Гцв 16 лет) (p<0,05) (Таблица 4).Максимальный разброс значений ЧОТ ударных гласных в словахдевочек и мальчиков выявлен в 5-8 лет - от 398±119 Гц у девочек в 5 лет до292±61 Гц у мальчиков в 6 лет;у девочек в 12 лет (256±71 Гц), у мальчиков в 14-15 лет (222±66 Гц и240±79 Гц соответственно).По данным регрессионного анализа возраст девочек и мальчиковсвязан с значениями ЧОТ ударных гласных слов:для девочек - F(1,892)=458,99; p<0,000 (Beta=-0,583; R2=0,34);для мальчиков - F(1,808)=174,49; p<0,000 (Beta=-0,421; R2=0,178).Таблица 4.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
