Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145807), страница 14

Файл №1145807 Диссертация (Сравнительный анализ связывающей и эстеразной активности сывороточного альбумина человека, быка и крысы) 14 страницаДиссертация (1145807) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

На рис.3.16 и в табл.3.12 представлены данные по кинетикегидролиза параоксона альбумином при взаимодействии с варфарином во всемвременном интервале наблюдения.81Рисунок 3.16. Влияние варфарина на кинетику гидролиза параоксонаПолученные данные свидетельствуют об отсутствии влияния варфаринана "вторую начальную скорость" - стационарную фазу гидролиза параоксона,но в то же время незначительно и нелинейно (т.е. примерно в одинаковойстепени все концентрации варфарина) подавлят "первую начальную скорость" фазу всплеска гидролитической активности.Таблица 3.12.Влияние варфарина на кинетику гидролиза параоксонаpOX мМВарфарин, мкМ01002004006005-30 мин.

V, мкмоль/мин1,50,02080,02080,02140,01990,034730,10410,03620,03270,02680,031060,10790,03990,03190,04000,040690,10750,01480,00430,01940,012960-210 мин. V, мкмоль/мин1,50,01770,01940,01800,01790,016530,03220,03280,03310,03300,034560,03850,03900,04000,04000,041490,03710,04040,04120,04160,042782Удивительно то, что варфарин не оказывал ингибирующего влияния наактивность обоих сайтов, в первую очередь сайта Садлоу I всех трех видовальбумина по отношению к параоксону (Табл.3.13). Причин, причем невзаимоисключающих, может быть несколько. Данные докинга (см.

раздел 3.5)свидетельствуют об относительно слабой специфичности варфарина поотношению к сайту Садлоу I, и при сверхнасыщающих концентрацияхпараоксонав нашихэкспериментахварфаринне может эффективноконкурировать с ним. Другая причина - высокая аффинность параоксона ксайтуСадлоуIнауровнесубстратнойконстантыпервогоэтапавзаимодействия, согласно схеме 1 (раздел 3.2).

Высокая величина кажущейсяKm (табл.3.10) не отражает первичную аффинность, т.к. она получена с учетомскоростей прямой и обратной реакций второго этапа взаимодействия, а такжечисла оборотов условно ферментативной реакции в сайте Садлоу I. Кроме того,параоксон и варфарин могут быть по-разному пространственно ориентированыв сайте Садлоу I.

Наконец, можно предположить, что медленный катализпараоксона осуществляется в неком третьем сайте, «неподконтрольном»варфарину. Наименее вероятным нам представляется предположение о том, чтособственнокаталитическая(параоксоназная)активностьальбуминаобусловлена спонтанной реактивацией сайта Садлоу II, т.к. число оборотов k3Садлоу II на 3 порядка меньше чем k3 Садлоу I (табл. 3.10). Для адекватнойинтерпретацииэтогофактатребуетсяпроведениедополнительныхэкспериментов in vitro и in silico с применением альтернативных ингибиторов иметодовмолекулярногосравнительногомоделирования.биохимическогоанализаТакимтрехобразом,видовданныеальбуминасиспользованием НФА и параоксона в качестве субстратов свидетельствуют отом, что равновесные и кинетические характеристики обоих сайтов Садлоучеловеческого и крысиного сывороточного альбумина довольно близки междусобой, но существенно отличаются от аналогичных характеристик бычьегоальбумина.

Карбоксилэстеразные характеристики сайта Садлоу II ЧСA и КСAпрактически одинаковы, тогда как параоксоназные характеристики лишь83незначительно отличаются между ЧСA и КСA. Ингибиторный анализ обоихсайтов Садлоу с использованием НФА и параоксона в качестве субстрата такжесвидетельствует о том, что функциональные характеристики ЧСА и КСАотличаются между собой в меньшей степени по сравнению с функциональнымихарактеристикамипредположение,БСА.основанноеРезультатынаданныхисследованийобуровнеподтверждаютаминокислотнойидентичности сайтов, об эволюционной консервативности сайта Садлоу II посравнению с сайтом Садлоу I исследованных видов альбумина.

Кроме того,полученные результаты дают основания предполагать, что БСА в целом болееконсервативен по отношению к ЧСА и особенно к КСА.Таблица 3.13.Кинетические характеристики ингибирующего влияния ибупрофена иварфарина на сайт Садлоу I различных видов альбумина при использованиипараоксона в качестве субстратаИнгибитор / Ki, мкМЧСAКСAБСAСадлоу I Стационарный режимИбупрофен:250,2 ± 19,9686,9 ± 74,3300,4 ± 12,4Варфарин———Ki – константа диссоциации ингибитора, мкМ.3.4. Исследование связывающей и эстеразной активности альбуминас зоманом в качестве субстрата.Исследование ингибирования НФА-активности альбумина зоманом. Вкачестве исследуемого образца был выбран альбумин человека (ЧСА) вконечной концентрации 1 мг/мл (15мкМ). Зоман был взят в избытке, 0,75мг/мл(412мкМ).

Измерение активности по НФА проводили на временных точках 0,15, 30, 45, 60, 100, 150, 1300, 1380, 1440 минут на планшетномспектрофотометре. В лунку вносили 130 мкл буферного раствора, 20 мклисследуемой пробы и 50 мкл разведенного в 10 раз в буферном растворесубстрата. Субстрат предварительно растворяли в этаноле.

Измеренияпроводили на длине волны 405нм в кинетическом режиме (каждые 15 сек) для84проверки линейности накопления продукта. Видно, что даже при избыткезомана по отношению к альбумину, его НФА-активность ингибируется неболее чем на 40% (Рисунок 3.17). Максимум ингибирования наступаетпримерно через 120 мин и при дальнейшем инкубировании не изменяется. Этосвидетельствует о том, что гидролиз НФА происходит не в одном сайте ЧСА.баРисунок 3.17. Ингибирование НФА-активности альбумина (75мкМ) зоманом(82-412мкМ) (а) и НФФ (350 мкМ) (б).Определениеколичествасвязавшегосясальбуминомзоманапоостаточному ингибированию АХЭ зоманом.

Влияние преинкубации зомана сальбумином исследовали по остаточному ингибированию АХЭ зоманом.Калибровку по зоману делали в диапазоне концентраций 1х10 -8 – 1х10-7 М(рис.3.18). Всего было 3 типа проб: 1) зоман + буфер = контрольсамопроизвольного распада зомана; 2) буфер + белок = контроль влияния белкана активность АХЭ; 3) зоман + белок = опытная проба.Конечныеконцентрации: 2х10-4мг/мл (1,1мкМ) для зомана и 10мг/мл (145,6мкМ) дляЧСА, т.е. зоман использовали в ненасыщающих концентрациях. Инкубировалипри 37°С, через промежутки времени 30, 60, 120, 240 минут отбирали по100мкл пробы, разводили в 2000 раз.

Полученные образцы анализировали пометоду Эллмана. Процент ингибирования/активности в пробе без белкаоценивали относительно «чистого» контроля АХЭ. Опытные пробы оценивалиотносительно «грязного» контроля АХЭ (проба 2) (рис.3.19).85Рисунок 3.18. Калибровка по зоману в диапазоне концентраций 1×10-8–1×10-7 МРисунок 3.19. Динамика изменения % ингибирования АХЭ послеинкубирования зомана с ЧСА и с буфером.По калибровке оценивали остаточную концентрацию зомана (табл.3.14).Учитывая, что в растворе находилось 145,6 мкМ альбумина, можно заключить,что в среднем 1 М альбумина «инактивирует» 1,43 мМ зомана за 60 мин.Таблица 3.14.Количество связанного зомана 145,6 мкМ альбумина (ЧСА)Зоманвремямг/млмкМ-630 мин7,04×100,039-560 мин3,41×100,187-52ч4,50×100,247-54ч3,06×100,16886Расчет субстратной константы для ферментативного взаимодействияБСА с зоманом по данным метода Эллмана.

Для определения константы,характеризующей связывание зомана и БСА, проводили эксперимент поопределению скорости гидролиза зомана БСА в зависимости от концентрациизомана в реакционной смеси. Приготовление растворов описано в разделе 2(МиМ). Скорость гидролиза зомана альбумином рассчитывали как разницумежду концентрациями «общего» и «свободного» зомана деленную на 60 мин.Полученные данные вносили в программу GraphPad Prism, трансформировали вдвойные обратные координаты, используя модель обработки данных поЛайнуиверу-Берку, и строили аппроксимирующую линию с расчетом угланаклона и координатами пересечения с осями X и Y. Угол наклона прямойравен Km/Vmax.

Отрезок, отсекаемый на оси Y равен 1/Vmax, отрезок, отсекаемыйна оси X равен -1/Km.Обнаруженные и описанные в научной литературе аддукты зомана сальбумином очень стабильны. Период полужизни аддукта зомана с Tyr411 ЧСАсоставляет по разным данным от одной до трех недель [121]. Значениеконстанты скорости гидролиза зомана в присутствии альбумина на два порядкавыше значения константы скорости реактивации Tyr411, что позволяетпредположить существование двух независимых процессов: ферментативногогидролизазоманаобразованиемальбуминомковалентногоисвязываниестабильногозоманааддуктаальбуминомс(псевдоэстеразнаяактивность).

Для того чтобы оценить способность БСА удалять из реакционнойсреды зоман, нужно отслеживать снижение концентрации зомана с течениемвремени с момента начала его взаимодействия с БСА. Снижение концентрациизомана в присутствии БСА оценивали биохимическим методом путемопределения способности реакционной смеси ингибировать АХЭ. В ходерасчетов учитывали процесс спонтанного гидролиза зомана и незначительнуюактивность БСА в отношении субстрата для АХЭ. Оценку степениингибирования АХЭ проводили планшетным вариантом метода Эллмана [9].87По результатам проведенных исследований были построены графикиСкетчарда и Лайнуивера-Берка, представленные на рисунках 3.20 и 3.21.Согласно расчету для одного сайта связывания, Bmax=231,9±6,5мкМ иKd=46,1±6,2мкМ;длядвухсайтовсвязыванияBmax1=37,8±5,5мкМ,Kd1=3,2±1,2мкМ, Bmax2=211,3±22,1мкМ, Kd2=90,1±12,4мкМ. По результатамприменения формализма Михаэлиса-Ментен ко всему диапазону исследуемых-1концентраций зомана, Km=4,1мкМ, Vmax=0,013мкМ∙мин .

При разделении надва диапазона концентраций (точка раздела 0,56 мкМ) показатели для условно-1«низких» концентраций: Km1=0,166мкМ, Vmax1=0,0014мкМ∙мин ; для условно-1«высоких»: Km2 =46,3мкМ, Vmax2 =0,09мкМ∙мин . Уточнение этих показателейвозможно, во-первых, при работе с насыщающими концентрациями зомана (аэто означает существенное превышение – на несколько порядков токсикологически релевантных концентраций), во-вторых, путем измеренияскоростейобразованиядвухпродуктовреакции-фторид-ионаипинаколилметилфосфоновой кислоты – в рамках одного эксперимента сиспользованиемселективныхингибиторовипрецизионныххимико-аналитических методов. Трудности интерпретации и соотнесения полученныхданных с тем или иным сайтом обусловлены необходимостью работы сненасыщающими концентрациями зомана. Мы полагаем, что показатели,свидетельствующие о более высоком сродстве с низкой скоростью реакции иконечной емкостью (Km1, Kd1, Vmax1, Bmax1), характеризуют сайт Садлоу II, тогдакак показатели, свидетельствующие о более низком сродстве с высокойскоростью реакции и конечной емкостью (Km2, Kd2, Vmax2, Bmax2), характеризуютсайт Садлоу I.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее