Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145625), страница 22

Файл №1145625 Диссертация (Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование) 22 страницаДиссертация (1145625) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Бернерса-Ли. Обратим внимание, что сейчасмы говорим ни о чем ином как о появлении интернет-сайтов как таковых (ихне было на экспериментальном этапе). Соответственно, появление интернетсайтов стало поворотным моментом в развитии как самой интернет-индустрии,так и ее правового регулирования. Появился новый объект правовогорегулирования, который не исчерпывается отношениями интеллектуальнойсобственности и статусом в качестве программы для ЭВМ. С экономической жеточки зрения значение интернет-сайта очевидно – каждый получил возможностьполучить свое «представительство» в Интернете и использовать его для целеймаркетинга, взаимодействия, распространения информации со степенью удобства,которую было сложно представить ранее.В то же самое время следует отметить, что этот этап неслучайно получилназвание “Web 1.0”.

Интернет данного этапа состоял из множества статичныхпрямолинейных сайтов (многие примеры доступны и сейчас, но ныне их вбольшей степени называют «сайтами-визитками»), которые еще не предполагалистоль широкого использования пользовательского контента для формированиясодержания,чтобыдажегипотетическиформулироватьпроблемуинформационных посредников и их ответственности в современных условияхсуществования сети Интернет.§ 2.2.3 Современное состояние сети Интернет. «Web 2.0»Современное состояние сети Интернет может быть охарактеризованотермином“Web2.0”,введеннымвширокийоборотамериканским107предпринимателем Тимом О’Рили в 2005 г.103 Данный термин соотносится сцелойгруппойотличительныхтехнологическихособенностей,которыепозволяют охарактеризовать глобальную паутину как платформу, в рамкахкоторой основной объем информации не только потребляется, но уже ипроизводится самими пользователями.

Ключевой проблемой Интернета, котораяобусловлена архитектурой сети и которую можно считать характерной для этапа“Web 2.0”, является проблема информационных посредников или, точнее,проблемараспределенияответственностимеждуинформационнымипосредниками и пользователями.Главные информационные посредники этапа “Web 2.0” – это уже неинтернет- и хостинг-провайдеры как таковые, а операторы различных ресурсов,основноесодержаниекоторыхсоставляетдинамичноформирующийсяпользовательский контент.

В центре таких ресурсов находятся социальные сети.Исследователи определяют социальную сеть как интернет-сервис, позволяющийпользователю, в первую очередь, создавать в заданных пределах общедоступныйпрофиль (учетную запись, персональную страницу), или профиль с ограниченнойдоступностью, определить список других пользователей, с которыми связанданный пользователь, просматривать списки «друзей» других пользователей, втом числе «по цепочке».104 Наиболее яркие примеры социальных сетей на данныймомент, конечно, Facebook (в мире)105 и «Вконтакте» (в России).106 Значительнаячасть других сервисов “Web 2.0” также использует принципы функционированиясоциальных сетей – от видеохостинга YouTube107 до сервиса онлайн-дистрибуциикомпьютерных игр Steam.108См., напр: O’Reilly.

What Is WEB 2.0. Design Patterns and Business Models for the NextGeneration of Software [Electronic resource] // Internet-site of the O’Reilly Media [Site]. – URL:http://oreilly.com/web2/archive/what-is-web-20.html (accessed: 19.12.2016).104Boyd D.M., Ellison N.B. Social network sites: Definition, history and scholarship [Electronicresource] // Journal of Computer-Mediated Communication. 2007.

Vol. 13 (1). – URL:http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison.html (accessed: 19.12.2016).105См. https://www.facebook.com/ (дата обращения: 19.12.2016).106См. http://vk.com/ (дата обращения: 19.12.2016).107См. http://www.youtube.com/ (дата обращения: 19.12.2016).108См.

http://store.steampowered.com/ (дата обращения: 19.12.2016).103108Преимущества,которыедаютсоциальныесетивличнойипрофессиональной коммуникации сегодня позволяют считать их одними из самыхпопулярных и востребованных интернет-ресурсов. По данным одного из недавнихисследований, 82% пользователей сети Интернет (т.е. 1,2 миллиарда человек)являются пользователями социальных сетей.109 И сейчас социальные сетииспользуются не только для обыденной коммуникации – они востребованы вовсех сферах общественной жизни. Функциональные особенности социальныхсетей выражаются в объеме, скорости распространения и публичностиинформации.Так, что касается объема, то по некоторым подсчетам только на 2011 год всреднем на каждого пользователя социальной сети Facebook приходилосьпримерно 800 страниц личной информации.110 Сейчас этот объем только вырос.Очевидно, что в некоторых случаях данная информация может входить в составюридических фактов. При этом как средство распространения информациисоциальные сети представляют собой качественный шаг вперед по сравнениюдаже с иными современными средствами коммуникации (электронная почта,интернет-пейджинг и т.п.).

Популярные публичные записи могу набирать сотни,если не тысячи, просмотров за считанные минуты. В данных записях могутсодержаться, например, высказывания, составляющие часть объективной стороныправонарушения. В этом смысле, социальные сети, очевидно, заставляют поновому взглянуть, в том числе, на теории, позволяющие установить объемпричиненного вреда. Собственно, одним из ключевых факторов в данном случае ивыступает публичность – третья функциональная особенность социальных сетей,согласно предлагаемой модели.It’s a Social World: Top 10 Need-to-Knows About Social Networking and Where It’s Headed[Electronicresource]//Internet-site“comScore”.–URL:http://www.comscore.com/Insights/Presentations_and_Whitepapers/2011/it_is_a_social_world_top_10_needto-knows_about_social_networking (accessed: 19.12.2016).110Facebook stores up to 800 pages of personal data per user account [Electronic resource] // Internetsite “Geek.com” [Site].

– URL: http://www.geek.com/news/facebook-stores-up-to-800-pages-of-personal-dataper-user-account-1424807/ (accessed: 19.12.2016).109109Таким образом, функциональные особенности данного инструмента работыс информацией, которые делают его столь привлекательным для пользователей, вто же время представляют собой наиболее общие юридически значимые аспекты,эффект которых интенсифицируется за счет актуализации системных проблемправовогорегулированиясетиИнтернет–проблемыидентификациипользователей, определения юрисдикции и ответственности информационныхпосредников.Кроме того, следует отметить, что на сегодняшний день перспективыразвития сети Интернет рассматриваются исследователями, как правило, в связи сдвумя ключевыми концепциями: «Большие данные» и «Интернет вещей».Термин «Большие данные» (“Big Data”) в целом используется дляобозначения совокупности интернет-технологий, нацеленных на качественнуюобработку огромных массивов информации, а также связанных с нимиобщественных отношений.

Исследователи отмечают, что «Большие данные»определяются, как минимум, тремя ключевыми характеристиками:большимобъемом, разнообразием и высокой скоростью изменения данных.111 В контекстенастоящей работы данный термин, очевидно, соотносится с концепций факторов,определяющих значение сети Интернет. А.И. Савельев, в частности, предлагаетследующееопределениетермина«Большиеданные»:«Совокупностьинструментов и методов обработки структурированных и неструктурированныхданных огромных объемов из различных источников, подверженных постояннымобновлениям, в целях повышения качества принятия управленческих решений,создания новых продуктов и повышения конкурентоспособности».112 По мнениюавтора, технологии «Больших данных» особенно актуальны, как минимум, длябанковскогосектора,страховойдеятельности,электроннойкоммерции,медицинской сферы и профилактики правонарушений.

Особенно остро правовыепроблемы, связанные с технологиями «Больших данных» при этом проявляются вСавельев А.И. Проблемы применения законодательства о персональных данных в эпоху«Больших данных» (Big Data) // Право. Журнал Высшей школы экономики. – 2015. – № 1. – С. 43 – 66.112Там же. С.

47.111110областиперсональныхданных.113Во-первых,«Большиеданные»могутрассматриваться как несовместимые с принципом ограничения обработкиперсональных данных заранее определенными целями. Во-вторых, есть сомненияв том, что в условиях «Больших данных» согласие субъекта на обработку своихданных может быть конкретным, информированным и сознательным. В-третьих,в эпоху «Больших данных» даже обезличенные персональные данные нередкомогут быть восстановлены, например, посредством сопоставления из разныхисточников, что лишает их гарантии анонимности.114В свою очередь, термин «Интернет вещей» отражает еще односовременноенаправлениеразвитияинформационно-телекоммуникационныхтехнологий.

В определении Международного союза электросвязи, «Интернетвещей» – это «глобальная инфраструктура для информационного общества,которая обеспечивает возможность предоставления более сложных услуг путемсоединения друг с другом (физических и виртуальных) вещей на основесуществующих и развивающихся функционально совместимых информационнокоммуникационных технологий».115 Иными словами, термин «Интернет вещей»обозначает этап информационного общества, на котором значение, не меньшеечем «живой» информационный обмен между пользователями как таковыми,имеет автоматизированный информационный обмен между самими устройствами,по заранее заданным или самостоятельно адаптирующимся алгоритмам.

Помнению исследователей, в условиях «Интернета вещей» актуализируется рядпроблем информационного права и интернет-права. По сути, в данных условияхсистемные проблемы регулирования сети Интернет «наследуются» и по-новомуСм. напр.: Архипов В.В., Наумов В.Б. Понятие персональных данных: интерпретация вусловиях развития информационно-телекоммуникационных технологий // Российский юридическийжурнал.

Характеристики

Список файлов диссертации

Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее