Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145625), страница 26

Файл №1145625 Диссертация (Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование) 26 страницаДиссертация (1145625) страница 262019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Очевидно, что при такойформулировке к подобной информации могут относиться и гиперссылкипоисковых интернет-ресурсов, с которыми сложно соотнести напрямую умыселна совершение соответствующего правонарушения.В отношении сравнительно-правовых аспектов в контексте настоящей работы см. также:Васичкин К. А. Регулирование деятельности информационных посредников в целях охраныинтеллектуальных прав в сети "Интернет" по законодательству России, США и ЕС //Актуальныепроблемы российского права.

2014. – № 6. – С. 1180 – 1184.137126§ 2.4 Выводы системного методологического анализа правового регулированиясети Интернет в диахронном аспектеТаким образом, современное состояние сети Интернет, характеризуемоепопулярным термином “Web 2.0” (при этом следует учитывать, что технологиипродолжают развиваться, и в ближайшей перспективе у сети Интернет могутвозникнуть новые аспекты, связанные с развитием технологий «Больших данных»и «Интернета вещей»), предполагает три основные правовые проблемы,«накопленные» по мере развития информационно-телекоммуникационныхтехнологий: проблему идентификации пользователей, проблему определенияюрисдикции и проблему информационных посредников.Актуальность и сложность данных проблем при правовом регулировании иправопримененииобусловленаключевымитехнологическимиаспектамиинформационного обмена в сети Интернет: количественные изменения переходятв качественные, растет скорость все более упрощающегося обмена огромнымобъемом цифровой информации.Пользователь, находящийся в России, в считаные секунды можетразместить на американском сайте информацию, по объему равную собраниюсочинений писателя-классика, и она будет доступна для любого другогопользователя данного ресурса, вне зависимости от того, в какой юрисдикции оннаходится.

Какое право будет применяться к этим действиям? Где должен будетразрешаться спор об авторских правах или иной конфликт, вытекающий изсодержания указанной информации? Кто обязан нести ответственность за еераспространение, если оно ограничено законом (опять же — каким?):пользователь, владелец сайта или какое-либо иное лицо?127ГЛАВА 3. Сравнительно-правовой анализ правового регулирования сетиИнтернет§ 3.1 Принципы применения системной методологии анализа правовых проблемсети Интернет в синхронном сравнительно-правовом исследованииСинхронноеисследованиепредполагаетиспользованиеполнойкомплексной методологии анализа проблем правового регулирования отношенийв сети Интернет в сравнительно-правовом аспекте.

Ключевой предварительнойзадачей синхронного исследования было определение наиболее репрезентативныхпримеров – правовых систем соответствующих стран, принадлежащих кправовым семьям.В ходе данного подготовительного этапа исследования было принятометодологическое решение исключить из объема исследования целый ряд стран, вкоторых примеры правового регулирования отношений в сети Интернет не имеютдостаточногоиллюстративногозначения(преимущественнаяпричина–заимствование правового регулирования у тех стран, которые, по итогам, былиотобраны как репрезентативные). При этом следует учитывать, что объективнойтенденцией развития законодательства и практики в исследуемой областиявляется возрастающее вовлечение интернет-отношений в сферу правовогорегулирования во всех юрисдикциях.

Это может привести к тому, что на моментознакомления с настоящей работой читателю будут известны другие, неменее актуальные примеры. Однако, на наш взгляд, это не снижает, а напротив– подчеркивает актуальность представленных в настоящей работе выводов,поскольку репрезентативность новых потенциальных примеров, как мы можемпрогнозировать, будет основана на тех же методологических предпосылках иконцепции системных проблем регулирования Интернета.Таким образом, было решено, что сравнительно-правовой анализ правовыхсистем с точки зрения оценки правового регулирования отношений в сети128Интернет следует выстраивать с учетом всех выявленных составляющих, к числукоторых относятся: факторы, определяющие правовое значение сети Интернет истепень их отражения в законодательстве и правоприменительной практике;системные правовые проблемы сети Интернет; модели правового регулированиясети Интернет, а также место сети Интернет в общем контексте социальныхрегуляторов («модальности» регулирования).Совокупность указанных факторов позволяет обобщить соответствующиеэмпирическиеданныеисформироватьцелостнуюобобщеннуюкартинурегулирования сети Интернет в отдельно взятой правовой системе для того, чтобы«картографировать» мировую практику правового регулирования отношений всети Интернет, в том числе, с учетом перспективы развития международногосотрудничества в данной области.

При этом данная совокупность принципов всинхронном аспекте позволяет сравнивать правовые системы между собой, а врезультате – формулировать общетеоретические выводы.Наиболее репрезентативные примеры правовых систем в контекстенастоящего исследования, относящиеся к англо-саксонской правовой семье – этоСоединенные Штаты Америки, Великобритания и Австралия. К текущемумоменту, по крайней мере, на уровне прецедентного права, в данныхюрисдикциях уже успели получить свое проявление все ключевые факторы,определяющие значение сети Интернет и определенное разрешение – системныеправовые проблемы.Наиболее репрезентативные примеры правовых систем в контекстенастоящего исследования, относящиеся к романо-германской правовой семье, –это Германия, Италия, Люксембург и Норвегия.

Репрезентативность правовыхсистем каждой из стран обосновывается индивидуально. Правовая системаГермании содержит наиболее детальные подходы к наименее заметнымпроявлениям особенностей правового регулирования отношений в сети Интернет.Правовая система Италии в наибольшей степени основана на рецепции римскогоправа. Правовая система Люксембурга отражает особенности небольшогогосударства, экономика которого зависит от инновационных отраслей. Норвегия129же не является членом Европейского Союза и в меньшей степени зависит отнаднационального регулирования.Особое место занимает правовая система Китайской Народной Республики,в которой был реализован относительно «радикальный» сценарий архитектурногорегулирования правовых отношений в сети Интернет.

Наиболее яркий иизвестный результат «архитектурного» подхода к регулированию Интернета вКитае получил название «Великая китайская огненная стена» («The Great Firewallof China”). В нем отражается принципиальный подход, предпринятый властямиКитая для контроля за Интернетом.Отдельно исследовалась актуальная в контексте проблем настоящей работыправовая система Российской Федерации с точки зрения разрешения в нейпроблем правового регулирования отношений в сети Интернет.

Интернетрегулирование в России развивается стремительно. Основные векторы развитиясвязаны как с публично-правовым (в первую очередь, защита безопасностигосударства, в том числе в контексте террористических угроз), так и с частноправовым (в первую очередь, защита интеллектуальных прав) аспектами. Нельзяне отметить интенсивное развитие регулирования отношений в сети Интернет,предметом которых выступают персональные данные. К текущему моментуроссийское законодательство содержит уже значительный объем правовых норм,нацеленных на регулирование различныхотношений в сети Интернет.Развивается и судебная практика, равно как и административная.В контексте данной проблематики также имеет смысл обратить внимание нато, что многие аспекты предлагаемой здесь модели сравнительно-правового(синхронного) анализа проблем правового регулирования отношений в сетиИнтернет также учитывают общие выводы, сделанные ранее на уровнекандидатскойдиссертацииавтора,каксточкизренияобщейтеории130правоотношений, так и с точки зрения специальных аспектов информационногоправа.138Отдельно следует подчеркнуть тот очевидный аспект, что законодательствои практика всех стран мира находится в постоянном развитии, особенно, в стольинновационных областях, как регулирование отношений в сети Интернет.

В связис этим есть риск, что какие-либо нормативные акты, упомянутые в настоящейчасти исследования, будут каким-либо образом измены или заменены другими натот момент, когда читатель будет знакомиться с данной работой. На наш взгляд,это не исключает ценности представленных ниже наблюдений, поскольку даже втомслучае,еслисравнительныйсинхронныйметодвсилустеченияобстоятельств, окажется фактически дополнен асимметричным диахроннымНельзя не отметить отдельные работы, которые были изучены автором настоящегоисследования и использованы при работе над кандидатской диссертацией. Как следствие, опора на них,а в некоторых случаях – критическое переосмысление, составили часть общеметодологическихподходов сравнительно-правового исследования, составляющего часть настоящей работы.

Речь идет, втом числе, о следующих работах: Батурин Ю.М. Проблемы компьютерного права. – М., 1991;Брагинский М.И. Правовое регулирование информационных отношений в условиях АСУ // Советскоегосударство и право. – 1976. – № 5; Вебер М. Избранные произведения.

М.: Иностр. лит., 1990; ГрибановД.В. Информация как объект правового регулирования. Теоретический аспект // Юрист. – 2003. – № 3;Казьмин И.Ф. Общие проблемы права в условиях научно-технического прогресса. – М., 1986; КарасьЗ.И. Юридические факты в информационных правоотношениях // Советское государство и право. –1988. – № 11; Право и информатика / Под ред. Е.А. Суханова. – М.: Изд-во МГУ, 1990; Климова Ю. Какпресечь распространение компромата в виртуальном мире // Российская юстиция. – 2001.

- № 12;Копылов В.А. Информационное право: Учебник. – М., 2003; Леонов Д., Наумов В.Б. Домены Интернета:правовые аспекты, проблемы и пути их решения // HackZone – Территория взлома. – 1998. – № 1–2;Мелюхин И. О зарубежном опыте регулирования Интернета // ВИНИТИ. – Сер. 1. – 1998. – № 3; НаумовВ.Б. Российский Интернет: первые судебные прецеденты // Арбитражные споры. – 2000. – № 1(9);Павельева О.Г. Теоретические основы регулирования информационных правоотношений: Монография.– СПб.: СПбГУАП, 2004; Протасов В.Н. Что и как регулирует право: Учебное пособие. – М., 1995;Протасов В.Н. Категория «объект правоотношения»: системный и деятельностный подходы // Советскоегосударство и право.

Характеристики

Список файлов диссертации

Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее