Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145625), страница 20

Файл №1145625 Диссертация (Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование) 20 страницаДиссертация (1145625) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Обеспечить посредствомгосударственного принуждения (т.е. в терминологии Л. Лессига посредствомправовых норм) деанонимизацию Интернета – например, введя возможностьвыходавИнтернетлишьизопределенныхточек,санкционированныхгосударством, и при предъявлении паспорта или ввести государственнуюрегистрацию пользователей Интернета.962)Проблемаюрисдикции.Отключить«наземные»технологическиеканалы связи между различными странами (либо в каждой отдельной странеустановить по одному контролируемому государством каналу связи с каждойсоседней юрисдикцией), а также спутниковую связь и иные виды связи, еслитаковые активно используются, которые обеспечивают межгосударственнуюсвязь.3)Проблема информационных посредников.

Запретить использованиетехнологий,которыепозволяютобеспечиватьвозможностьразмещенияпользовательского контента в сети Интернет или, например, сочетать «решение»данной проблемы с решением проблемы идентификации пользователей – приполной идентификации пользователей проблема информационных посредниковрешается сама собой.Справедливости ради следует отметить, что представленные способы«устранения системных проблем сети Интернет», в действительности, едвали приемлемы в полной мере, поскольку несовместимы с идеалами развитияинформационного общества, а также с информационными правами граждан.И, кроме того, следует отметить, что эти, доведенные до крайней степенигипотетические предложения в очередной раз демонстрируют необходимость«взвешивания» ценностей в конституционно-правовом смысле каждый раз, когдавозникает обсуждение направлений развития правового регулирования сетиИнтернет. Указанные гипотетические примеры – это крайность, однако вреальности вопрос о регулировании отношений в сети Интернет всегдаподразумевает «регулятивную дилемму», которая заключается в том, следует лииспользовать нормы права (или иные относительно «прямолинейные» нормы) длярегулирования данных отношений, или оставить большую часть регулированияна уровне «кода».Л.

Лессигназываетрассмотренныеимспособырегулированияобщественных отношений «модальностями ограничений» (modalities of constraint)и справедливо утверждает, что они применимы как к «реальному миру», так и ккиберпространству. Соответственно, он заключает, что право регулирует97отношения в интернет-пространстве, а правовые нормы об интеллектуальныхправах, защите чести, достоинства и деловой репутации, а также иные подобныенормы продолжают свое применение и в нем. Вот только отдельный вопрос –насколько эффективное их применение.

Однако, так или иначе, «законодатели[продолжают] – законодательствовать, прокуроры – обвинять, суды – выноситьрешения».96Нормы сообщества не менее (а то и более) актуальны, если речь идет оботношениях в сети Интернет. Неосторожное высказывание на интернет-форумеможет повлечь за собой массовое осуждение со стороны других участниковфорума.

Несанкционированное раскрытие личной информации о пользователесоциальной сети может повлечь утрату важной для такого пользователяинформации и тем самым нарушить его информационные права. Кроме того (иэто особенно актуально в отношении современных стандартов разработкисоциальных сервисов), пользователи могут использовать такие инструменты как«игнорирование» пользователей, жалобы администраторам социального ресурсана поведение других участников той же социальной сети в случае ихнесоответствия добровольно принимаемым на себя обязательствам, вытекающимиз правил того или иного сообщества и т.д.Очевидно, что и рынок является не менее существенным фактором длякиберпространства. Стоимость доступа к сети Интернет всегда определялавостребованность тех или иных сервисов, возможность их реализации.

Развиваявысказанную Л. Лессигом более десяти лет назад идею (а с тех пор значительноизменилась структура бизнес-моделей разнообразных интернет-сервисов), можноотметить, что самые разные модели платного использования данных сервисов вомногом определяют особенности поведения их пользователей.97 Сам Л.

Лессиг в96Lessig L. The Law of the Horse: What Cyberlaw Might Teach.В данном контексте речь может идти, например, о моделях оплаты, используемыхпровайдерами различных виртуальных миров и онлайн-игр – по подписке (с регулярной абонентскойплатой) и различные варианты условно-бесплатной модели, предполагающие, например, общийбесплатный доступ, но с возможностью приобретать различный дополнительный контент илирасширение функций за деньги.9798цитируемой работе приводит пример с изменением политики американскогоинтернет-провайдера America Online (AOL), заметившего серьезный эффект отперехода с почасовой модели оплаты на модель с фиксированной абонентскойплатой. И, безусловно, популярность Интернета в целом значительно повысиласьс тех пор, когда платный доступ к интернет-сайтам как таковым стал уже, скорее,анахронизмом.Наконец, архитектура интернет-пространства – это, собственно, код(почему одноименная книга Л. Лессига, в которой его модель изложена болееподробно, и называется в буквальном переводе «Код»98).

Под «кодом» ученыйусловно, в широком смысле, понимает в целом и программное, и аппаратноеобеспечение, которое делает Интернет таким, каким он есть. Сюда относятсясамыеразнообразныефеномены,которыеустанавливаютразногородаограничения на пользователей – это и пароли, и требования использоватьинструменты идентификации (например, электронную подпись), и наличие либоотсутствие механизмов отслеживания последовательности действий отдельныхпользователей, и многое другое.В этом смысле, если продолжать развивать метафору «пространства»,практически все принципы, лежащие в основе архитектуры «реального» и«виртуального» пространства, одинаковы, за исключением одного – «кодреального пространства» (если таковой можно метафорически представить)человек не в состоянии изменить, по крайней мере, в той же степени, в которой онможет изменить код пространства виртуального.В этом смысле, к слову, особенно интересно данная метафора раскрываетсядляестественно-правовоготипаправопонимания,которыйувязываетопределенные ценности фактически с архитектурными особенностями реальногомира.

Поскольку в виртуальном мире человек при прочих равных условиях можетизменять архитектуру по своему усмотрению, постольку он может закладывать(или не закладывать) в архитектуру виртуального пространства те или иныеСм.: Lessig L. Code. Version 2.0 [Electronic resource] // Internet-site “Codev2 by Lawrence Lessig”[Site]. – URL: http://codev2.cc/download+remix/Lessig-Codev2.pdf (accessed 19.12.2016).9899ценности. В связи с этим, если представить, что юрист (например, по выражениютого же Л. Фуллера) является «архитектором социальной реальности», тоархитектором киберпространства как разновидности альтернативной социальнойреальности он является вдвойне: он создает не только социальную реальность врамках сетевой архитектуры, но и саму сетевую архитектуру как базовыепринципы, в соответствии с которыми и функционирует данная альтернативнаясоциальная реальность.§ 1.7 Обобщение элементов системной методологии анализа правовогорегулирования в сети ИнтернетСистемная методология анализа правового регулирования в сети Интернетпредполагаетналичиечетырехосновныхсоставляющих:(1) факторы,определяющие значение сети Интернет; (2) системные правовые проблемы сетиИнтернет; (3) концепции интернет-архитектуры; (4) способы социальногорегулирования применительно к отношениям в сети Интернет.

В этом смысле, онапредставляет собой обобщение высокого уровня, отражающее вариативныепринципы, которые, с одной стороны, могут лежать в основе правовогорегулирования сети Интернет, а с другой – определять на теоретическом уровнеспецифику отношений в ней как объекта правового регулирования. Одна изключевых задач настоящего исследования заключается именно в разработке такойметодологии, что подразумевает интеграцию существующих подходов, в томчисле, уже нашедших свое отражение в научной литературе.99Многие работы, авторы которых сосредоточены на правовых и политико-правовых проблемахрегулирования информационных отношений, информационно-телекоммуникационных сетей, сетиИнтернет, затрагивали отдельные аспекты рассматриваемой методологии прямо или косвенно, однакоавтор полагает, что творческая интеграция подходов в форме модели, представляющей собой системноеобобщение высокого уровня, будет обладать особой теоретической и практической ценностью.

Помимоуже упомянутых, в числе работ, отдельные положения которых в той или иной форме учитывалисьавтором в качестве отправных точек настоящего исследования (в том числе, как объект для критики,общеметодологический источник или источник отдельных сведений в контексте диахронного методаисследования), можно также отметить следующие: Акопов Г. Л. Политика и Интернет. – М.: Инфра-М,99100Соответственно, анализ и оценка реализованной в конкретной юрисдикциимодели правового регулирования отношений в сети Интернет, может строиться последующей схеме и отвечать на следующие ключевые вопросы:1. Факторы,определяющиезначениесетиИнтернет.Какиепринципиальные нововведения были включены в правовую систему для того,чтобы отвечать вызовам сети Интернет? Например, таким фактором, как скоростьобращения информации, может определяться принципиальная допустимостьдосудебных и внесудебных блокировок интернет-сайтов.

Другой пример –развитие законодательства о защите персональных данных, в значительнойстепени определяемое скоростью и простотой распространения информации всети Интернет.2. Системные правовые проблемы сети Интернет. Каким образомконкретная совокупность норм права регулирует как проблемы идентификациипользователей,определенияюрисдикцииистепениответственностиинформационных посредников как таковые, а равно следующие из нихпроблемы? Достаточно часто эти вопросы разрешаются фрагментарно и2014; Актуальные проблемы обеспечения доступа к информации.

– М., 2004; Арский Ю.М. и др.Информационный рынок в России. – М., 1996; Право и информатизация общества: Сб. научных трудов /Отв. ред. И.Л. Бачило. – М., 2002; Войниканис Е.А., Якушев М.В. Информация. Собственность.Интернет: традиция и новеллы в современном праве. – М., 2004; Войниканис Е.А. Правоинтеллектуальной собственности в цифровую эпоху: парадигма баланса и гибкости.

– М.:Юриспруденция, 2013; Городов О.А. Комментарий к Федеральному закону «Об информации,информатизации и защите информации». – СПб.: Изд-во Питер, 2003; Демьянец М.В., Елин В.М.,Жарова А.К. Предпринимательская деятельности в сети Интернет: монография. – М.: ЮРКОМПАНИ,2014; Заика Н.К. Правовые основы средств массовой информации. – СПб., 2005; Информационноеобщество.

Характеристики

Список файлов диссертации

Правовое регулирование в сети Интернет сравнительно- и историко-правовое исследование
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее